Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Baccalaureato

Le Colonne di Marcia e l'Iniziativa Nazionalista (Luglio – Novembre 1936)

Questa fase della Guerra Civile Spagnola si svolse tra luglio e novembre 1936. Vi parteciparono diverse colonne di militari da entrambi i lati. Il lato repubblicano fu supportato da alcuni professionisti militari, come il generale José Vicente Miaja e il comandante Vicente Rojo, quest'ultimo il funzionario repubblicano più brillante. Tuttavia, nel complesso, il Governo Centrale perse il controllo dell'ordine pubblico e l'iniziativa militare per diversi mesi, poiché mancavano truppe capaci e disciplinate. Anche la flotta e gli ufficiali furono inefficaci.

L'Obiettivo Primario: La Presa di Madrid

La cattura di Madrid divenne l'obiettivo primario dei ribelli. Le colonne... Continua a leggere "Le Prime Fasi della Guerra Civile Spagnola: L'Assedio di Madrid e le Battaglie Cruciali (1936-1937)" »

Principali linee di pensiero: Fede e ragione

C'è una sola verità: ciò che è importante nella vita dell'uomo è raggiungere la verità. Si cerca di verificare se questa verità (Dio) possa essere raggiunta attraverso la ragione, e non solo tramite la sola fede. Per il cristianesimo la fede da sola non è sempre considerata sufficiente: fede e ragione possono essere elementi complementari e distinti.

I due ambiti — filosofia e teologia — lavorano insieme in un uomo integrato: non c'è un uomo razionale separato dall'uomo cristiano. L'intelletto apre la strada alla fede e la fede è la luce che guida l'intelligenza (per poter credere e comprendere). Insieme scoprono la verità. Questo approccio rimarrà al centro del pensiero medievale.

L'

Riflessioni sull'Onore e il Dramma Umano

Lo studente dovrà spiegare per iscritto come l'opera solleva la questione d'onore: “Si ottiene il dramma umano di un uomo nel momento in cui il codice d'onore gli imponeva di uccidere la figlia, ma lei era stata rapita e violentata? Come risolve Pedro Crespo?” I tre migliori lavori potranno essere presentati in classe, dando luogo a discussioni.

Questo lavoro suggerisce (indirettamente) le due visioni dell'onore: quella legata alla classe sociale o quella legata al ruolo che la persona svolge.

La Risoluzione di Pedro Crespo

L'onore di Pedro Crespo e della sua famiglia viene macchiato quando la figlia viene violentata. Egli decide di risolvere il problema in modo intelligente: cerca di convincere il... Continua a leggere "Il Conflitto d'Onore nel Sindaco di Zalamea: Temi, Struttura e Personaggi dell'Opera di Calderón" »

Caratteristiche Stilistiche e Linguistiche delle Tipologie Testuali

Questo documento esplora le peculiarità morfologiche, sintattiche e semantiche di diverse tipologie testuali, fornendo una panoramica dettagliata per comprendere e ottimizzare la redazione di contenuti.

Testo Espositivo

Il testo espositivo mira a presentare informazioni in modo chiaro e oggettivo.

Morfologia

• Predominanza della terza persona come segno di obiettività, ma a volte si rivolge al lettore per includerlo.
• Uso dell'indicativo presente, spesso con valore atemporale.

Sintassi

• Preferenza per strutture enunciative.
• Presenza di subordinate avverbiali di causa, scopo e conseguenza.
• Frasi esplicative.

Semantica

• Selezione lessicale determinata dal soggetto e dallo scopo del testo espositivo.

La Teoria dell'Apprendimento Significativo di David Ausubel

Concettualizzazione dell'Apprendimento

La concettualizzazione dell'apprendimento secondo Ausubel:

L'apprendimento comporta la ristrutturazione attiva di percezioni, idee, concetti e schemi che la persona ha nella sua struttura cognitiva (Ausubel).

Questo autore vede lo studente come un processore attivo di informazioni. Egli sostiene che l'apprendimento è sistematico ed è quindi un fenomeno complesso che non può essere ridotto a semplici associazioni mnemoniche.

Ausubel rileva l'importanza di imparare a scoprire fatti nuovi, concetti, dedurre rapporti e creare prodotti originali.

David Ausubel e la Struttura Cognitiva

Lo psicologo educativo David Ausubel suggerisce che l'apprendimento... Continua a leggere "Principi di Apprendimento Significativo e Tecniche di Elaborazione Testuale" »

I Massimi Esponenti della Pittura Classica Italiana (XVI Secolo)

Il Cinquecento rappresenta il culmine e la piena maturità della pittura rinascimentale. Roma sostituì Firenze come centro artistico, divenendo la culla del Classicismo. Venezia fu un altro polo artistico di fondamentale importanza.

1. Leonardo da Vinci (1452-1519)

Perfetto esempio di Umanesimo rinascimentale, diede contributi fondamentali nel campo della pittura, tra cui:

• L'impostazione del linguaggio classico, ricercando bellezza visiva, correttezza formale, proporzione, misura, equilibrio e armonia.
• L'introduzione di una percezione sensoriale della natura e l'esecuzione di nuove tecniche nella rappresentazione della realtà, determinate dalla luce e dalla distanza.

Tecniche distintive

Leonardo... Continua a leggere "Maestri del Rinascimento: Leonardo, Michelangelo e Raffaello nella Pittura Classica del Cinquecento" »

Il Sistema Politico della Restaurazione Spagnola

I gruppi conservatori accolsero con soddisfazione la restaurazione della monarchia borbonica, sperando nel ritorno di nuovi equilibri politici. **Cánovas del Castillo** desiderava un nuovo modello politico che aiutasse a superare alcuni dei problemi del liberalismo precedente: il **partigianismo** e l'**intervento militare nella politica**.

Per raggiungere questi obiettivi, Cánovas si propose di:

• Sviluppare una costituzione basata sul **bipartitismo**.
• Pacificare il paese, ponendo fine alla **Guerra di Cuba** e al **conflitto carlista**.

La prima tappa politica fu la convocazione delle elezioni per l'Assemblea Costituente, incaricata di redigere la nuova costituzione.

La Costituzione del 1876

La costituzione... Continua a leggere "Restaurazione Spagnola: Cánovas, Costituzione 1876 e Consolidamento del Sistema Politico" »

Il Diritto Romano: Fondamenti e Concetti Chiave

Concetti Fondamentali del Diritto Romano

• Concetto di Obbligazione Legale

  È quel rapporto giuridico in base al quale una parte è tenuta a una prestazione determinata, che può consistere in un fare o non fare, nell'interesse di un'altra parte, detta creditore.

• Oggetto dell'Obbligazione

  Dare, fare o non fare, ovvero eseguire un determinato comportamento.

• Fonte dell'Obbligazione

  Il fatto, l'atto o la disposizione di legge che dà luogo a obbligazioni.

• Fondamento del Quasi-Contratto

  Il principio di diritto secondo cui nessuno può arricchirsi senza giusta causa a danno di un altro.

• Elementi Costitutivi del Reato

  Gli atti o le omissioni, come il dolo o la frode.

• Definizione di Atto Illecito

  È l'atto commesso

Caratteristiche dell'azienda come sistema

L'azienda è un sistema aperto. Tutto ciò che accade al di fuori dell'impresa influenza le sue decisioni.

• L'azienda è composta dall'insieme di vari elementi o sottosistemi. Combinando tutti i sottosistemi si ottengono risultati maggiori rispetto all'operare separatamente; questo fenomeno si chiama sinergia.
• L'azienda è un sistema globale. Ogni influenza ricevuta da uno dei suoi sottosistemi o elementi incide sugli altri elementi.
• L'azienda si autoregola. Ciò significa capacità di adattamento al cambiamento.

Ambiente

L'azienda è parte di un ambiente che possiamo distinguere in due livelli principali:

Ambiente generale

• Ambito comune a tutte le imprese. Riguarda tutti i settori e comprende aspetti culturali,

Fallimenti del Mercato

Un fallimento di mercato è una conseguenza negativa che si verifica quando il mercato non è efficiente nell'allocazione delle risorse.

Cicli di Instabilità Economica

• I cicli di instabilità economica.

I cicli economici sono le fluttuazioni dell'attività economica in un alternarsi di fasi di espansione e di recessione. Questo è il fallimento del mercato più importante in quanto influisce direttamente sul numero e sulle caratteristiche dei posti di lavoro in un paese.

L'Intervento del Settore Pubblico: Politica Economica

L'insieme di misure e strumenti utilizzati dallo Stato per intervenire nelle attività economiche e cercare di promuovere il progresso del paese si chiama politica economica.

Esistenza di Beni Pubblici

• L'