Variabili della Salute Mentale Infantile e Criteri di Anormalità
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Variabili della Salute Mentale Infantile
Fatti principali
- È più evidente, intenso e frequente nell'infanzia.
- Il bambino può comportarsi in modo diverso a casa e a scuola, ed è abbastanza stabile.
- Famiglia, scuola e gruppo dei pari: esercitano una grande influenza.
- C'è bisogno di informazioni per ogni contesto e di applicare trattamenti specifici in ognuno di essi.
Comportamento interattivo
- I bambini sono molto dipendenti dai modelli dei contesti familiari e scolastici.
- Loro sono la parte debole di questo processo: eventi che superano la loro capacità di coping (ad esempio, l'abuso).
- La valutazione dovrebbe sempre prendere in considerazione il contesto.
- D'altra parte, diamo valore a ciò che il bambino apporta alla relazione (fattori disposizionali).
Il ruolo degli adulti
- Ciò che è anormale viene definito da genitori, insegnanti o professionisti.
- La tolleranza dei genitori verso il problema determina la richiesta di intervento.
- La tolleranza è influenzata dalla salute mentale dei genitori e dal conflitto coniugale.
Aspetto evolutivo
- I bambini vivono una rapida crescita e sviluppo.
- Si verificano cambiamenti a livello fisico, sociale, cognitivo e comportamentale.
- Età: rappresenta il riferimento di base.
- L'adeguatezza del comportamento deve essere considerata alla luce della fase evolutiva.
Normalità vs Anomalia
- Prefisso 'a-': negazione o mancanza di ciò che esprime la parola a cui si unisce.
- Normale: ciò che è considerato standard o generale.
- Anormale: qualcosa che si discosta dal generale.
- Dovrebbe essere nocivo per l'organismo.
- La deviazione è considerata patologica.
- Psicopatologia: problemi psicologici o comportamentali.
- Parlare di psicopatologia anormale tende a far ritenere che il problema sia di natura biologica.
- Ci sono casi che sono più difficili da giudicare rispetto ad altri come anormali.
Criteri di anormalità
I criteri si suddividono in: socio-statistico, soggettivo e biologico.
1. Statistico
Si basa su dati quantitativi, sulla misurazione e sulla popolazione: Il soggetto si trova sopra o sotto la media?
2. Sociale
Determinato dal consenso sociale, dal contesto culturale e storico.
3. Soggettivo
Ogni persona valuta il proprio stato. Tuttavia, sorge il dubbio: Se ogni persona che soffre è da considerarsi malata?
4. Biologico
Presenza di alterazioni fisiche sottostanti. Si affronta la dicotomia fisico vs psiche.