Concetti Fondamentali di Psicologia Cognitiva: Memoria, Apprendimento e Processi di Pensiero

Apprendimento e Memoria: Concetti Chiave

Questa sezione definisce i meccanismi fondamentali dell'apprendimento e le strutture della memoria umana.

Meccanismi di Apprendimento

• Condizionamento Operante

  Si riferisce al comportamento strumentale volontario. Un comportamento è quello che ci aiuta a raggiungere certi effetti.

• Condizionamento Classico

  L'apprendimento di una relazione tra gli stimoli.

Strutture e Processi della Memoria

• Memoria a Breve Termine (MBT)

  Sistema di analisi e organizzazione delle informazioni immediate.

• Memoria a Lungo Termine (MLT)

  La nostra conoscenza del mondo fisico e culturale, della realtà sociale, i nostri ricordi autobiografici, il linguaggio e i significati dei concetti.

• Processi di Memoria di Base

  Codifica, conservazione e recupero.

• Memoria Episodica

  La memoria autobiografica personale. Riguarda il ricordo di date, fatti o avvenimenti esperiti in un tempo e luogo specifici.

• Memoria Semantica

  La conoscenza della lingua e del mondo, indipendentemente dalle circostanze del loro apprendimento.

• Livelli di Elaborazione delle Informazioni

  Superficiali, intermedio e profondo.

Patologie e Fallimenti della Memoria

• Amnesia Anterograda

  Incapacità di acquisire informazioni e di ricordare qualcosa dopo una lesione cerebrale.

• Blocco (Retrieval Failure)

  Una ricerca di informazioni è frustrata quando abbiamo bisogno di ricordare qualcosa.

• Amnesia

  La perdita totale o parziale di memoria causata dallo stato neurologico della persona o per ragioni psicologiche.

• Oblio (Dimenticanza)

  L'incapacità di ricordare nomi, date, fatti o conoscenze. È causato da un eccesso di informazioni o dal fallimento nel recupero.

Il Pensiero e la Cognizione

Il pensiero è un'attività mentale che richiede sforzo. È un atteggiamento libero e creativo, disposto ad affrontare la natura enigmatica della vita e a dare un senso a ciò che pensiamo e facciamo.

Elementi e Capacità del Pensiero

• Unità di Pensiero

  Immagini, parole, concetti e regole.

• Capacità di Pensiero

  Formazione del ragionamento, presa di decisione, soluzione dei problemi, pensiero creativo, pensiero critico.

Distorsioni Cognitive e Fallacie

• Distorsioni Cognitive

  Credenze irrazionali, abitudini di pensiero imprecise, errate o che distorcono i fatti.

• Pensiero Dicotomico

  Consiste nel percepire le cose come bianco o nero, vero o falso.

• Fallacie (Vizi di Ragionamento)

  Ragionamenti difettosi, ma convincenti e apparentemente validi.

  • Fallacie Formali

    Inferenze non valide, per violazione di qualsiasi regola di deduzione nel ragionamento. La logica può rivelare questi errori.

  • Fallacie Informali

    L'errore non risiede nella logica della forma dell'argomento, ma nel contenuto (materia).

Strategie di Soluzione dei Problemi

• Algoritmo

  Insieme ordinato e finito di operazioni che permettono di risolvere un problema.

• Euristiche

  Strategie che possono portare a una soluzione, ma non è garantita.

Il Processo Creativo

• Fasi del Processo Creativo

  Preparazione, incubazione, illuminazione e verifica.