Appunti, riassunti, compiti, esami ed esercizi di Psicologia e sociologia di Scuola superiore

Il processo di formazione dell'ordine del giorno

Il processo di formazione dell'ordine del giorno è il percorso attraverso il quale alcuni problemi o questioni arrivano a richiamare l'attenzione del governo in modo serio e attivo, venendo considerati come potenziali problemi di ordine pubblico.

Tipi di problemi e di ordini del giorno

• Public Agenda o sistemica: comprende le questioni di interesse per la società. Nasce dalle esigenze e dalle aspirazioni dei cittadini e integra i problemi astratti, generali e globali.
• L'agenda istituzionale o di governo: comprende le questioni che diventano pubbliche. È costituita dalla serie di questioni accettate per una seria e attiva considerazione da parte dei decisori.

Differenze tra l'agenda del governo e

Introduzione

Cosa hanno in comune psicologia e sociologia?

Sono comuni alle scienze umane, con l'obiettivo di studiare gli esseri umani. Differiscono dalle scienze che mirano a studiare fenomeni non umani.

(Antropologia = Scienza dell'uomo)

Sono due discipline molto giovani. Sono apparse nell'ultimo terzo del XIX secolo come scienze individuali.

Sorgono in un contesto in cui le scienze sociali faticano a ottenere un riconoscimento nel mondo scientifico. Poiché la soggettività umana – fatta di sentimenti e azioni degli uomini – non è facilmente oggettivabile, queste discipline cercano un riconoscimento scientifico.

Tra di esse esistono rapporti e punti in comune molto evidenti.

Si può distinguere tra il ruolo del sociologo e dello psicologo:...

Il Significato

Tipi di Segni

Segni

I segni sono creati dagli esseri umani per comunicare (parole, numeri, simboli).

Sintomi

Sono manifestazioni che fanno riferimento a fenomeni naturali e non hanno alcuna intenzione comunicativa, anche se ci forniscono informazioni (es. la febbre è un sintomo che indica una malattia).

Il Segno Linguistico

Componenti del Segno Linguistico

Il segno linguistico ha due componenti principali: il significante e il significato.

• Il significante ha due dimensioni:
  • La dimensione fisica (il suono).
  • La dimensione mentale (l'immagine acustica o psichica).
• Il significato ha anch'esso due dimensioni:
  • La dimensione fisica (la realtà a cui si riferisce, es. la casa come edificio con porte, finestre, stanze...).
  • La dimensione mentale (il

Tipologie di Controllo e Aspetti Fondamentali della Gestione della Classe

La gestione della classe è la disciplina e la performance dell'insegnante necessarie per guidare la classe ai livelli desiderati di disciplina, sempre legati al comportamento degli studenti.

A) Tipologia di Classe

L'aspirazione di ogni insegnante di Educazione Fisica in questo senso è che la classe "lavori" senza spendere troppo tempo per mantenere il controllo, potendo così dedicare interventi educativi in profondità. Abbiamo riscontrato le seguenti tipologie:

• Classi caotiche: I comportamenti e i messaggi sono percepiti come molto bassi e rigidi; il tempo utilizzato per mantenere il controllo è eccessivo e il tempo speso per l'istruzione è ridotto.
• Classi rumorose:

Le Origini del Discorso nell'Antica Grecia

Il discorso appare nella letteratura greca fin dalle sue origini. I poemi omerici contengono alcuni esempi famosi. Anche nella poesia successiva, nella tragedia e nella storia, i discorsi hanno un ruolo importante. Tuttavia, fino alla seconda metà del V secolo a.C., il discorso non divenne una disciplina con regole proprie e un genere letterario a parte. Emerge a causa dei regimi democratici che furono attuati nelle città di Atene e Siracusa. Due fattori portarono alla sua nascita e al suo sviluppo:

• Da un lato, la democrazia offrì ad ogni cittadino la possibilità di parlare pubblicamente in assemblea.
• D'altra parte, le controversie democratiche erano risolte davanti a una grande corte popolare in

Se in una comunità ci sono due lingue in contatto, si riproduce la gerarchia sociale esistente in sé: una lingua, gradualmente, occuperà le aree dove dominava l'altra, causandone la sostituzione. La lingua che è stata dominata o recessiva (che sta perdendo l'uso) è detta anche lingua minoritaria ed è usata solo in ambiti socio-culturali inferiori, e ignorata o trascurata in quelli più alti, dove è stata spostata dalla lingua dominante.

Il concetto di minoranza linguistica è sociolinguistico e non ha nulla a che fare con la lingua minoritaria che è solo quantitativo (quanti la usano?). Può accadere che una lingua minoritaria sia per lo più parlata nella comunità linguistica (il caso del galiziano), o forse no.

La complessità della...

Natura e Cultura nell'Essere Umano

Quando si afferma che l'uomo è un essere naturale e culturale, si intende che nelle azioni intraprese dagli esseri umani coesistono una parte di natura, cioè di realtà che esistono di per sé, non costruite da azioni umane, e una parte di cultura, ovvero componenti prodotte da convenzioni e apprendimento.

Conflitto tra Natura e Cultura

Può esistere un conflitto tra natura e cultura. Ad esempio, le nostre necessità biologiche (natura) possono entrare in conflitto con le norme sociali (cultura). Un esempio è il digiuno per motivi religiosi, dove l'esigenza naturale di nutrirsi viene limitata da un precetto culturale.

Umanizzazione e Ominizzazione

Chiamiamo ominizzazione il processo evolutivo dei cambiamenti...

La Comunicazione Umana: Elementi e Strumenti

La Comunicazione comporta la trasmissione delle informazioni da un punto di origine a un punto di arrivo. Il Linguaggio verbale è lo strumento principale della comunicazione umana in tutte le sue forme ed è la chiave per la coesistenza.

Elementi Fondamentali della Comunicazione

• Trasmettitore (Emittente): Trasmette le informazioni.
• Ricevente (Receiver): Riceve e interpreta le informazioni.
• Messaggio: Informazione trasmessa.
• Canale (Channel): Veicolo naturale o artificiale per trasmettere il messaggio.
• Codice: Insieme di segni e regole che formano il messaggio.
• Situazione/Contesto: L'ambiente che circonda l'atto comunicativo e ne influenza l'interpretazione.

Segni Linguistici

• Indici (Segni): Segni che mantengono

Articoli Giornalistici: Struttura e Linguaggio

Introduzione: Il Linguaggio Giornalistico

Il giornalismo ha il compito di rispondere alle richieste di informazione degli esseri umani. Per assolvere a questa funzione, utilizza i mass media, ovvero i mezzi di comunicazione di massa. Le tre funzioni principali del giornalismo sono: informare, educare e divertire.

Le Funzioni del Giornalismo

• Informare: Le informazioni devono essere attendibili, esposte in modo sufficiente e oggettivo, e presentate in prima persona (riferendosi alla fonte) o in modo contrastante.
• Formazione: La realtà quotidiana viene perseguita e si cerca di creare uno stato d'opinione fornendo ai lettori elementi valutativi, idee e argomenti che contrastino ideologicamente.
• Animazione

Disorganizzazione Sociale: Definizione e Origini

La disorganizzazione sociale deriva dalla deviazione sociale e dal rifiuto delle norme. Si manifesta quando l'individuo non vive in accordo con i valori o le norme stabilite dalla società, portando a una discrepanza tra le aspettative collettive e il comportamento individuale.

Cultura e Valori

Quando le regole e i valori non vengono accettati, si genera una disorganizzazione sociale. La cultura si articola attraverso due modelli di ruolo:

• Ideale: Si riferisce ai valori che rappresentano la massima aspirazione di una società, dove non avviene alcuna violazione delle norme.
• Reale: Rappresenta le norme e i valori effettivamente praticati nella vita quotidiana.

Tipologie di Deviazione

• Deviazione Positiva: