Notes, abstracts, papers, exams and problems of Psicologia e Sociologia

Elementi Fondamentali della Comunicazione

La comunicazione si basa sui seguenti elementi chiave:

• Emittente: Colui che invia un messaggio.
• Ricevente: Colui che riceve e interpreta il messaggio.
• Messaggio: L'informazione trasmessa dall'emittente al ricevente.
• Canale: Il mezzo fisico attraverso cui avviene la comunicazione.
• Codice: L'insieme di segni e regole utilizzati per formulare il messaggio.
• Contesto: La situazione e le circostanze che influenzano l'interpretazione del messaggio.
• Località: Elemento che contribuisce all'interpretazione del messaggio.

Funzioni del Linguaggio

Il linguaggio svolge diverse funzioni:

• Emotiva (o Espressiva): Esprime i sentimenti e le emozioni dell'emittente.
• Rappresentativa (o Referenziale): Trasmette informazioni oggettive.

Teoria dello Sviluppo Socio-Culturale e di Apprendimento

La natura umana è il risultato dell'internalizzazione di esperienze culturali socialmente guidate, tramandate di generazione in generazione (Vygotskij).

L'istruzione è il processo di umanizzazione e la scuola è il laboratorio principale in cui studiare la dimensione culturale dello sviluppo umano.

Lo scopo pratico della psicologia è il miglioramento della società attraverso il miglioramento dell'istruzione. La dimensione sociale assume un carattere fondamentale nella spiegazione della natura umana. Non solo la natura influenza il comportamento umano, ma le persone modificano e creano le proprie condizioni di sviluppo.

Le Origini Sociali del Funzionamento Mentale nel Soggetto

Legge genetica

Stratificazione Sociale e Classi Sociali

Il termine "stratificazione" deriva dal concetto di "strato". In sociologia, esso indica la distribuzione gerarchica di individui in strati sovrapposti all'interno di una società. Questa distribuzione è determinata dalla posizione sociale degli individui e dai ruoli che essi svolgono nella struttura sociale.

Definizione di Stratificazione Sociale

La stratificazione sociale rappresenta le differenze e le disuguaglianze esistenti tra gli individui in una determinata società. Essa si manifesta attraverso la presenza di gruppi di persone in posizioni sociali diverse. Esistono tre principali tipi di stratificazione sociale:

• Stratificazione economica: basata sul possesso di beni materiali, che determina la

Ampio Quadro della Motivazione Umana

L'uomo è motivato da esigenze che non si formano per la mancanza, ma da un altro principio di motivazione: il potenziale.

L'esistenza umana coinvolge non solo la mancanza, ma anche le potenzialità.

La Distinzione tra Deprivazione Precoce e Potenzialità come Motivazione

La privazione è una mancanza di qualcosa di cui un uomo ha bisogno a livello fisiologico (corpo) o psicologico (intimo).

Il potenziale è una forza interna per la crescita; attraverso il suo impiego consapevole, si può raggiungere lo sviluppo personale.

Le due esigenze generali dell'uomo sono: la generale esigenza di riparare le carenze e la generale esigenza di esprimere le potenzialità. Esse si esprimono attraverso i bisogni di carenza e... Continue reading "Motivazione Umana: Dalla Carenza alla Pienezza" »

Comunicazione: Un Processo Fondamentale

La comunicazione è un processo che comporta la trasmissione di informazioni da un punto di origine a una destinazione. L'uomo, come essere sociale, possiede una forma più complessa di comunicazione e possibilità inaspettate: la comunicazione attraverso sistemi di segni. Tra questi, il più potente è la lingua parlata.

Il Linguaggio Verbale: Strumento di Comunicazione Primario

Il linguaggio verbale è il principale strumento di comunicazione umana ed è il fondamento della convivenza. La lingua è uno dei fondamenti del progresso, un veicolo di conoscenza e di trasmissione della cultura, della scienza e della tecnologia.

I media stanno diventando il principale strumento di socializzazione, perché hanno... Continue reading "Comunicazione Efficace: Elementi, Linguaggio Verbale e Segni" »

L'uomo in natura presenta diverse caratteristiche: debolezza fisica, scarsa adattabilità biologica, mancanza di mezzi naturali di attacco e difesa, difficoltà nell'adattarsi a una dieta variata, immaturità psicomotoria nei primi anni di vita e la necessità di cure materne prolungate. Le forme di organizzazione sociale rappresentano un modo di adattamento attraverso il quale gli organismi aumentano la loro capacità di sopravvivere e moltiplicarsi.

L'uomo si è evoluto attraverso un processo di umanizzazione. Le caratteristiche distintive dell'essere umano sono:

• La capacità del linguaggio (una forma di comunicazione tra gli esseri umani).
• Il senso di libertà (cooperare e agire congiuntamente e disinteressatamente con i propri simili).
• La capacità

IN CILE

Camilo Henríquez ha affermato che l'istruzione primaria dovrebbe durare solo 3 anni. In questi 3 anni, si dovrebbe insegnare:

• Primo anno: le nozioni di base (lettura e scrittura)
• Secondo anno: coloro che leggono e scrivono normalmente acquisiscono morale
• Terzo anno: aritmetica, geometria e fisica. Alla fine di questo anno diventano monitor.

L'insegnante si muove tra le tre "stanze" che controlla, mantenendo la disciplina e monitorando l'esecuzione dei compiti.

Il metodo di cadere gocce di O'Higgins (1823) è ripreso con la pittura nel 1828.

La Costituzione del 1822 richiede l'istruzione pubblica e la creazione di monasteri e scuole.

Intenzioni Educative dei Padri Fondatori:

• Consapevolezza dell'istruzione nelle mani dello Stato
• Istruzione gratuita
• Istruzione

El Proceso de Socialización

El proceso de socialización es crucial para el desarrollo de la persona en la sociedad. Está estrechamente ligado a la esfera social e influenciado por el desarrollo social y la formación de la personalidad. En este contexto, es importante distinguir entre:

• Socialización: La integración del sujeto en el grupo.
• Aculturación: La interiorización de la experiencia y el desarrollo individual.
• Personalización: El desarrollo individual y su configuración.

Este proceso busca la adaptación del individuo a la sociedad. El individuo aprende las normas y valores para integrarse en su cultura. Se cree que la socialización comienza en la infancia con la imitación de los adultos, seguida de relaciones sociales recíprocas.... Continue reading "El proceso de socialización y su impacto en el desarrollo individual" »

Tipos de Esquizofrenia

Esquizofrenia Hebefrénica

Se inicia entre los 15 y los 20 años, se caracteriza por un progresivo y profundo vacío emocional inicial, se va perdiendo el interés por el mundo exterior y por desarrollar la personalidad. Domina la extravagancia, la estupidez emocional, la indiferencia, llama la atención la inversión y ambivalencia afectiva, y la despersonalización y la falta de contacto con la realidad.

La agitación y la agresividad pueden ser inmotivadas, hay signos de desintegración del pensamiento y de ruptura de los mecanismos volitivos.

Esquizofrenia Simple (Heboidofrenia)

Los heboides muestran un descenso significativo de la afectividad, la capacidad de contacto y el rendimiento. Paulatinamente se vuelven apáticos,... Continue reading "Esquizofrenia: Tipos, Síntomas y Características" »