Sviluppo motorio e funzioni degli emisferi cerebrali nei bambini 2–6 anni
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Le funzioni degli emisferi destro e sinistro
Ci sono due aspetti fondamentali dello sviluppo del cervello: la specializzazione delle aree cerebrali e l'uso preferenziale di una mano. Emisfero sinistro: controllo del lato destro del corpo, linguaggio (parlato e scritto), logica, scienze e matematica. Emisfero destro: controllo del lato sinistro del corpo, percezione spaziale, pensiero creativo, valutazione globale, fantasia, abilità musicali e artistiche.
Descrizione delle abilità motorie globali e fini
Ci sono differenze nell'acquisizione durante questa fase. I corpi dei bambini tra i 2 e i 6 anni diventano più snelli, più forti e più agili nella parte superiore; la maturazione del cervello permette loro un maggiore controllo e coordinamento degli arti. Possono muoversi più velocemente e con più grazia, e sono in grado di concentrare e affinare le loro azioni. Il risultato è un miglioramento delle diverse abilità motorie.
I cambiamenti si concentrano sulle abilità motorie globali come:
- correre
- saltare
- lanciare oggetti
Al contrario, abilità motorie fini come la scrittura e l'uso delle posate si sviluppano più lentamente.
Quali capacità motorie è importante praticare? Perché?
Le abilità motorie fini sembrano particolarmente legate al successo scolastico e devono essere incoraggiate. È importante praticare l'abilità di tracciare segni sul foglio che abbiano significato. Il disegno è una forma di gioco significativo: prendere una penna favorisce l'apprendimento precoce dell'uso di strumenti, aiuta a pensare a cosa disegnare, a manipolare lo stilo e aumenta il senso di realizzazione del bambino.
Condizioni importanti per l'apprendimento motorio
I bambini dovrebbero avere l'opportunità di giocare con altri bambini in uno spazio appropriato e con attrezzature ludiche adatte (spesso assenti nei quartieri delle grandi città). In questo modo le abilità motorie generali possono svilupparsi più rapidamente, insieme alla maturazione, alla dimensione corporea e alle capacità innate.
Per quanto riguarda le abilità motorie fini, una condizione importante è la manipolazione di piccoli oggetti con le mani, come premere pulsanti o incastrare oggetti in fori di misura: si tratta, ovviamente, di attività molto importanti.