Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Psicologia e sociologia

Glossario di sociologia dell'educazione: concetti chiave e istituzioni

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Concetti Chiave nell'Apprendimento e nel Sistema Educativo

  • Apprendimento permanente: Processo che ha luogo per l'intera durata della vita, creando un continuum tra l'istruzione precoce e la formazione professionale.
  • Codici elaborati: Linguaggio formale e modalità di comunicazione tipiche di contesti sociali elevati, orientati alla generalizzazione, alla formalizzazione e all'apprensione delle strutture.
  • Codici ristretti: Linguaggio comune utilizzato soprattutto nell'interazione sociale di classi meno abbienti, caratterizzato da un orientamento cognitivo particolaristico e dipendente dal contesto situazionale.
  • Consumatori passivi: Concetto sviluppato da Ivan Illich che descrive l'accettazione acritica dell'ordine sociale esistente da parte dello
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Adolescenza: sviluppo cognitivo, identità e cultura giovanile

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L'Adolescenza: Un Periodo di Profonda Trasformazione

L'adolescenza è una fase cruciale che si colloca tra l'infanzia e l'età adulta. Si tratta di un periodo di intensa trasformazione biologica che prepara gli individui alla maturità e alla capacità riproduttiva.

Obiettivi Fondamentali dell'Adolescenza

  • Sviluppare le proprie capacità cognitive ed emotive.
  • Costruire la propria identità personale.
  • Acquisire nuove competenze sociali, sviluppare una morale autonoma, stabilire nuove relazioni e assumere un ruolo nel mondo del lavoro.

La Ricerca dell'Identità e la Crisi

L'autostima è la capacità di ogni persona di definire la propria identità.

Fattori che Possono Causare una Crisi d'Identità:

  1. L'introiezione dei ruoli di mascolinità o femminilità,
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Materialismo storico marxista: scienza, politica e lotta di classe

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L'Applicazione della Scienza e della Politica nel Materialismo Storico

Il materialismo storico marxista indaga la società umana senza presupposti ideologici, basata su individui empirici e le relazioni instaurate tra loro. [7] A differenza di approcci che mostrano il capitalismo come un sistema statico o come un prodotto dell'evoluzione naturale, la ricerca materialista storica rivela il suo carattere storico e quindi di transizione nello sviluppo del genere umano.

Marx ed Engels: Nuova Concezione della Storia e Socialismo

Marx ed Engels hanno applicato la nuova concezione della storia per l'analisi degli eventi politici e sociali del passato e del loro tempo, e per la creazione di una nuova ondata di socialismo. Questa corrente, prendendo le...

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Stratificazione sociale: teorie del conflitto, del consenso e sistemi di classe

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STRATIFICAZIONE SOCIALE: FONDAMENTI E MODELLI

La stratificazione sociale si riferisce alla divisione della società in livelli o strati gerarchici, basati su disuguaglianze strutturali tra gruppi di individui.

1. Prospettive Teoriche sulla Struttura Sociale

La comprensione della struttura sociale e del suo movimento si articola principalmente attraverso due prospettive teoriche contrapposte:

Teoria del Conflitto

Questa teoria sostiene che la struttura sociale si muove e si evolve a causa di un conflitto perpetuo.

  • Caratteristiche Principali:
    • Il conflitto strutturale è considerato inevitabile.
    • Si analizza a vari livelli, inclusa la dimensione delle classi sociali.
    • Il conflitto è visto come il motore della storia.
    • In ogni scontro, alcuni vincono e altri
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Il Ruolo dello Psicologo Giuridico: Ambiti di Intervento e Applicazioni Forensi

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Definizione di Psicologia Giuridica

La psicologia giuridica è un'area di lavoro psicologico specializzato e di ricerca finalizzata allo studio del comportamento degli operatori giuridici nel campo del diritto e della giustizia. Questa disciplina è riconosciuta da associazioni e organizzazioni di livello nazionale e internazionale come psicologia giuridica e/o forense.

Psicologia Applicata ai Tribunali

Psicologia Legale e Infantile

Attraverso lo studio, lo psicologo deve informare sulla situazione del minore e sulle probabilità della sua riabilitazione e trattamento. In questo modo, lo psicologo assiste l'operatore legale nell'applicazione della giustizia, fornendo criteri psicologici scientifici. Lo psicologo esegue una serie di interventi,...

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Intervento socio-educativo per anziani: principi, obiettivi e servizi

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L'Invecchiamento della Popolazione come Fenomeno Sociale

Secondo Miñano (2001), "il settore della popolazione genericamente chiamato anziano acquista sempre maggiore importanza grazie al suo peso demografico e ai cambiamenti qualitativi che comporta". Attualmente assistiamo a grandi trasformazioni in quasi tutti gli ambiti della società nei paesi sviluppati: il tasso di natalità scende, la speranza di vita aumenta, emergono nuovi modelli familiari, vi è una maggiore integrazione delle donne nel mondo del lavoro, ecc.

Oggi questa fase della vita non è più concepita come carente e priva di potenziale; al contrario, molti anziani con livelli accettabili di salute, situazione economica e stili di vita percepiscono ancora molte opportunità...

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Psiche secondo Jung e Freud: livelli, archetipi, pulsioni e struttura della mente

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Carl Gustav Jung (1875-1961): La Psicologia Analitica

I Livelli della Psiche

  • Conscio

    È la mente cosciente. Include tutto ciò che è presente nella coscienza.

  • Inconscio Personale

    L'inconscio che include i ricordi che possono essere richiamati rapidamente e quelli che sono stati repressi. A differenza di Freud, Jung non lo considerava dominato dagli istinti.

  • Inconscio Collettivo

    Un prodotto dell'evoluzione, è una conoscenza con cui tutti nascono e che è condivisa, ma di cui non siamo consapevoli. Può influenzare le nostre esperienze e i nostri comportamenti, soprattutto a livello emotivo, ma indirettamente.

Gli Archetipi

Gli Archetipi sono immagini primordiali o mitologiche. Sono i contenuti dell'inconscio collettivo. Sono innati, un prodotto dell'...

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Comunicazione verbale e non verbale: canali, funzioni e barriere

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SCUOLA DI COMUNICAZIONE: Principi Fondamentali

Ai sensi del Codice, è fondamentale distinguere tra comunicazione verbale e comunicazione non verbale. Sebbene la maggior parte delle interazioni si basi su elementi verbali, la componente non verbale riveste un ruolo cruciale.

La Comunicazione Non Verbale (CNV)

La comunicazione non verbale incide prevalentemente sull'aspetto relazionale, trasmettendo informazioni sulla personalità, sullo stato d'animo e sull'origine sociale dell'individuo.

Canali della Comunicazione Non Verbale

I principali canali attraverso cui si manifesta la CNV includono:

  • Udito: Riguarda elementi come l'altezza (pitch), l'intensità, il volume, il timbro e l'intonazione della voce.
  • Visivo: Comprende le espressioni facciali, i gesti
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Educazione libertaria: Tolstoj, Ferrer, Robin, Neill e Rogers

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Movimento anti-autoritario nell'istruzione

Il movimento anti-autoritario comprende tutti i filoni che pongono la difesa della libertà in ambito educativo in contrasto con i dettami delle istituzioni o dei singoli individui. In questi filoni si riscontra un forte impulso alla rivalutazione dell'individualità, che richiede il ripensamento delle relazioni educative. I termini anarchico e libertario sono spesso considerati sinonimi nella vita quotidiana. Gli anarchici rivendicano la libertà essenziale della natura individuale e sociale, ritenendo che l'istruzione debba favorire l'emergere di sentimenti di solidarietà e cooperazione.

Gli anarchici rifiutano la scuola tradizionale e le istituzioni che la sostengono, perché le considerano al servizio...

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Testo: coerenza, coesione e situazione comunicativa

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Il Testo: Caratteristiche e Proprietà

Il testo è un'unità sovra-frasale, orale o scritta, prodotta tra partner comunicativi con un'intenzione specifica in determinate circostanze. Rappresenta un'unità di comunicazione significativa e completa.

La Situazione Comunicativa

Per comprendere appieno un testo, si deve tener conto di alcuni fattori fondamentali:

  • La relazione tra i partner: è determinata dai meccanismi che regolano le relazioni sociali e culturali tra le persone (genere, livello socio-culturale, ecc.). A livello comunicativo, entra in gioco la competenza dell'emittente nel scegliere il registro adeguato per ciascun atto linguistico, optando per un registro formale o informale.
  • Intenzione comunicativa: determina l'adeguatezza del testo.
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