Elementi Fondamentali della Comunicazione e Proprietà Testuali in Italiano

Comunicazione

Concetto di Comunicazione

La comunicazione è lo scambio di informazioni tra un emittente e un ricevente utilizzando segnali o segni.

Tipi di Comunicazione

Comunicazione non umana

Avviene tra animali o macchine.

Comunicazione umana

È fondamentale. Senza di essa non esisterebbe altro; è una caratteristica essenziale degli esseri umani, che infatti possono essere definiti come esseri "comunicanti".

• Comunicazione linguistica: si basa sull'uso del linguaggio. I segnali e i segni utilizzati sono parole e frasi. È considerata la più completa.

• Comunicazione non linguistica: si basa su segni e segnali diversi dal linguaggio verbale, come: segnali stradali, codici cromatici, segni iconici, gesti consci e inconsci, prossemica (vicinanza o lontananza) ed espressioni facciali.

Elementi della Comunicazione Linguistica

• Emittente e Ricevente: coloro che emettono e ricevono l'informazione. I ruoli sono intercambiabili.
• Messaggio: l'informazione trasmessa in forma codificata. Può essere fisico (parole scritte/dette) o mentale (il concetto).
• Codice: l'insieme di regole (grammatica) e segni (vocabolario) che permettono di costruire e comprendere i messaggi.
• Canale: il mezzo fisico attraverso cui viaggiano i segni verso il ricevente. Nella comunicazione orale, è l'aria.
• Contesto e Situazione: La situazione è definita dal tempo e dallo spazio in cui avviene la comunicazione. Il contesto è l'insieme degli elementi linguistici che precedono e seguono un enunciato. Sono essenziali per comprendere appieno il significato del messaggio.

Funzioni del Linguaggio

• Funzione Referenziale (o Rappresentativa): Si concentra sul rapporto tra il messaggio e la realtà esterna (il contesto). Utilizziamo il linguaggio per riferirci a ciò che ci circonda e descriverlo in modo neutrale e oggettivo. È predominante nei testi informativi e scientifici.

• Funzione Emotiva (o Espressiva): Si concentra sul rapporto tra il messaggio e l'emittente. Quando parliamo di cose, parliamo anche di noi stessi. Il linguaggio esprime anche le nostre emozioni, stati d'animo, personalità e stile di vita. Riconosciamo questa funzione dall'uso di interiezioni, alterazioni (accrescitivi, diminutivi, dispregiativi), verbi e pronomi alla prima persona e l'uso del modo congiuntivo. Domina solitamente nella poesia e nelle canzoni.

• Funzione Conativa (o Persuasiva): Si concentra sul rapporto tra il messaggio e il ricevente. Il messaggio mira a influenzare il ricevente. Le nostre comunicazioni spesso costituiscono un invito o una richiesta al destinatario. Svolge questa funzione quando chiamiamo, chiediamo, ordiniamo, preghiamo, ecc. Riconosciamo questa funzione dall'uso dell'imperativo, del vocativo, dei pronomi e verbi alla seconda persona, e dalle frasi interrogative ed esclamative. È utilizzata prevalentemente nella pubblicità e nel linguaggio politico.

In sintesi: Se vogliamo esprimere i nostri sentimenti, usiamo la funzione emotiva. Se vogliamo che qualcuno faccia qualcosa, attiviamo la funzione conativa. E se ci limitiamo a informare, useremo la funzione referenziale.

Le Proprietà del Testo

Concetto di Testo

Chiamiamo 'testo' un insieme di segni linguistici utilizzati per comunicare un messaggio completo e dotato di senso.

I testi sono delimitati da pause significative; la pausa finale indica la conclusione del messaggio. Esistono anche pause interne, utilizzate per respirare o per dare tempo al ricevente di comprendere.

La Coerenza Testuale

Un testo deve essere coerente affinché il messaggio sia comunicato chiaramente.

In sintesi, la coerenza riguarda l'unità di significato del testo: tutte le sue parti devono contribuire al messaggio complessivo.

La Coesione Testuale e i Suoi Meccanismi

Un testo possiede coesione quando le varie parti che lo compongono sono collegate grammaticalmente e lessicalmente. Grazie a questa proprietà, il lettore o ascoltatore percepisce il testo come un'unità.

Il grado di coesione dipende dall'uso dei seguenti meccanismi:

• Ripetizioni: La ripetizione di parole o concetti chiave.

• Sostituzioni: Quando un elemento è già stato menzionato, si possono usare altri termini (sinonimi, pronomi, iperonimi) per riferirsi ad esso senza ripetere la stessa parola. I pronomi ne sono l'esempio più chiaro; possono sostituire non solo nomi, ma anche intere frasi o concetti menzionati in precedenza.

• Connettivi (o Marcatori Discorsivi): Congiunzioni, locuzioni e avverbi che collegano frasi o parti del testo, segnalando la transizione tra idee. I principali tipi di connettivi testuali indicano:

  • Temporali: Utilizzati per ordinare eventi nel tempo (es. prima, dopo, mentre).
  • Logico-Enumerativi: Utilizzati per strutturare un'argomentazione o un elenco (es. in primo luogo, inoltre, infine).
  • Causali e Consecutivi: Evidenziano rapporti di causa-effetto (es. perché, poiché, quindi, perciò).
  • Avversativi: Introducono un contrasto o un'opposizione (es. ma, tuttavia, invece).

Tipi di Testo

I testi possono variare da semplici (una parola o frase) a complessi (composti da più enunciati, paragrafi, sezioni, con strutture specifiche).

Esistono molteplici situazioni comunicative, ognuna delle quali genera tipi di testo diversi: introdurre qualcuno, descrivere una specie, raccontare un'esperienza, ringraziare, scusarsi, fare una dichiarazione, esprimere accordo o disaccordo, dare indicazioni, ecc.

• Testi Descrittivi: L'emittente 'mostra' al lettore/ascoltatore com'è una persona, un oggetto, un luogo, un animale; è come 'dipingere' con le parole.

• Testi Narrativi: Raccontano eventi o storie accaduti nel tempo (reali o fittizi).

• Testi Espositivi (o Informativi): Presentano un argomento, una teoria, un problema in modo chiaro e oggettivo, affinché il destinatario possa comprenderlo.

• Testi Argomentativi: Sostengono una tesi o un'opinione su un determinato argomento, supportandola con ragioni e argomenti.

• Testi Dialogici: Sono costruiti attraverso l'interazione verbale tra due o più partecipanti (es. conversazioni, interviste).

• Testi Misti: Nella realtà comunicativa, questi tipi di testo spesso si mescolano all'interno dello stesso documento, sebbene solitamente uno sia predominante.