Sviluppo Motorio: Evoluzione e Tappe Chiave dalla Prima Infanzia all'Età Adulta

Questionario sullo Sviluppo Motorio

Data: 17 maggio 2011.

Numero di posti di lavoro: 8 posti di lavoro.

Tendenze nello Sviluppo Motorio Femminile in Età Adulta

• Per quanto riguarda le tendenze in età adulta, si rispecchiano nel motore femminile:
• Esuberanza nei loro movimenti.
• Precisione e l'applicazione della forza.
• Espressività e razionalità.
• Morbido, rotondo e la spontaneità espressiva.

Sviluppo Motorio nello Sport in Età Adulta

Nel campo degli sport a motore in età adulta ci sono diverse tendenze nello sviluppo motorio, rendendo efficace:

• Una corrispondente diminuzione del movimento.
• La legge di adattamento: la riduzione dello sviluppo umano.
• Gli stati adattamento legge: L'esercizio assicura una capacità di flusso dell'essere umano.
• Un miglioramento nel comportamento del motore.

La Prima Età Adulta

Definizione e Caratteristiche

• Funzionalità full performance in tutti i tipi di individui.
• Piena manifestazione della capacità di prestazione del motore di individui addestrati.
• Sono gli anni della ricostruzione delle prestazioni del motore.
• Stato di sviluppo di circa 17 a 20 anni per 30 -35 anni.

Fasi dello Sviluppo Motorio Infantile

Scuola dell'Infanzia

Come si chiama la scuola dell'infanzia?

• Fase di cambiamento strutturale nella capacità coordinative e abilità.
• Fase di miglioramento del motore svariate forme.
• La fase dei massicci movimenti incontrollati.
• La fase di acquisizione di mezzi a motore multiple.

Età Prescolare

Che età pre-scolare gamma?

• 4 a 7 anni.
• 3 a 6 anni.
• 5 a 8 anni.
• 4 a 8 anni.

Difetti Osservabili in Età Prescolare

Quali difetti possono essere osservati in bambini in età prescolare?

• Non graffiato, come il loro controllo del motore è sviluppato.
• Le sue condizioni fisiche.
• Combinazioni di movimenti.
• Arto superiore di coordinamento.

Abilità Motorie Sviluppate nella Fase Scolastica

Quali sono le abilità motorie più sviluppate in questa fase (scuola)?

• Passeggiate, arrampicate, corsa, arrampicata e jumping.
• Lancio, il motore e la cattura di altri.
• Riflesso di Moro.
• Sport capacità motorie.

Implicazioni per la Stimolazione in Età Prescolare

Implicazioni per la stimolazione dello sviluppo motorio in età prescolare:

• Naming esercizi con i nomi dei bambini, come "salto mortale".
• Tenendo in piccoli spazi e sono quindi tutti i bambini insieme.
• Rigorosamente movimenti corretti.
• Indicare la quantità sufficiente e libertà di movimento.

Età Scolare Avanzata

Difetti Frequenti nella Corsa

I difetti più frequenti nei movimenti di corsa in età scolare avanzata:

• Errata posizione della testa e del tronco.
• Non corretta posizione delle gambe e delle braccia.
• Non corretta posizione delle spalle.
• Non corretta posizione delle mani.

Fattori che Influenzano lo Sviluppo (10-13 anni)

L'ampiezza della variazione di sviluppo motorio dei bambini dai 10 ai 13 dipende da:

• La salute di ogni bambino.
• Attività extra-curriculari.
• Sesso e l'ambiente.
• Il tipo di formazione.

Motivazione dei Bambini in Età Scolare Avanzata

Qual è il performer che cercano i figli competenze insieme in età scolare avanzata?

• Cerchi solo per la ricreazione e il divertimento.
• Cercate di avere le migliori prestazioni.
• Cercate un basso rendimento.
• Immissione di un gruppo di età.

Capacità Fisiche Sviluppate

In età scolare avanzate capacità che si sviluppano forma fisica sono:

• Massima forza e la corsa di resistenza.
• Massima resistenza, corsa di resistenza, velocità di sviluppo e di più.
• Resistenza a sviluppo in pista e della velocità.
• Forza - la resistenza e la forza.

Conseguenze dell'Inattività Fisica

Cosa succede se in età scolare arte non sono attivi fisicamente?

• SCADENZA ampiezza di movimento.
• Meno di movimenti coordinati.
• L'obesità.
• Bassa capacità respiratoria.

Sequenze Motorie Fondamentali

Ordine del Camminare

Qual è l'ordine corretto del processo coinvolte nel camminare?

• Spostare, strisciare, camminare.
• Strisciare, camminare, muoversi.
• Muoversi, camminare, strisciare.
• Walk, strisciare, scorrere.

Influenza del Supporto Genitoriale

Il sostegno dei genitori, come le influenze lo sviluppo e la crescita del bambino?

• In una migliore autostima.
• Un migliore sviluppo sociale.
• Accelera il bambino.
• Migliore autostima, un migliore sviluppo e legami sociali.

Direzione Cefalo-Caudale

Qual è l'ordine della direzione cefalo-caudale di sviluppo?

• Bocca, occhi, testa, braccia, busto, gambe.
• Occhi, bocca, braccia, testa, busto, gambe.
• Bocca, testa, occhi, braccia, gambe, tronco.
• Testa, occhi, bocca, gambe, tronco e braccia.

Differenze Posturali: Bambino vs. Adulto

Quello che differenzia la posizione di un bambino con un adulto (posizione in piedi)?

• Vista frontale, tronco dritto, ginocchia piegate.
• Tronco esteso, le ginocchia piegate e le anche estese semi.
• Qualcosa Hips esteso, a metà ginocchia piegate e busto in avanti.
• Capo flesso, tronco flesso e le ginocchia diritte.

Sviluppo Motorio in Età Adulta e Vecchiaia

Adulti Inesperti (Mezzo Età)

In età adulta mezzo persone inesperte sono caratterizzati da:

• Un aumento della resistenza.
• Aumento della velocità.
• Ridotta resistenza e forza - forza.
• Aumentare la velocità e la forza.

Caratteristica Essenziale della Vecchiaia

• Notevole involuzione progressiva delle abilità motorie.
• I suoi movimenti hanno bisogno è drasticamente diminuita.

Massimo Periodo Iniziale di Prestazione

Massimo periodo iniziale di prestazione:

• Le persone che lavorano in un quadro di economia.

Maturazione Sessuale e Prestazione

Inizio della Seconda Fase di Maturazione

Che cosa segna l'inizio della seconda fase di maturazione in adolescenza negli uomini come nelle donne?

• La prima esperienza sessuale in entrambi.
• Prima eiaculazione e espermatozoica mestruazioni rispettivamente.
• La comparsa di peli pubici.
• Prima attratti dal sesso opposto.

Parità Sessuale nello Sport

A che età si può vedere una parità sessuale nel loro sport specifico?

• 13.
• 14.
• 15.
• 16.

Sviluppo Motorio Femminile (Seconda Fase Maturità)

Cosa sviluppo motorio svolto dalle donne nella seconda fase della maturità?

• Force.
• Gross movimenti.
• Liscio, movimenti coordinati.
• Agility.

Stagnazione del Tasso di Reazione

A che età è un chiaro stagnazione del tasso di reazione?

• 17 a 18 anni.
• 19 ai 20 anni.
• 15 a 16 anni.
• 14 a 15 anni.

Differenze Sessuali nel Motore di Azionamento

Motore di azionamento, quali differenze sessuali specifiche sono più evidenti?

• Uomini: la velocità del movimento, Donne: più morbida.
• Uomini: il calcio e lo sci, Donne: sport pesanti.
• Uomini: dimostrazione di forza femminile: esercizi coordinati.
• Uomini: femmina massima domanda: in locomozione 20% nelle ragazze.

Fasi del Neonato e Giochi Infantili

Palco del Neonato

Viene chiamato sul palco del neonato:

• Fase di miglioramento dei modi motore.
• Fase di acquisizione di mezzi a motore.
• Fase di apprendimento motorio capacità.
• Stage particolare espressione di differenziazione sessuale.

Giochi Fittizi Infantili

Quali sono i fittizi fase infantile piccoli giochi?

• Per esercitare il comportamento con i coetanei.
• Per esercitare i salti e saldi.
• Per esercitare il comportamento sociale, la fantasia, di parola e di pensiero del bambino.
• Per esercitare l'affetto con i loro coetanei, i loro discorsi, i salti.

Sviluppo Lancio/Ricezione

Quando che lo sviluppo della fase di lancio e ha ricevuto poco infantile?

• Primo e secondo anno di vita.
• Secondo e terzo anno di vita.
• Terzo e quarto anno di vita.
• Quarto e quinto anno di vita.

Interazione Motoria e Ambiente (Bambino Piccolo)

In relazione allo sviluppo del motore piccolo bambino e la sua interazione con l'ambiente, indica l'alternativa corretta:

• È essenziale che il bambino affronta l'individuo medio, senza l'aiuto di esseri umani.
• La cosa importante è che funziona solo nel suo box, ecc.
• Il bambino si estende la sua cerchia di visione, il campo di esperienza nello sviluppo di una maggiore attività quando si confronta con l'ambiente.
• Lo scontro principale con l'ambiente del bambino è il lancio e la scansione.

Cause di Comportamenti Inappropriati

. Comportamenti inappropriati, come l'ostinazione, nervosismo, irrequietezza, ecc, Questi comportamenti sono dovuti a:

• Poco trascorsa all'aria aperta.
• Troppo spazio gioco.
• Giochi di eccesso di regolamentazione.
• Troppa libertà di movimento.

Risposta corretta (presumibilmente per la domanda precedente):

• I, III, IV.
• Solo III.
• I e IV.
• I e III.

Tipo di Resistenza Adatta ai Bambini

Quale forma di resistenza è adatto ai bambini, che è come lui chiama i lavori per migliorare le qualità in questa fase?

• Anaerobica resistenza.
• Lattico resistenza anaerobica.
• Endurance.
• Resistenza progressiva.

Fasi di Maggiore Apprendimento Motorio (Scolarizzazione Iniziale)

Tra quello che produce le fasi di crescita più elevato del motore di apprendimento nella fase iniziale della scolarizzazione?

• Terzo anno e quinto.
• Primo e terzo anno.
• Settimo e nono grado.
• Quinto e nono anno.

Caratteristiche del Comportamento Motorio Scolastico

Periodo Scolastico

Le caratteristiche fondamentali del comportamento motorio dei bambini nel periodo di età scolare sono:

• Vivacity, mancanza di volontà di eseguire attività sportive a motore e scarsa mobilità.
• Vivacity, la mobilità e la costante volontà di risolvere gay attività motorie sportive.
• Aumento della capacità di apprendimento motorio, la vigilanza e la mobilità costante.
• Agilità, forza e velocità di movimento.

Perdita di Disciplina in Lezione

Durante la lezione di educazione fisica nella scuola iniziale possono perdere tutta la disciplina:

• L'intensità di guida delle attività è insufficiente.
• La scarsa disponibilità degli studenti alle attività.
• Tempo di classe molto monotono.
• A e C.