Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Psicologia e sociologia

Percezione visiva e psicologia della Gestalt: principi di raggruppamento e indizi di profondità

Psicologia e sociologiaAggiornato il 4,78 KB

Il Fenomeno della Percezione Visiva e la Psicologia della Gestalt

Il fenomeno della percezione visiva è stato studiato a lungo dalla psicologia della forma, la Gestalt. La Gestalt si chiede: “Perché le cose appaiono come appaiono?”. La Gestalt ha dimostrato che la percezione sensoriale, e, in particolare, la percezione visiva, svolge un ruolo creativo. Essa, infatti, non registra passivamente i dati della realtà come sono oggettivamente, ma è attiva: classifica e interpreta le sensazioni.

I Principi di Raggruppamento della Gestalt

Max Wertheimer, fondatore della Gestalt, ha individuato i principi del raggruppamento degli oggetti: si tratta di schemi innati che collegano e organizzano i dati che riceviamo attraverso la vista. I principi...

Continua a leggere "Percezione visiva e psicologia della Gestalt: principi di raggruppamento e indizi di profondità" »

La legittimità del potere secondo Weber e le democrazie rappresentative

Psicologia e sociologiaAggiornato il 4,78 KB

IV. La Legittimità dello Stato

La necessità di istituire meccanismi di legittimazione del potere è particolarmente importante per spiegare a quali condizioni i cittadini devono rispettare le leggi e riconoscere allo Stato l'autorità di esercitare il potere. Quando riconosciamo questo diritto, si dice che il potere è legittimato. Secondo Max Weber, esistono tre forme di legittimazione del potere:

Tradizionale

Si appella alla tradizione per giustificare il potere esercitato da alcune famiglie o dinastie. Si basa sulla convinzione dell'origine ereditaria o divina del potere. La sua mancanza di razionalità rende molto difficile argomentare a suo favore o contro di esso. Esempi storici sono le monarchie ereditarie o i classici imperi.

Carismatico

Il...

Continua a leggere "La legittimità del potere secondo Weber e le democrazie rappresentative" »

Sviluppo cognitivo nei bambini da 0 a 6 anni: teorie di Piaget e Gardner

Psicologia e sociologiaAggiornato il 3,46 KB

Sviluppo Cognitivo nei Bambini da 0 a 6 Anni

Lo sviluppo cognitivo nell'età prescolare rappresenta un processo fondamentale in cui il bambino, agendo come architetto della propria conoscenza, esplora l'ambiente circostante. L'attività pratica è la chiave di volta per costruire strutture mentali sempre più complesse.

1. Lo sviluppo dell'intelligenza secondo Piaget

La teoria di Jean Piaget rimane il punto di riferimento principale per comprendere l'evoluzione cognitiva. Piaget identifica due invarianti funzionali: l'adattamento (attraverso assimilazione e accomodamento) e l'organizzazione.

Le fasi dello sviluppo

  • Stadio senso-motorio (0-2 anni): Il bambino interagisce con la realtà attraverso i sensi e l'azione. Si evolve dai riflessi innati alle
...
Continua a leggere "Sviluppo cognitivo nei bambini da 0 a 6 anni: teorie di Piaget e Gardner" »

Analisi molare e molecolare del comportamento umano: assertivo, passivo e aggressivo

Psicologia e sociologiaAggiornato il 3,92 KB

Analisi Molare del Comportamento

L'analisi molare valuta il comportamento da una prospettiva globale o generale. Questo approccio non si limita a definire se un individuo sia "buono" o "cattivo", ma classifica il comportamento in base alle sue conseguenze o al suo contenuto.

Classificazione in base alle conseguenze

  • Comportamento Adatto: si verifica quando le conseguenze delle condotte intraprese da una persona risultano positive sia per il soggetto che per gli altri.
  • Comportamento Inadeguato: si manifesta quando le conseguenze delle azioni intraprese da una persona sono negative per lei o per il suo contesto sociale.

Classificazione in base al contenuto

Comportamento Assertivo

Questi sono comportamenti che permettono a una persona di esprimersi correttamente,...

Continua a leggere "Analisi molare e molecolare del comportamento umano: assertivo, passivo e aggressivo" »

Motricità e sviluppo umano: il ruolo del movimento nelle teorie di Piaget e altri autori

Psicologia e sociologiaAggiornato il 2,84 KB

Il Ruolo della Motricità nelle Teorie dello Sviluppo Umano

Questo documento analizza il ruolo della motricità all'interno di diverse teorie dello sviluppo umano, esaminando i contributi di importanti autori come Piaget, Wallon, Freud e Gessell. Si approfondirà inoltre l'influenza delle teorie dell'apprendimento e la prospettiva sovietica sullo sviluppo motorio.

Obiettivi

  • Analizzare il ruolo della motilità nelle seguenti teorie dello sviluppo evolutivo:
  • Teoria di Piaget
  • Concezione psicobiologica di R. Wallon
  • Modello psicoanalitico
  • Teoria della maturazione di A. Gessell
  • Teorie dell'apprendimento
  • Prospettiva sovietica

Motricità e Teorie Generali dello Sviluppo Umano

È importante sottolineare che l'interesse principale degli autori citati non era focalizzato...

Continua a leggere "Motricità e sviluppo umano: il ruolo del movimento nelle teorie di Piaget e altri autori" »

Unicità e plusdotazione: caratteristiche, metacognizione e psicologia dell'educazione

Psicologia e sociologiaAggiornato il 4,8 KB

Unicità e Plusdotazione: Concetto Bidirezionale

L'unicità è un termine usato per descrivere sia le caratteristiche degli individui che mostrano un'elevata capacità intellettuale sia di quelli che hanno una bassa capacità. La caratteristica di unicità è che:

  1. Appare con una bassa frequenza. È piccolo il numero dei meno capaci rispetto al gruppo di controllo, così come la frequenza dei plusdotati è bassa rispetto alla popolazione normale.
  2. Si differenzia dalla norma. I soggetti eccezionali hanno, in generale, caratteristiche specifiche diverse dalla popolazione normale. Differenze di due tipi: quantitative (impostazioni IP, più o meno elaborate) e qualitative (più o meno frequenti nelle loro produzioni).
  3. Richiede una risposta educativa
...
Continua a leggere "Unicità e plusdotazione: caratteristiche, metacognizione e psicologia dell'educazione" »

Approcci alla psicopatologia: modelli categoriali, dimensionali e strumenti diagnostici

Psicologia e sociologiaAggiornato il 2,68 KB

Approcci alla Psicopatologia

Approccio Categoriale

L'approccio categoriale in psicopatologia presenta i seguenti aspetti:

  • Vantaggi: Semplicità della concettualizzazione, familiarità, stima di prevalenza (frequenza del fenomeno) e incidenza (nuovi casi).
  • Svantaggi: Facilitazione dello stigma (l'etichetta del disturbo favorisce situazioni negative), comorbilità tra disturbi, causalità multipla in molte sindromi e focalizzazione prevalente sulla fenomenologia sintomatologica.

Approccio Dimensionale

I quadri sintomatologici possono essere descritti tramite un numero ridotto di dimensioni anziché un elevato numero di categorie; gruppi di sintomi costituiscono sindromi che si raggruppano in famiglie di disturbi.

  • Vantaggi: Migliore spiegazione della
...
Continua a leggere "Approcci alla psicopatologia: modelli categoriali, dimensionali e strumenti diagnostici" »

Elementi della comunicazione e funzioni del linguaggio secondo Jakobson

Psicologia e sociologiaAggiornato il 6,16 KB

La Dichiarazione e i suoi Elementi

Nella comunicazione e nella trasmissione di informazioni tra un mittente e un destinatario, sono inclusi dati sui partecipanti e sulla situazione in cui si trovano. La dichiarazione rappresenta ciò che viene detto, il messaggio della comunicazione, mentre l'enunciazione presenta i modi in cui ciò può essere espresso. Secondo Benveniste, la dichiarazione è il modo particolare in cui utilizziamo il linguaggio che parliamo. L'oratore si posiziona in un luogo, mentre il posizionamento degli oratori.

Pertanto, è necessario distinguere l'emittente che deve anche comunicare al ricevitore.

Il mittente e il destinatario sono entità discorsive, mentre il mittente e il destinatario sono entità reali.

Elementi Deittici

...
Continua a leggere "Elementi della comunicazione e funzioni del linguaggio secondo Jakobson" »

Capacità giuridica e imputabilità nell'epilessia e nella schizofrenia: psicopatologia forense

Psicologia e sociologiaAggiornato il 3,55 KB

Capacità giuridica dell'epilettico

L'epilessia non è un motivo sufficiente per l'interdizione, se non nei casi in cui si manifesta un declino mentale che annuncia l'insorgenza di una demenza epilettica.

Matrimonio e Testamento

  • Matrimonio: Sono nulli i matrimoni contratti durante lo stato crepuscolare o in situazioni di alterazione della consapevolezza. Al di fuori di questi casi, il consenso è considerato pienamente valido.
  • Testamento: In generale, l'epilettico ha piena capacità di testare. In caso di dubbio, per evitare controversie, il notaio deve avvalersi di due medici specialisti che abbiano visitato il testatore, assimilando la situazione a un "intervallo di lucidità".

Lo stato di male epilettico, invece, comporta l'incapacità di intendere...

Continua a leggere "Capacità giuridica e imputabilità nell'epilessia e nella schizofrenia: psicopatologia forense" »

Osservazione partecipante e teorie a medio raggio nella sociologia di Merton

Psicologia e sociologiaAggiornato il 2,34 KB

Tassonomia dell'Osservazione Sociale

L'osservazione sistematica dei fenomeni sociali che si verificano spontaneamente si riferisce all'osservazione e alla registrazione, secondo procedure esplicite, del comportamento e dell'azione sociale precedentemente specificati. Sia l'osservazione che la registrazione dei fatti osservati devono rispettare determinate regole procedurali per consentire l'uso della logica scientifica e soddisfare i principi di validità dell'osservazione scientifica (Fernando García, 1986).

Osservazione Partecipante

L'osservazione partecipante è un insieme di metodi in cui il ricercatore fa parte degli eventi osservati. L'osservatore entra in rapporto con i soggetti osservati, raccogliendo dati durante la partecipazione attiva...

Continua a leggere "Osservazione partecipante e teorie a medio raggio nella sociologia di Merton" »