Appunti, riassunti, compiti, esami ed esercizi di Musica di Scuola primaria

Il Basso Continuo: Fondamenti e Ruolo nel Barocco

Il basso continuo (BC) è un sistema di supporto basato sulla realizzazione armonica caratteristica del Barocco. I compositori usavano scrivere alcuni numeri sulle note della linea di basso che indicavano agli interpreti la linea armonica che stava per essere improvvisata. Tenete a mente che il BC non è uno strumento, ma una tecnica di accompagnamento musicale che si poteva sviluppare con qualsiasi degli strumenti polifonici del tempo. I più frequenti sono stati il clavicembalo, l'organo, il liuto e l'arpa. Il BC è presente sia nelle opere da camera (una sonata per flauto e B.C., per esempio) sia in quelle orchestrali (una suite per orchestra e un concerto per violino, archi e BC, per esempio)...

Raccolta di Spartiti Musicali

Brani Celebri

Budino di riso

Fa Fa Fa Do
Do Fa Sol Fa La
Si♭ La Fa Sol Do Re Do Mi Mi Mi Mi Fa

Do Fa La La Fa
Do Sol Fa La La
Si♭ La Fa Sol Do Re Do Mi Mi Mi Mi Fa

Silent Night

Sol La Sol Mi
Sol La Sol Mi
Si Si Fa Re Re Do Sol

La La La Sol Fa Re Si Mi Sol
La La La Sol Fa Re Si Mi Sol

Re Re Re Re Mi Fa Re Si
Sol Do Re Mi Fa Sol Do

Re Re Re Re Mi Fa Re Si
Sol Do Re Mi Fa Sol Do

Inno alla gioia

Si Si Fa Re Re Fa Si Sol Sol La Si Si La La
Si Si Fa Re Re Fa Si Sol Sol Sol Sol Si Caso di

Il sole, se il sole, se fate caso
Se lo fai, se il sole, La Re

Si Si Fa Re Re Fa Si Sol Sol Sol Sol Si Caso di

La Cucaracha

Fa La Do Do Do
Fa La Do Do Do
Fa Fa Mi Re Do Re Mi

Do Do Do Mi Sol
Do Do Do Mi Sol
Do Re Fa Si♭ Fa La Sol

Happy

Dopo 6 anni

• La gamma di tonalità vocale è aumentata significativamente.
• Di solito canta con facilità.
• Le canzoni, che precedentemente avevano un contenuto puramente onomatopeico e verbale, ora vertono su argomenti semplici.
• Lo sviluppo motorio continua intensamente, con una sincronizzazione perfetta e senza soluzione di continuità dei movimenti delle mani e dei piedi.
• Mostra interesse per la musica e per sé stesso, indipendentemente dal tempo libero.
• Inizia a sviluppare un atteggiamento ricettivo nei confronti della musica in generale, chiara indicazione della capacità di attenzione del bambino.

Da 7 anni

• Ascolto passivo della musica.
• Interesse per gli strumenti ritmici (ottimo momento per la loro introduzione).
• Preferisce film e cartoni animati