Esercizi di Sintassi

COMPITO 1 Distinguere nelle seguenti frasi gli avverbi frasali (AF) dagli avverbi di predicato (AP).

• avverbi frasali: riflettono il giudizio di verità che il parlante attribuisce ad una frase o, in genere, l'orientamento con cui egli li riceve o esprime: probabilmente, certamente, ovviamente, francamente.
• avverbi di predicato: sono interni al predicato e possono essere argomento del verbo o modificatori dell'intero sintagma verbale. Sono avverbi di predicato gli avverbi di tempo, di luogo, di modo, di negazione, di quantità, di frequenza.

1) Parla francamente! (AP) 2) Sono francamente esausta. (AF)

COMPITO 2 Distingui le congiunzioni coordinanti [C] e subordinanti [S].

Coordinanti

- quando collegano elementi che sono sintatticamente omogenei,

• Ti vedo stanca ma sempre molto bella.
• Abbiamo passeggiato sulla riva del mare e abbiamo sguazzato (...)
• Il nuoto e’ uno sport non solo divertente ma anche utile per lo sviluppo muscolare perciò particolarmente indicato (...)
• Giacomo ha spiccato la corsa quindi ha superato (...)
• Non mi annoio a lavorare, bensì a non far nulla (...)

Subordinanti

- una frase dipende dall’altra

• Mi sento oppresso dalla malinconia poiché piove.
• Mia nonna ha un atteggiamento verso la vita come se fosse una ragazza di vent’anni.
• In montagna pareva non vi fossero esseri umani per chilometri e chilometri, giacché all’intorno il silenzio era assoluto.

1. Anche se [_S__] si amano, Chiara e Silvio litigano sempre. (...)

COMPITO 3 Indica di quale verbo si tratta: verbi transitivi [A], intransitivi [B], transitivi usati intransitivamente (costruiti assolutamente) [C] oppure verbi intransitivi che hanno un complemento dell’oggetto interno, cioè usati transitivamente [D].

1. Quando mangio [____] qualcosa di salato, dopo [____] bevo sempre. (...)

COMPITO 4 (_____/6) Decidi se l’elemento evidenziato è una preposizione semplice [S], articolata [A], impropria [I] o una locuzione preposizionale [LP].

preposizione semplice: di, a, da, in, con, su, per, tra, fra

preposizione articolata - preposizioni semplici + articoli

preposizione impropria - avverbi, aggettivi, participi usati come in funzione di preposizione p.es: davanti, fuori, dopo, lontano, vicino, lungo, durante, mediante, stante, escluso, dato...

locuzione preposizionale - espressioni costituite da più parole p.es. in mezzo a, per mezzo di, a favore di, a causa di, per opera di, vicino a, a prescindere da, al di là di, a proposito di, da parte di…

1. In base ai [_LP_] dati statistici, in [_S_] Italia negli [_A_] ultimi anni si è registrata una ripresa della natalità. (...)

COMPITO 5. Nelle frasi riportate sotto individua il nucleo cancellando tutti gli elementi extranucleari.

Il predicato coi suoi argomenti costituisce il nucleo della frase. Gli elementi che “saturano” le valenze del verbo sono i suoi argomenti. Gli elementi extra-nucleari o espansioni sono tutti gli elementi di una frase semplice che non fanno parte del nucleo.

Modello: Ieri abbiamo rinunciato alla gita per il brutto tempo.

1. Al novantesimo Thomas, il nostro centravanti brasiliano, ha segnato un gol strepitoso da fuori area.

COMPITO 6. Nelle seguenti frasi individuare il Tema (in opposizione al Rema) e il Soggetto.

Modello: Mario ha finito di bere il caffelatte. Tema: Mario; Soggetto: Mario

1. Il mio libro te lo sei portato via tu.

COMPITO 7. Scrivi qual è il ruolo sintattico delle parti evidenziate in neretto nelle frasi riportate sotto: soggetto, complemento diretto, complemento di termine, complemento dell’oggetto interno, complemento predicativo del soggetto, complemento predicativo dell’oggetto, complemento di specificazione, attributo, apposizione; parte nominale del predicato; predicato verbale; predicato nominale; verbo copula; verbo copulativo.

1. La mensa della nostra facoltà è molto piccola.

COMPITO 8. Dare una rappresentazione ad albero delle seguenti frasi/espressioni:

SX - sintagma danej części mowy (np. SN - sintagma nominale, SV - sintagma verbale)

Jak rozpoznać co jest sintagmą? (test per individuare sintagma)

• sostituzione con pronome
• enunciabilita’ in isolamento
• ellissi
• mobilita’
• scissione (E’/Sono _______ che + frase)

Przykład:

Vedi quel ragazzo con la felpa blu? Si, lo vedo.

“Quel ragazzo con la felpa blu” to sintagma (sostituzione con pronome “LO”)

All’interno del sintagma possiamo individuare l’elemento centrale e non eliminabile detto testa. W naszym przykładzie jest to rzeczownik “ragazzo” -> zatem jest to sintagma nominale.