Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Psicologia e sociologia

Personalità: Caratteristiche

La personalità è il prodotto dell'interazione tra genetica e ambiente sociale, apprendimento individuale ed esperienze personali.

• Si sviluppa e cambia durante tutta la vita. Alcuni periodi, come la pubertà o la menopausa, sono più sensibili a questi cambiamenti a causa delle trasformazioni fisiologiche e psicologiche.
• È individuale, ma ha anche una dimensione culturale e sociale.

Teoria della personalità di Eysenck

La teoria della personalità di Eysenck distingue tre dimensioni:

• Estroversione/Introversione: riflette il grado in cui una persona è socievole e partecipe nel rapporto con gli altri.
• Stabilità/Instabilità emotiva: si riferisce all'adattamento dell'individuo al proprio ambiente e alla sua capacità

Fondamenti di Psicologia: Esplorando il Comportamento e i Processi Mentali

1. Che cosa è e perché studiare psicologia: La psicologia è una scienza che studia il comportamento ed i processi mentali.

2. La psicologia è una scienza: Sì, perché usa il metodo scientifico.

3. Come si chiama la teoria che spiega il nostro comportamento sulla base di processi del pensiero umano e come interpretare gli eventi: La teoria cognitiva della motivazione.

4. Come si chiamano i conflitti che possono causare un cambiamento nel nostro comportamento: Approccio-approccio, evitamento-evitamento, attrazione-repulsione e multipla attrazione-repulsione.

5. Qual è la differenza fondamentale tra la teoria di James-Lange e la teoria di Cannon-Bard: Entrambe le teorie...

Esiste una parte della nostra mente di cui non siamo a conoscenza?

Attraverso la teoria della psicoanalisi, il medico e psichiatra Sigmund Freud (1856-1939) ha sostenuto per la prima volta l'esistenza di stati mentali inconsci e la loro importanza nel determinare il nostro comportamento. Sebbene la maggior parte dei fenomeni mentali sembri consapevole, in realtà il comportamento è guidato da impulsi primordiali (istinti o pulsioni) che sono inconsci, ma hanno un forte impatto sul nostro agire.

Meccanismi di Difesa

• La repressione: è il meccanismo psicologico che fa sì che contenuti mentali pericolosi rimangano nascosti.
• La sublimazione: è la canalizzazione di un desiderio inconscio inaccettabile in un'attività culturale socialmente accettata

L'azione sociale secondo Max Weber

Antipositivismo: Presenta una visione non empirica della sociologia come campo di studio che analizza il pensiero e l'azione sociale. Per comprendere la società come entità distinta dagli individui che la compongono, dobbiamo evitare di immaginarla come un organismo o uno Stato totalitario, dove lo Stato sembra sovrastare tutto e tutti. Lo Stato è la forma suprema di organizzazione della società, mentre la società stessa rappresenta lo stile di vita e l'organizzazione degli individui. Lo Stato è un organismo orientato alla difesa dell'interesse comune, e gli esseri umani non sono subordinati né alla società né allo Stato.

Le leggi provengono dalla società, poiché tutti i fenomeni giuridici sono fenomeni...

Stress: Concetto, Tipologie, Impatto e Prevenzione nei Luoghi di Lavoro

Definizione di Stress Lavorativo

Lo stress è un notevole squilibrio (percepito) tra la domanda e la capacità di risposta (individuale) in condizioni in cui la mancata soddisfazione di questa domanda ha delle conseguenze importanti (percepite).

Cause dello Stress sul Posto di Lavoro

• Inadeguate condizioni di lavoro.
• Carico di lavoro eccessivo.
• Alterazione dei ritmi biologici.
• Responsabilità e decisioni importanti.
• Scarsa stimolazione e monotonia.

Tipologie di Stress

1. Eustress e Distress

L'eustress (o stress positivo) agisce come un fattore di motivazione per riuscire e superare gli ostacoli. Si può dire che è un elemento che ci aiuta a raggiungere il successo, il "combustibile"...

Educazione al Consumo Critico e Responsabile

Secondo Soriano e Jimenez (1992), l'educazione al consumo si propone di insegnare alle persone a essere sempre più consapevoli e critiche, fornendo loro concetti, procedure e atteggiamenti per risolvere i problemi generati dall'ambiente circostante e tipici di una società del consumo.

Valori Fondamentali

• Solidarietà: Felix e altri (2003) sostengono che la vera solidarietà tenga conto di tutte le persone colpite dall'azione di una persona o di un gruppo che cerca di agire solo per un'idea. In questo senso, la solidarietà è legata al tentativo di portare libertà, uguaglianza e altri valori morali a coloro che non possono godere di tali valori.
• Uguaglianza: Ci sono molti modi di intendere l'uguaglianza.

- Tenendo conto di tali principi e dalla prespective di intervento sociale con le minoranze etniche può essere definito come un professionista intervento intenzionale (con, medio e lungo termine a breve), razionale (sulla base dei contributi scientifici) e organizzata (con umane e tecniche) .- abitazione, quartiere, il lavoro e l'istruzione sono fattori chiave nel lavoro sociale deve toccare e per coloro che devono essere compiuti sforzi mirati, in collaborazione con l'amministrazione e en Minorias. Sviluppare il programma di lavoro dovrebbero prendere in considerazione diversi elementi in essa: la localizzazione spaziale, rurale o urbano, isolato, extraurbani o urbani. La stabilità della soluzione, il grado di omogeneità della popolazione,

Le dimensioni del cervello aumenta notevolmente durante il primo anno di vita .- crescita fisica. Di solito, un neonato pesa 3,4 kg, misura 53 cm e ha una dimensione testa sproporzionatamente grande rispetto al resto del corpo. Nei primi tre anni l'aumento di peso e dimensioni è molto veloce, poi cresce a un ritmo più lento, attraverso l'adolescenza da un rapido ritorno è crecimiento.-attività motoria: il bambino si muove da movimenti non coordinati del neonato, l'attività predominante riflette la coordinazione motoria degli adulti attraverso una serie di modelli complessi di sviluppo .- lingua: la capacità di comprendere ed usare il linguaggio è uno dei principali successi della specie umana. Una caratteristica notevole di sviluppo

Non c'è una causa che merita una priorità più elevata rispetto alla tutela e allo sviluppo dei bambini, che dipendono per la loro sopravvivenza, la stabilità e il progresso di tutte le nazioni del mondo.

Principi di Partecipazione e Ruolo dei Media (Articolo 17)

L'Articolo 17 stabilisce che gli Stati parti riconoscono l'importanza dei media nel promuovere l'informazione che favorisce lo sviluppo spirituale, fisico e mentale dei minori.

I Diritti di Partecipazione (Diritti Sociali)

Questi diritti consentono a bambini e adolescenti di assumere un ruolo attivo nelle loro comunità. Ad esempio, la libertà di esprimere opinioni, di aderire ad associazioni, ecc. La loro partecipazione attiva negli spazi sociali e politici è una preziosa opportunità...