Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Matematica

Il linguaggio giornalistico ha principalmente tre funzioni: informare, educare e divertire. Le informazioni devono essere affidabili, presentate in prima persona, in modo chiaro, sufficiente e oggettivo.

Caratteristiche del Linguaggio Giornalistico

• L'emittente è il giornale (aziendale o meno).
• Il ricevitore è anonimo, multiplo ed eterogeneo.
• Si utilizzano diversi codici: linguistici, tipografici e iconici.
• Il messaggio è costituito sia dal contenuto specifico delle informazioni che dall'obiettivo finale.
• Il contesto situazionale è formato da tutte le circostanze inerenti alla materia.

Aspetti Negativi

• Deformazione del contenuto, spesso semplificato.
• Dimenticanza che i recettori non sono una massa omogenea.
• Carattere conservatore e mancanza di criticità.

Il Testo Espositivo: Caratteristiche Fondamentali

Il testo espositivo è un tipo di discorso con il quale l'emittente cerca di spiegare un argomento in modo chiaro e ordinato. Un esempio classico è un libro di storia.

Aspetti Pragmatici

In questo tipo di testo, predomina la funzione comunicativa referenziale, poiché l'elemento centrale è l'argomento trattato. Di conseguenza, la caratteristica più importante è l'oggettività. L'intenzione del mittente è didascalica, per cui il discorso deve essere chiaro e preciso, utilizzando idee e informazioni provenienti da fonti attendibili e di riferimento.

A seconda del tipo di destinatario, si distinguono due tipi di testi espositivi:

• Informativi: Si rivolgono a un vasto pubblico non specializzato,

Fonti Primarie

Le fonti primarie possono essere classificate in interne, quando l'informazione è ottenuta dai dati dell'azienda, ed esterne, quando i dati provengono dall'ambiente esterno all'impresa.

I metodi quantitativi e qualitativi si basano entrambi su principi distinti: mentre le procedure di risposta quantitativa mirano a un approccio strutturato e a risultati statisticamente rappresentativi, le tecniche qualitative non sono utilizzate per scopi statistici o per rappresentare l'intera popolazione, sebbene descrivano gli eventi con dati più completi rispetto alle tecniche quantitative. I numeri utilizzati nelle tecniche quantitative, che permettono di classificare, correlare e confrontare i dati, non rendono l'informazione oggettiva,... Continua a leggere "Ricerca di Mercato: Fonti Dati e Metodologie Essenziali per l'Impresa" »

Sezione 4: Fonti del Diritto Marittimo

Le fonti del diritto marittimo costituiscono uno specialista del diritto marittimo, sia per il materiale che regolano, sia per l'autonomia che hanno avuto per la loro portata al di fuori di una legge locale o territoriale. Il diritto marittimo ha radici consuetudinarie e popolari, così le origini della nostra civiltà, create da regole personalizzate dei mercanti per regolare la propria attività nei tempi antichi, si sono riflesse nella cosiddetta Lex Rhodia, originaria dell'isola greca di Rodi. Questa legge diventa un diritto comune del mare ed è stata la base di collezioni private di regole che sono state ampiamente diffuse in epoca medioevale, come il diritto romano, l'acqua o diritto Nomos Rhodion

Metodologia della Ricerca

Claudia Calderón Flandez

Fase 1: Preparazione e Raccolta delle Informazioni

1. Revisione della letteratura o, se necessario, una prima fase di contestualizzazione del ricercatore.
2. Formulazione degli obiettivi.
3. Disegno della ricerca: Piano di lavoro che comprende la selezione del campione, il metodo di selezione e le tecniche di raccolta dei dati.
4. Piano di raccolta o produzione delle informazioni: metodi e tecniche.
5. Selezione del campione.

Metodi di Ricerca Qualitativa

Metodo di Ricerca-Azione Partecipativa (PAR)

Il presupposto è che le persone costruiscono la realtà in cui vivono attraverso l'auto-scoperta (indagine), l'interpretazione della cultura (partecipazione) e le trasformazioni che implementano (azione).

Le tecniche utilizzate... Continua a leggere "Metodologie di Ricerca Qualitativa: Fasi, Tecniche e Campionamento" »

Il Curriculum Vitae e la Lettera di Presentazione

Il Curriculum Vitae (dal latino "corsa della vita") è un documento in cui un candidato per un'occupazione espone la propria formazione e le proprie qualifiche. Il Curriculum Vitae richiede un linguaggio formale e un tono informativo.

Struttura del Curriculum Vitae:

• Dati personali: Cognome, nome, indirizzo, telefono, email, ecc.
• Istruzione: Formazione accademica, complementare e, soprattutto, linguistica e delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT).
• Esperienza professionale: Indicare azienda, posizione e durata, presentate in ordine cronologico (dalla più recente alla meno recente).

La Lettera di Presentazione

La lettera di accompagnamento del curriculum permette di esporre molti... Continua a leggere "Comunicazione Scritta Efficace e Strutture Lessicali in Italiano" »

I Complementi del Nome e i Pronomi Relativi nella Grammatica Italiana

I Complementi del Nome (CN) sono elementi sintattici che si caratterizzano per essere adiacenti al sostantivo nucleo, poiché possiedono pieno significato e funzione sintattica, quella di aggiungere informazioni al nome. Possono comparire prima o dopo il sostantivo nucleo (es. "La bella (CN) tua sorella (CN)").

In italiano, il sostantivo può avere diverse strutture aggiuntive. Qui ne elenchiamo quattro principali:

1. L'Aggettivo Qualificativo

   L'aggettivo qualificativo si accorda in genere e numero con il sostantivo nucleo (es. "la bella casa", "una bella casa").

2. L'Apposizione (Sostantivo + Sostantivo)

   Consiste nell'accostamento di due sostantivi, dove il secondo specifica o qualifica

Regole Ortografiche della B

• Si scrivono con la B le parole che iniziano con ben- o bene-: benvenuto, vantaggio.
• Si scrivono con la B i verbi che terminano in -tribuire: distribuire.
• Si scrivono con la B le parole che iniziano o finiscono con bio- (quando significa 'vita'): biologo, microbiologia.
• Si scrivono con la B le parole che iniziano con bi-, bis-, biz- (quando significano 'due', 'due volte'): bisillabo, bisnonno.
• Si scrive B quando precede una consonante o è l'ultima lettera della parola: braccio, blusa, assolvere, club.
• Si scrive B dopo al-: albicocca. Eccezioni: Álvaro, alveolo.
• Si scrivono con la B i verbi che terminano in -bir: ricevere. Eccezioni: bollire, servire, vivere.
• Si scrivono con la B le parole che terminano in -bilità, -bundo,

Lessicografia e Struttura del Dizionario

Lessicografia: la scienza della linguistica che si occupa della preparazione delle voci lessicali nei dizionari.

Componenti del Dizionario

• Pronuncia
• Etimologia
• Categoria grammaticale
• Definizione
• Significati
• Esempi di utilizzo
• Idiomi o slang

Regolamento e Classi dei Dizionari

Le parole devono soddisfare alcuni prerequisiti per essere accettate.

• Criterio d'Uso: il requisito di accettazione di una parola è che questa sia usata.
• Criterio Ideologico: le parole sono ordinate in base al rapporto di significato, anche se alcuni dizionari adottano anche un ordine alfabetico.

L'Enunciato e la Frase

L'Enunciato

L'enunciato è la più piccola unità di comunicazione che ha senso compiuto. È indipendente, perché è delimitato... Continua a leggere "Struttura e Componenti della Lingua Italiana: Lessicografia, Sintassi e Morfologia" »

Prove ABC 1 per valutare il grado di maturità raggiunto dal bambino per iniziare ad imparare la lettura e la scrittura. Stabilire una prognosi in relazione al momento in cui il bambino può avere ritardata acquisizione di lettura e scrittura. Organizza corsi differenziali per bambini immaturi, soprattutto i bambini che hanno completato la scuola materna o nuovi arrivati in 1° grado. La struttura è composta da 8 subtest: figure da copiare, memoria visiva, una copia di figure in aria, la memoria uditiva, la ripetizione della storia, ripetendo le parole complesse, il taglio e la prova di stampa.

Aree Cognitive/Funzioni di Base Valutate

• Visual-coordinazione motoria
• Psicomotricità
• Coordinazione audiomotriz
• Cifre relative agli investimenti
• Resistenza