Appunti, riassunti, compiti, esami ed esercizi di Lingua e letteratura di Università

SINTESI DEI CAPITOLI

Nel primo capitolo racconta di Don Augusto Perez, un uomo singolare, tutti i giorni, per un giorno di pioggia va a passeggio. Da lì, guarda una donna e la segue al suo sito web, dove lui era il custode. Era stato così affascinato da questa donna, q ha chiesto tutto il possibile per il portiere sulla sua vita.

Nel secondo capitolo, Augusto torna nella sua casa dove è accolto dal suo servo. Nel corso della mattinata è rimasto nel suo ufficio fantasticare sulle donne. Dopo un po 'sonno, cominciò a scrivere una lettera a Eugenia. Quando ho finito, si recò a casa di Eugenia. Sulla via della croce, ma non molto, e si diresse verso casa. Quando lo tornare a chiedere il portiere e gli dissi che avevo un altro pretendente....

XVII Secolo: Góngora contro Quevedo. Primo round. Gli attacchi di Quevedo contro Don Luis de Góngora e la sua poesia

Contesto

Questa poesia di Quevedo si inserisce nel movimento dell'arte barocca, caratterizzato, dopo l'esperienza di una profonda crisi della società, da un riflesso nelle opere di tutti gli autori del tempo con la complicazione della forma e un sentimento pessimista. Questa crisi colpisce anche la sfera politica ed economica: la Spagna perde l'egemonia politica esercitata in Europa e il regno dei cosiddetti "Asburgo minori" è caratterizzato da un eccessivo potere nelle mani dei suoi ministri. La crisi economica porta a un impoverimento generale del paese, che si aggiunge alle gravi epidemie sofferte dai cittadini.

Nel Barocco...

Le Perifrasi Verbali

Il nucleo della struttura verbale (SV) deve necessariamente essere una forma verbale. Questa può essere:

Le perifrasi verbali sono l'unione di due (o più) forme verbali che funzionano insieme come un'unica unità. Di solito sono costituite da:

• Un verbo ausiliare coniugato (cioè, in forma personale).
• Un elemento di collegamento (preposizione, congiunzione) che può essere presente o meno: devo andare, sto per uscire, voglio (Ø) lavorare.
• Il verbo principale, che fornisce il significato fondamentale, in una forma non personale (infinito, gerundio o participio). A volte ci possono essere

Dialogismo

Il dialogismo è un processo in cui un testo rivela l'esistenza di altre opere al suo interno, che possono causare ispirazione o influenza. Il dialogo è presente sia nelle opere a stampa che nella lettura stessa, sfere in cui il discorso non si osserva come un'incapacità di comunicare, ma come una costante interazione con testi simili o immediati.

Questo elemento appare quando si stabilisce un processo di ricezione e percezione di un enunciato, che riempie uno spazio appartenente sia a chi parla che al locutore. Così, i partecipanti a una conversazione elaborano un flusso dialogico posizionando il linguaggio in un confronto diretto. Michail Bachtin ritiene che il dialogo includa qualsiasi trasmissione orale di ogni genere; questo...

Letteratura per l'Infanzia: Origini, Generi e Evoluzione

La letteratura per l'infanzia è un campo vasto e affascinante, che comprende testi scritti specificamente per i bambini o con il pubblico infantile in mente. Include anche tutte quelle manifestazioni basate sul linguaggio artistico che probabilmente interessano i bambini e i libri adatti al loro sviluppo come lettori.

Categorie della Letteratura Infantile

Le opere destinate ai giovani lettori possono essere suddivise in diverse categorie:

• Opere non originariamente destinate ai bambini, ma successivamente adottate (es. alcune opere classiche).
• Letteratura scritta appositamente per i bambini.
• Letteratura strumentale o didattica.

I Racconti Tradizionali: Fondamenti della Narrativa Infantile

I racconti

I Dogmi della Tesi di Chomsky sull'Acquisizione del Linguaggio

La teoria di Noam Chomsky sull'acquisizione del linguaggio si fonda su alcuni dogmi fondamentali che ne delineano la prospettiva innatista:

1. Il Senso Innato della Grammatica Universale (GU)

I bambini possiedono un senso innato della Grammatica Universale (GU).

2. La GU e le Proprietà Fondamentali del Linguaggio

La GU contiene le proprietà fondamentali del linguaggio, agendo come un generatore di variabilità (parametri) che permettono la diversificazione all'interno delle disposizioni innate.

3. L'Evoluzione della GU in Grammatiche Specifiche

L'acquisizione del linguaggio si verifica quando l'esperienza di contatto linguistico incontra la GU e si evolve in una grammatica particolare...

Coerenza

Coerenza:

• All'interno di un testo, ogni frase pronunciata mantiene un collegamento con la precedente o con la successiva, per non perdere il filo del pensiero.
• Si riferisce al significato che si attribuisce al testo.
• Le parole chiave di un testo sono il fondamento del testo semantico.
• I segmenti sono organizzati intorno a queste parole chiave per formare la coerenza.
• Si tratta del significato interno di un testo.

Coesione

Coesione:

• La coesione si costruisce a partire dal legame creato dagli elementi linguistici del testo.
• È responsabile dell'equilibrio del testo, del collegamento e dei nessi stabiliti tra le frasi.
• Tiene il filo del discorso.
• È l'aspetto esterno e visibile del testo.

Caratteristiche della coesione

Epiteti

È la parola o la locuzione...

Amare

Indicativo

Presente

• Amo, Ami, Ama, Amiamo, Amate, Amano

Passato Prossimo

• Ho amato, Hai amato, Ha amato, Abbiamo amato, Avete amato, Hanno amato

Imperfetto

• Amavo, Amavi, Amava, Amavamo, Amavate, Amavano

Trapassato Prossimo

• Avevo amato, Avevi amato, Aveva amato, Avevamo amato, Avevate amato, Avevano amato

Passato Remoto

• Amai, Amasti, Amò, Amammo, Amaste, Amarono

Trapassato Remoto

• Ebbi amato, Avesti amato, Ebbe amato, Avemmo amato, Aveste amato, Ebbero amato

Futuro Semplice

• Amerò, Amerai, Amerà, Ameremo, Amerete, Ameranno

Futuro Anteriore

• Avrò amato, Avrai amato, Avrà amato, Avremo amato, Avrete amato, Avranno amato

Condizionale Presente

• Amerei, Ameresti, Amerebbe, Ameremmo, Amereste, Amerebbero

Condizionale Passato

• Avrei amato, Avresti amato, Avrebbe amato,

Dialetto e Lingua Nazionale: Un Rapporto Storico

I dialetti vanno sempre considerati nel loro rapporto con l'italiano, e l'italiano va visto nel suo rapporto storico con i dialetti.

La parola dialetto si applica solo quando si afferma una lingua con cui esso si contrappone.

La Condizione Linguistica all'Unità d'Italia (1861)

Quando si avviò l'Unità d'Italia (1861), la dialettofonia era la condizione linguistica normale. Solo una percentuale minima di italiani conosceva la lingua nazionale, ma sempre affiancata da uno dei dialetti in cui era scomposto il quadro dell'Italia linguistica.

Per coloro che conoscevano l'italiano e che parlavano un dialetto, si parlava di bilinguismo.

Nel XX secolo si delineò una contrapposizione sempre più aspra fra...

Funzioni del Linguaggio: Jakobson e Halliday

La capacità dei testi di richiamare l'attenzione sul messaggio stesso.

Funzioni di Jakobson

• Euristica emotiva: La ricerca di informazioni, espressa da questioni o espressioni di desiderio. Presente in tutte le comunicazioni, diverse funzioni simultaneamente, ma sempre prevale quando l'emittente ha più enfasi emotiva: riflette lo stato d'animo del mittente (es: Well!, espressione poetica, saluti).
• Appello: Mira a produrre una risposta nel recettore (es: normative, prescrizioni, leggi, manuali, testi teatrali).
• Metalinguistica: Parla del proprio codice e della semantica lessicale: il significato attribuito, maggiore consapevolezza del guadagno vocabolario più la conoscenza dei loro significati.
• Fonologica: