Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Insegnamento

L'Evoluzione della Ricerca Didattica e il Professionista Riflessivo

La ricerca didattica ha subito un'evoluzione significativa. In passato, l'approccio era gerarchico: gli insegnanti semplicemente eseguivano ciò che veniva stabilito in teorie e programmi fissi. Oggi, la relazione tra teoria e pratica è più circolare e flessibile, rendendo impossibile avere un modello unico e sempre valido.

Il Concetto di Professionista Riflessivo (Schön)

Schön ha introdotto l'idea del "professionista riflessivo", che opera attraverso due approcci di conoscenza distinti:

• Razionalità Tecnica: Gli insegnanti applicano generalizzazioni create da ricercatori, spesso ignorando il contesto specifico di ogni situazione. Gli obiettivi e i metodi vengono definiti preventivamente.

Quadro Normativo sull'Autonomia Scolastica

Legge 59/1997 (Bassanini)

• Art. 21: **Autonomia Funzionale**. Ha introdotto l’**autonomia delle istituzioni scolastiche**.
• L’eventuale offerta di insegnamenti opzionali, facoltativi o aggiuntivi, è espressione dell’**Autonomia Didattica**.

DPR 275/1999 (Regolamento dell'Autonomia)

• **Autonomia Didattica** (Art. 4, Curricolo Art. 8).
• **Autonomia Organizzativa** (Art. 5).
• **Autonomia di Ricerca e di Sperimentazione** (Art. 6).

Definizioni di Autonomia

L'**Autonomia Organizzativa** consente alle istituzioni scolastiche l’adattamento del calendario scolastico.

L'**Autonomia Didattica**: Le istituzioni scolastiche regolano i tempi dell’insegnamento e dello svolgimento delle singole discipline e attività... Continua a leggere "Riferimenti Normativi Chiave del Sistema Scolastico Italiano: Autonomia, Riforme e Inclusione" »

Principi Fondamentali della Convenzione di Faro

La Convenzione di Faro si basa su pilastri essenziali volti a promuovere una gestione partecipativa e responsabile del patrimonio culturale. Questi principi guidano le azioni degli Stati membri e delle organizzazioni coinvolte:

1. Sviluppare la Partecipazione Democratica e la Responsabilità Sociale

La Convenzione crea spazi per la discussione e il dibattito, con l'obiettivo di identificare valori condivisi e priorità del patrimonio culturale. Promuove iniziative attraverso organizzazioni ed enti non governativi per fornire opportunità di partecipazione ai giovani, in particolare tramite l'educazione e la ricerca (articoli 11, 12, 13).

2. Migliorare l'Ambiente di Vita e la Qualità della Vita

Questo... Continua a leggere "Convenzione di Faro: Principi Fondamentali e Piano d'Azione per il Patrimonio Culturale" »

Tema 13 - A Segunda República Española (1931-1936)

1 - Por que unhas eleccións municipais trouxeron a República?

Os resultados das eleccións municipais do 12 de abril de 1931 convocadas polo Goberno do almirante Aznar adquiriron un carácter plebiscitario, de apoio ou rexeitamento á monarquía. Aínda que na maioría dos municipios rurais se impuxeron as candidaturas monárquicas grazas á acción dos caciques, nas grandes cidades triunfou a conxunción republicano-socialista, partidaria dun réxime republicano.

O 14 de abril, Afonso XIII renuncia e abandona o país, e ese mesmo día, os representantes dos partidos asinantes do Pacto de San Sebastián (republicanos conservadores e de esquerda, radicais, socialistas e nacionalistas cataláns... Continua a leggere "La Segunda República Española (1931-1936): Orígenes, Constitución y Debates" »

Crisi Politica e Transizione Democratica in Spagna

Il PSOE ottiene i voti. L'opposizione guadagna forza e il PSOE decide di presentare una mozione di censura nel 1980, che Suárez vince con uno scarso margine. Dopo di ciò, la sua immagine è molto compromessa, il che lo porta a dimettersi nel gennaio del 1981.

Il 23 febbraio 1981, nel pieno del dibattito di investitura di Leopoldo Calvo Sotelo (membro dell'UCD) come successore di Adolfo Suárez, ha avuto luogo un tentativo di colpo di Stato al comando di Antonio Tejero. Il golpe è stato abortito quella stessa notte, risultando decisiva la comparizione del re in televisione.

La Consolidazione della Democrazia e i Governi Socialisti (1982-1996)

Calvo Sotelo completò la breve parte restante dell'... Continua a leggere "La Transición Española y la Era Socialista de Felipe González 1980 1996" »

L'Agonia della Dittatura Franquista

L'aumento della conflittualità sociale, l'ampliamento dell'opposizione democratica e le tensioni all'interno del regime rendevano evidenti il logorio e l'impopolarità del franchismo. Ciò fu aggravato dalla crisi petrolifera e dal conflitto internazionale della Spagna con il Sahara.

I conflitti interni del regime favorirono le posizioni più immobiliste: un progetto di Legge sulle Associazioni Politiche e la Legge sulla Stampa si inasprirono.

La Svolta Mancata e l'Attentato a Carrero Blanco

Nel 1973, Carrero Blanco fu nominato presidente del governo per assicurare il franchismo alla morte di Franco. Questi piani furono troncati quando Carrero fu assassinato dall'ETA a Madrid. La frattura tra coloro che appoggiavano... Continua a leggere "La Crisi Finale del Franchismo e la Fine della Dittatura in Spagna" »

Fondamenti di Linguistica e Comunicazione

Linguistica

La linguistica ha per oggetto di studio:

• Il linguaggio degli esseri umani con i suoi segni e simboli che le conferiscono intenzionalità e significato.
• I canali attraverso i quali passano le informazioni tra i partecipanti alla comunicazione.
• Le relazioni che esistono tra tutti gli elementi che costituiscono un determinato messaggio.

Uno dei principali oggetti di studio della linguistica è quello di trovare le regole comuni tra tutte le lingue conosciute al mondo, cioè i principi universali presenti in tutte le lingue del mondo.

Linguaggio

Il linguaggio è una condotta comunicazionale atta a trasmettere informazioni e a stabilire un rapporto di interazione che utilizza segni, simboli e codici,... Continua a leggere "Fondamenti di Linguistica e Comunicazione: Concetti Essenziali" »

1.3 - Il Riformismo Conservatore

Dopo il fallimento di Francisco Silvela, successore di Cánovas alla guida del Partito Conservatore, il nuovo leader conservatore divenne Antonio Maura. Egli cercò di riformare il sistema dall'interno del Governo per evitare una possibile rivoluzione popolare.

Il suo progetto mirava a porre fine al clientelismo politico (caciquismo) attraverso la Legge di Amministrazione Locale e la Legge Elettorale del 1907, con cui tentò di ostacolare i brogli elettorali. Spiccano misure socio-lavorative come la Legge sul riposo domenicale e la creazione dell'Istituto Nazionale di Previdenza. D'altra parte, furono adottate misure protezionistiche per promuovere l'attività industriale spagnola. Il progetto riformista di Maura... Continua a leggere "Il Riformismo Conservatore e Liberale in Spagna: Da Maura a Canalejas (1909-1917)" »

Contesto e principi costituzionali

CE. Il General Education Act del 1970 istituisce una scuola gratuita e obbligatoria fino a 14 anni, ma non copre nemmeno il primo livello della formazione professionale. Per rendere possibile il diritto alla formazione nei livelli post-obbligatori, si prevede che lo Stato dia piena efficacia al principio delle pari opportunità in termini di capacità intellettuali, competenze e realizzazione personale attraverso l'assegnazione di aiuti, sovvenzioni o prestiti a studenti che non hanno le risorse finanziarie necessarie.

Nel capitolo IV della stessa normativa è prevista la continuazione dell'istruzione degli adulti; il capitolo VII riguarda l'educazione speciale, finalizzata a preparare le persone svantaggiate... Continua a leggere "Normativa e misure per l'equità nell'istruzione in Spagna: leggi, decreti e interventi" »

Supporto Network: Servizi di Sostegno Interno ed Esterno

Supporto Interno (Centro Servizi): L'Insegnante di Sostegno

• Istituzione del sostegno interno da parte dei professionisti della scuola (insegnante di sostegno per l'integrazione, formazione degli insegnanti di sostegno nelle scuole in materia di istruzione correttiva).
• Compiti del docente di sostegno (Giordania, 1994): modello di riparazione e di prevenzione (vedi tabella nel libro, pp. 231).
• Cambiamento dei ruoli dell'insegnante di sostegno:
  • Dal deficit approach individuale agli approcci globali di apprendimento.
  • Dalle posizioni di curriculum terapeutico.
  • Dal modello di riparazione al modello preventivo.
• Supporto Pedagogico (P. Supporto): Aide p. tutor nel processo di adattamento del curriculum