Appunti, riassunti, compiti, esami ed esercizi di Psicologia e sociologia di Scuola superiore

La Radice Greca della Democrazia

Ad Atene, il governo era nelle mani di tutti i cittadini.

Differenze con la Democrazia Oggi

• Una differenza fondamentale è la dimensione della comunità: in Grecia le comunità erano piccole e tutti i suoi membri si conoscevano.
• C'erano anche aziende compatte ed economicamente indipendenti.
• Prima di lavorare, la democrazia diretta si esplicava non solo nelle deliberazioni e decisioni, ma anche nella loro attuazione.
• La democrazia costituiva un modo di vita. La vita quotidiana era principalmente incentrata sulla partecipazione politica.

Analogie con la Democrazia Oggi

• Nella polis ateniese, l'argomentazione razionale era il fondamento di tutto il potere politico esercitato. Chi deteneva l'autorità doveva sempre fornire

Cultura e Antropologia

L'antropologia ha iniziato a studiare la cultura nel XIX secolo ed è la scienza responsabile dello studio delle culture umane.

Definizione di Cultura

L'antropologo Edward Burnett Tylor definì la cultura come: "un insieme complesso che comprende conoscenze, credenze, arte, morale, diritto, le consuetudini e le altre capacità acquisite dall'uomo in quanto membro della società". Tuttavia, non tutti gli antropologi concordano. Mosterín, ad esempio, afferma che la cultura è "l'informazione trasmessa tra animali dello stesso tipo tramite apprendimento sociale".

Cultura e Istinto negli Animali

Gli animali, durante la loro evoluzione, hanno sviluppato un insieme di istinti che permettono loro di sopravvivere. Pertanto, il comportamento...

Elementi e caratteristiche del processo mentale

Se la mente è vista come un'attività, un processo di pensiero contemporaneo, il processo mentale stesso è un soggetto pensante e interno (soggettivo). Questa definizione di comprensione mentale, come ogni processo che possediamo, presenta almeno tre caratteristiche fondamentali: l'intenzionalità, la coscienza e la natura rappresentativa.

Intenzionalità

È la proprietà dei processi mentali di fare riferimento a un oggetto. Ogni processo mentale è riferito a qualcosa: se so, credo o amo, necessariamente conosco, immagino o amo qualcosa. Di per sé non ha senso, o non è possibile descrivere il pensare, perché pensare significa pensare a un contenuto.

L'intenzionalità è attualmente definita...

Che cos'è l'Apprendimento?

L'apprendimento è il processo attraverso il quale si acquisiscono nuove abilità, competenze, conoscenze, comportamenti o valori a seguito dello studio, dell'esperienza, dell'istruzione, del ragionamento e dell'osservazione.

Le Leggi dell'Apprendimento

Esistono principi fondamentali che regolano il modo in cui impariamo:

• 1. Legge della Prontezza (o Preparazione)

  Quando una tendenza all'azione è attivata da regolazioni, disposizioni e atteggiamenti, l'attuazione delle azioni può portare al successo o al fallimento. Il corpo si abitua a prepararsi ad agire, proprio come un animale che si prepara a balzare sulla sua preda.

• 2. Legge dell'Esercizio

  I collegamenti sono rafforzati attraverso la pratica (legge dell'uso) e si

Apprendimento

• La punizione insegna o è un'aggressione fisica e psicologica? Vero.
• I rinforzi dati ai bambini, come i giocattoli, sono la stessa cosa della corruzione? Falso.
• Le fobie sono paure irrazionali fondate. Vero.
• I comportamenti possono essere ignorati. Falso.
• È possibile modificare il comportamento di mangiarsi le unghie in un adolescente. Vero.
• In tutti i comportamenti si possono distinguere aspetti cognitivi, sensoriali e motori. Vero.
• È possibile avere paura di certi stimoli senza averne avuto esperienza diretta. Vero.
• La fatica, la malattia e le droghe hanno effetti poco duraturi sul comportamento. Falso.
• Se vogliamo stabilire un'abitudine duratura in una persona, il rinforzo intermittente è migliore rispetto al rinforzo continuo ogni

Apprendimento e cognizione animale

a) Definizione di apprendimento

Mentre l'istinto animale è uno schema fisso di azioni di carattere innato (ovvero non appreso), l'apprendimento è definito come un cambiamento più o meno permanente del comportamento a seguito della pratica. Esso rappresenta la probabilità di acquisire un nuovo e alto grado di permanenza che nasce dall'attività e dall'esperienza precedente.

b) Le categorie o tipi di apprendimento

Il condizionamento classico (Ivan Pavlov)

• Pavlov condusse un esperimento con i cani, i quali secernevano saliva in risposta a stimoli alimentari o associati (come una luce rossa o un campanello) quando entrambi gli stimoli venivano presentati insieme.
• Lo stimolo incondizionato (cibo) provoca naturalmente

Definizioni Chiave

Il termine "violenza di genere" è spesso usato come sinonimo di violenza contro le donne, ma in realtà descrive un'azione svolta da una persona verso un'altra di sesso diverso, che produce un danno non accidentale e la cui finalità è rappresentata dalla stessa differenza tra i sessi.

Poiché la violenza contro le donne è principalmente esercitata da uomini in risposta ai vincoli di genere, si usa il termine "violenza maschile" per riferirsi al tipo di violenza basata sul genere, in particolare contro le donne. È anche usato il termine "violenza domestica", poiché è comune che la violenza contro le donne si manifesti nell'ambito domestico.

Radici Storiche della Violenza Contro le Donne

L'abolizione del diritto di madre...

Introduzione ai Concetti Fondamentali

Competenza

La competenza è l'insieme delle conoscenze, delle abilità e delle disposizioni di condotta che consentono di eseguire un'attività con successo. Si articola in diverse dimensioni:

• Saper Essere (Conoscenze in corso): la conoscenza di sé, l'auto-apprendimento e il controllo emotivo.
• Saper Sapere (Conoscenza): la cultura, l'apprendimento e la capacità di auto-riferimento.
• Saper Fare (Azione): l'iniziativa, la motivazione e il problem solving.
• Saper Vivere (Relazione): l'espressione, il rispetto e la solidarietà.

Persona e Società

• Persona: un essere biologico razionale e portatore di valori.
• Società: un gruppo di persone che condividono lo stesso spazio e interagiscono tra loro, condividendo idee,

La psicologia come scienza: cosa studia?

La psicologia studia l'individuo, in particolare la sua soggettività e la mente. I motivi più frequenti di consultazione psicologica riguardano il malessere derivante dai rapporti con gli altri: famiglia, amici e colleghi. Spesso, il rapporto con i superiori o i colleghi determina il nostro progresso professionale.

Le relazioni umane rappresentano la fonte fondamentale di felicità e il successo personale dipende in larga misura dalla qualità dei nostri legami. Sebbene le condizioni di vita materiali siano necessarie, la vita perde significato in solitudine. La malattia e la morte diventano insopportabili quando siamo soli, mentre le relazioni, pur essendo complesse, arricchiscono la nostra esistenza...

Linguaggio, Lingua, Discorso e Norma

Linguaggio: La capacità innata degli esseri umani di comunicare attraverso simboli condivisi, capaci di esprimere il pensiero.

Lingua: Un sistema strutturato di regole e combinazioni verbali, comune a una comunità di parlanti.

Parola (Discorso): La realizzazione concreta, da parte dei parlanti, di una lingua in un determinato contesto comunicativo e situazione specifica.

Lingua Standard: L'insieme delle norme e delle prassi accettate dai parlanti di una lingua come forma esemplare.

Varietà della Lingua

Varietà Diafasiche

Le varietà diafasiche riguardano l'adattamento del discorso alla situazione comunicativa. Il modo in cui una persona adatta il proprio modo di parlare in base alla situazione e al momento,...