Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Università

Assegni Bancari: Funzionamento, Rischi e Tipologie

Cause che Impediscono il Pagamento di un Assegno

Esistono diverse ragioni per cui una banca (il trattario) può rifiutarsi di pagare un assegno. Le cause più comuni includono:

• Mancanza di autorizzazione: Quando il traente (chi emette l'assegno) non è autorizzato a emettere assegni su quel conto.
• Fondi insufficienti: Il conto corrente non dispone di fondi sufficienti per coprire l'importo dell'assegno (assegno a vuoto o scoperto).
• Firma non conforme: La firma apposta sull'assegno non corrisponde a quella depositata in banca.
• Assegno alterato: L'assegno presenta alterazioni nell'importo o in uno dei suoi elementi essenziali.
• Revoca dell'ordine di pagamento: Il traente ordina alla banca di non pagare

Teoria della Didattica Incentrata sulla Formazione

La teoria della didattica si concentra sulla ricerca di migliori condizioni per un insegnamento efficace. L'obiettivo principale è ottimizzare i processi di apprendimento e insegnamento nella scuola. La teoria dell'informazione applicata all'insegnamento si concentra sulla ricerca di strategie per garantire prestazioni ottimali. L'insegnamento comunicativo, il movimento del curriculum e la fondazione dell'istruzione sono stati oggetto di trattati recenti nel campo dell'insegnamento.

Educazione Scientifica e Curriculum

L'educazione scientifica si avvicina sempre più alla teoria del curriculum. La teoria della pubblica istruzione stabilisce che gli obiettivi devono soddisfare il lavoro educativo... Continua a leggere "Ottimizzazione della Didattica: Strategie per un Insegnamento Efficace" »

Bilancia dei Pagamenti e Tassi di Cambio

La bilancia dei pagamenti riflette le transazioni di un paese con il resto del mondo. Il saldo della bilancia commerciale è la differenza tra esportazioni e importazioni. Il saldo della bilancia dei beni e dei servizi di un paese è la differenza tra esportazioni e importazioni in un dato periodo. Il saldo della bilancia delle partite correnti è la somma del saldo della bilancia dei beni e dei servizi e dei trasferimenti netti. Il saldo positivo della bilancia dei redditi netti. Il saldo del conto finanziario misura i flussi finanziari. La somma del conto corrente e della contabilità finanziaria, per definizione, è zero.

Le riserve in valuta estera da parte delle banche centrali e delle istituzioni... Continua a leggere "Bilancia dei Pagamenti, Tassi di Cambio e Politica Monetaria: Concetti Chiave" »

Costituzione del Cile: Principi Fondamentali e Organizzazione dello Stato

Organizzazione dello Stato

• Potere Esecutivo: Presidente, Ministri, Deputati, Sindaci, Governatori (organizzazione dello Stato nell'ambito dell'ordinamento interno del Paese).
• Potere Legislativo: Camera dei Deputati, Camera dei Senatori (funzione legislativa).
• Potere Giudiziario: Corte Suprema, Corti d'Appello, Tribunali Civili, Penali, di Famiglia, del Lavoro (amministrazione della giustizia).

Articolo 19: Diritti e Doveri Fondamentali

L'Articolo 19 della Costituzione stabilisce i seguenti diritti e doveri:

Diritto alla Vita e Integrità

• Diritto: Alla vita e all'integrità fisica e mentale dell'individuo.
• Dovere: La legge protegge la vita dei nascituri.

Salute

• Diritto: Alla fornitura

I Fatti Giuridici e l'Atto Umano

I fatti giuridici in senso stretto (o naturali) si verificano in base alla legge della causalità naturale, senza l'interferenza della volontà umana (possono essere ordinari o speciali).

L'atto umano (o atto di legge) ha la volontà umana come suo elemento costitutivo essenziale (possono essere leciti o illeciti, Artt. 186 e 187).

I fatti giuridici sono eventi previsti dalle norme giuridiche.

L'atto giuridico (in senso lato) dipende dalla volontà umana:

• Atto giuridico in senso stretto: gli effetti sono rigorosamente "ex lege" (Es: cambio di domicilio).
• Negozio giuridico: gli effetti sono "ex voluntate" (dipendono dalla volontà delle parti).

Il fatto giuridico in senso rigoroso è indipendente dalla volontà umana:... Continua a leggere "Principi Fondamentali del Negozio Giuridico: Validità, Vizi e Invalidità" »

Cambiamento Organizzativo

Che cosa cambia?

• È il passaggio da una situazione personale, di gruppo sociale o di altro tipo.
• Costituisce un cambiamento di valori, atteggiamenti e comportamenti.
• Il cambiamento è attuato da persone (individui, gruppi, organizzazioni, ecc.) in un tempo e in uno spazio dati.
• Ogni cambiamento implica disimparare e apprendere (abbandonare conoscenze non strutturate, comportamenti, vecchi schemi e modelli, e acquisire, esercitare e interiorizzare nuove conoscenze, comportamenti, schemi e modelli).

Tipi di Cambiamento

• Cambiamenti reattivi: si verificano in un'organizzazione in risposta a un dato ambiente interno o esterno.
• Cambiamenti anticipatori: anticipano situazioni contestuali dell'ambiente esterno o interno all'organizzazione.

I. L'impostazione costituzionale del potere giudiziario

Lo Stato costituzionale si basa sulla separazione dei poteri o, più precisamente, sulla divisione materiale delle funzioni e la separazione formale dei poteri. Ciò significa che l'attività statale è riconosciuta in funzioni-ordinarie, compiti di natura materiale molto diversi che sono sostanzialmente riconducibili a tre: la funzione di approvare leggi (legislazione), quella di eseguire i mandati di queste leggi (esecutivo) e quella di risolvere i conflitti che possono sorgere nell'applicazione e interpretazione delle leggi (giudiziaria). Il costituzionalismo attribuisce ciascuna di queste tre funzioni a diversi organi, o insieme di organi dello Stato.

Lo Stato di diritto richiede l'esistenza... Continua a leggere "Il Potere Giudiziario in Spagna: Principi Costituzionali e Statuto dei Magistrati" »

L'Acquisizione e le Teorie dell'Apprendimento

L'acquisizione è un processo mediante il quale una risposta entra a far parte del repertorio di risposte nel corpo. È il risultato di una partnership che esiste tra lo stimolo incondizionato e lo stimolo neutro, provocando una risposta condizionata. Può verificarsi anche nel rapporto di uno stimolo condizionato in precedenza e l'associazione di un nuovo stimolo incondizionato.

Imparare: un cambiamento duraturo nei meccanismi di comportamento che prevede incentivi e/o risposte specifiche e che è il risultato di precedenti esperienze di stimoli simili e risposte.

Le Correnti Principali nell'Apprendimento

A) Il Comportamentismo Classico

È costituito dal condizionamento classico e operante. Ha un riduzionismo... Continua a leggere "Apprendimento e Condizionamento: Teorie Comportamentali a Confronto" »

Conoscenza Scientifica: Caratteristiche Fondamentali

La conoscenza scientifica si distingue per le seguenti caratteristiche:

• Reale: Si riferisce a eventi o fatti concreti.
• Quantificabile: Basata su lavoro con test ed esperimenti.
• Sistematica: Conoscenza logicamente ordinata e strutturata.
• Verificabile: Può essere testata e riprodotta.
• Fallibile: Soggetta a evoluzione e revisione; ciò che è scientifico non è definitivo.
• Approssimativamente Esatta: Accettata provvisoriamente, in attesa di ulteriori prove o confutazioni.

Conoscenza Filosofica: La Ricerca delle Cause Ultime

La conoscenza filosofica è alla ricerca delle cause reali (prime) dei fenomeni. A differenza delle scienze particolari, che si concentrano sulle cause prossime, la filosofia indaga... Continua a leggere "Fondamenti della Conoscenza: Scienza, Filosofia e Religione a Confronto" »