Esplorando il Mondo: Globalizzazione, Sfide e Opportunità

1. Un Mondo Globale: Problemi e Soluzioni

Globalizzazione

La **globalizzazione**: è un concetto che serve a definire il primo secolo ventunesimo del mondo, anche se non si riesce a capire come si è arrivati a questo punto senza tener conto della storia degli ultimi secoli.

La globalizzazione è una conseguenza logica dello **sviluppo tecnologico**, permettendo all'economia mondiale di funzionare come un sistema unitario. Ciò ha conseguenze negative per una gran parte dell'umanità, e sono emersi movimenti alternativi che si definiscono **anti-globalizzazione** e criticano l'attuale sistema economico globale, che ritengono responsabile della povertà e della mancanza di diritti umani in cui vive gran parte della popolazione.

La globalizzazione non è negativa in sé, ma dipende dall'uso che ne viene fatto. L'economia non conosce frontiere ed è organizzata a livello mondiale, grazie alle possibilità offerte dai moderni mezzi di trasporto e comunicazione.

Le grandi società internazionali, **multinazionali**, spesso hanno la loro origine e le loro sedi nei paesi sviluppati: Stati Uniti, Giappone e Unione Europea. Da questi paesi sono gestite le aziende e vengono prese le decisioni importanti. Sono anche i luoghi di progettazione, marketing, pubblicità e ricerca.

Queste aziende localizzano i loro impianti di produzione (fabbriche) nei paesi in via di sviluppo, soprattutto nei paesi del Sud-Est asiatico.

La globalizzazione dell'economia si è prodotta perché è tecnicamente possibile (grazie agli attuali mezzi di trasporto e comunicazione), perché è economicamente vantaggiosa per le grandi società e perché c'è un **liberalismo economico globale**, che la permette e la incoraggia.

Le conseguenze della globalizzazione, negative e positive, colpiscono la popolazione sia dei paesi sviluppati che dei paesi in via di sviluppo.

Alcuni aspetti negativi della globalizzazione:

• Il consumismo dilagante nei paesi sviluppati.
• Il degrado ambientale in tutto il mondo.
• L'aumento della disuguaglianza economica in tutto il mondo.
• L'aumento dei conflitti.

Alcuni aspetti positivi della globalizzazione:

• La diffusione di informazioni e conoscenze in tutto il mondo.
• La possibilità di intervenire in modo rapido in caso di catastrofi umanitarie.
• La possibilità di mettere al servizio di un equo e duraturo sviluppo tutta la tecnologia e i mezzi finanziari forniti dalla globalizzazione.

Obiettivi del Millennio

Nel 2000 l'ONU ha tenuto il Vertice del Millennio. In questa occasione sono stati individuati otto grandi problemi del mondo e sono stati stabiliti obiettivi specifici per ognuno di essi, che si sperava potessero essere raggiunti entro 15 anni.

Obiettivo 1: Eliminare la povertà estrema e la fame.

Obiettivo 2: Assicurare l'istruzione primaria universale.

Obiettivo 3: Promuovere la parità di genere e l'empowerment delle donne.

Obiettivo 4: Ridurre la mortalità infantile.

Obiettivo 5: Migliorare la salute materna.

Obiettivo 6: Combattere l'HIV/AIDS, la malaria e altre malattie.

Obiettivo 7: Assicurare la sostenibilità ambientale.

Obiettivo 8: Sviluppare un partenariato internazionale per lo sviluppo.

Il mondo ha le risorse finanziarie necessarie per raggiungere gli Obiettivi di Sviluppo del Millennio ed eliminare la povertà. Ciò che manca è la volontà politica di molti leader mondiali per rendere questo possibile.

Gli otto Obiettivi di sviluppo del Millennio sono un accordo tra paesi ricchi e poveri. I paesi poveri devono fare la loro parte per raggiungere i primi sette obiettivi. I paesi ricchi devono dare di più e promuovere partnership internazionali per lo sviluppo.

2. A Spasso nel Mondo di Oggi

Il mondo è caratterizzato dalla **disuguaglianza**. Si parla di squilibri Nord-Sud per riferirsi a queste differenze tra ricchi e poveri.

L'Unione Europea

Piccoli paesi europei, dopo la Seconda Guerra Mondiale, hanno deciso di aderire. In primo luogo si sono iscritti nella CECA (Comunità Europea del Carbone e dell'Acciaio) nel 1951 e poi, nel 1957, con il Trattato di Roma nella Comunità Economica Europea.

Da allora, la comunità politica ed economica, ora chiamata **Unione Europea**, non ha smesso di crescere.

Attualmente, 27 Stati, tra cui la Spagna, collaborano tra loro per lo sviluppo reciproco.

All'interno di questa zona vivono quasi 500 milioni di persone che godono degli stessi diritti e doveri.

Le principali istituzioni dell'Unione Europea sono:

• Parlamento europeo
• La Commissione europea
• Il Consiglio dell'Unione

L'Unione Europea è fondata sullo **Stato di diritto**. Questo significa che tutte le attività derivano dai trattati, concordati volontariamente e democraticamente da tutti gli Stati membri. L'ultimo trattato è stato firmato a Lisbona nel 2007, e modifica il precedente, firmato a Roma nel 2004, che aveva chiesto l'elaborazione di una costituzione.

Il Gigante Americano

L'America è il paradiso del sistema capitalistico. Questa ricchezza ha portato ad una società profondamente diseguale, che ospita sia i più ricchi del mondo che milioni di persone in povertà, caratteristica di un paese sottosviluppato. In particolare, il 13% della popolazione vive in povertà.

Gli Stati Uniti sono il principale esportatore mondiale di quasi tutto. Hanno più di 300 milioni di persone di tutte le etnie, culture, razze, religioni, ecc. L'agricoltura è la più produttiva al mondo (mais, frumento o cotone), l'industria è potente (siderurgia e metallurgia, automobili, armi, petrolio e alta tecnologia). Infine, molte imprese multinazionali hanno sede negli Stati Uniti.

Ma questa nazione ha gravi carenze per quanto riguarda il rispetto dei diritti umani.

Giappone e Cina

L'Asia è il continente più grande del mondo, con disuguaglianze economiche e sociali significative. L'Asia rappresenta il 60% della popolazione mondiale, cioè circa 4.000 milioni di persone, concentrate soprattutto nella zona sud-est, mentre l'interno è completamente deserto.

Nel sud-ovest, abbiamo quello che chiamiamo il Medio Oriente, un certo numero di paesi musulmani, la cui economia dipende quasi esclusivamente dalla vendita di petrolio e il cui sviluppo sociale è scarso.

I due paesi più rappresentativi del continente sono Cina e Giappone. Tra i due, si trova il cosiddetto "Pacific Dragon", che comprende Corea del Sud, Singapore e Taiwan, paesi abbastanza ricchi e industrializzati.

La Cina è un paese di 1.200 milioni di persone. L'economia cinese sta crescendo a un tasso di oltre il 9% all'anno. Si prevede che la produzione cinese raddoppierà quella della Germania nel 2010 e raggiungerà quella del Giappone, oggi la seconda più grande del mondo, nel 2020.

La Cina non è un paese veramente democratico e le violazioni dei diritti umani sono piuttosto comuni.

Il Giappone, grazie al suo lavoro a basso costo, qualificato ed estremamente laborioso, è riuscito a superare tutte queste difficoltà iniziali ed è diventato un gigante dedicato a imprese e industrie, soprattutto di elettronica.

America Latina

Una caratteristica comune di tutti i paesi di questa regione è l'instabilità politica.

La società latinoamericana è caratterizzata da grande diversità etnica e da un'enorme disuguaglianza, povertà e ingiustizia sociale, che ha prodotto movimenti di protesta e molte rivoluzioni armate.

Il tasso di alfabetizzazione in America Latina è più elevato che in Asia e in Africa (anche se inferiore a quello dei paesi sviluppati), ma la situazione è alquanto disomogenea in tutta la regione. La quota è massima in Argentina e Cile e bassa nella regione andina (Bolivia, Perù e alcuni paesi dell'Asia centrale americana).

L'economia è basata sullo sfruttamento delle risorse naturali e sull'esportazione verso i paesi sviluppati. Queste ricchezze sono quasi sempre nelle mani delle società multinazionali.

Il problema più grande dell'America Latina è la costante interferenza dei paesi sviluppati nella politica della zona.

Africa

L'Africa è il continente più povero di tutti: quasi la metà della popolazione vive con meno di un dollaro al giorno (circa 0,7 euro) e, tra i 48 paesi meno sviluppati del mondo, 34 sono in Africa. Istruzione, sanità, nutrizione e guerre sono problemi di tutti i giorni qui in Africa.

Si tratta di un continente scarsamente popolato, ricco di risorse naturali, ma con un livello molto basso di sviluppo.

La ricchezza di un territorio non viene sfruttata dai suoi abitanti, ma da grandi società straniere, che ne incassano i profitti.

Questa è la causa principale dei problemi economici dell'Africa.

Inoltre, vi è abbondanza di problemi territoriali, guerre, ribellioni, dittature, in breve, un'enorme instabilità politica.

In Africa, possiamo distinguere due realtà diverse:

• In primo luogo, vi è l'Africa subsahariana, cioè quella a sud del deserto del Sahara, conosciuta anche come Africa nera, e si può considerare come molto sottosviluppata. Vittima di AIDS, guerre e disastri naturali come la siccità, che stanno diventando più comuni. La fame uccide milioni di persone ogni anno.
• Da parte sua, il Nord Africa, conosciuta anche come il Maghreb, non può essere considerato un settore meno sviluppato, ma si trova in uno stato di povertà inferiore al resto del continente.

3. Pensare alle Donne (le donne del mondo di oggi)

Nella Dichiarazione dei Diritti dell'Uomo del 1948 sono stati definiti i diritti umani della persona, un concetto che, ovviamente, comprende le donne. Tuttavia, nessun diritto particolare includeva specificamente le donne e le ragazze.

Tra il 1975 e il 2000 le Nazioni Unite hanno tenuto cinque conferenze mondiali sul sociale e l'uguaglianza giuridica delle donne.

La povertà ha un volto femminile: nel mondo circa 1.500 milioni di persone vivono in assoluta povertà e la maggioranza sono donne.

Donne nei paesi sottosviluppati

Le donne nei paesi in via di sviluppo vivono in condizioni molto più difficili di quelle dei paesi ricchi, ma anche la loro situazione è molto peggiore rispetto agli uomini in questi paesi.

Le donne nei paesi sottosviluppati devono sopportare il peso dei figli e della casa, oltre al lavoro, soprattutto nel settore agricolo.

I tassi di analfabetismo sono molto più alti nelle donne (il che ostacola il loro accesso a posizioni di potere) e la loro salute è più precaria, dal momento che le complicanze della gravidanza e del parto restano la principale causa di morte nelle donne giovani.

Dobbiamo distinguere tra donne urbane e donne rurali.

• Nel mondo rurale, in Asia, Africa e America Latina, la donna si dedica principalmente al lavoro domestico e all'assistenza all'infanzia. E poi, spesso, svolge un duro lavoro nello sviluppo dell'agricoltura.
• Nelle aree urbane, le donne sposate sopportano la maggior parte del peso economico di mantenere le loro case, soprattutto con il costante aumento della disoccupazione negli ultimi anni. L'attività più comune è il commercio all'ingrosso di frutta, dolciumi e artigianato e il lavoro come domestica a ore.

Menzione speciale meritano paesi come la Cina, dove le donne sono state tradizionalmente emarginate e viste come un peso per la loro famiglia. Né possiamo dimenticare alcuni paesi musulmani con un'interpretazione radicale dell'Islam, dove le donne sono condannate all'invisibilità e al confinamento in casa o dietro il burqa, il velo che copre completamente il corpo.

Alcune donne hanno ottenuto il riconoscimento internazionale. Questo è il caso di Rigoberta Menchú, Premio Nobel per la Pace per il suo lavoro a favore dei Nativi Americani, o di Aung San Suu Kyi, che non ha potuto ritirare il Premio Nobel per la pace perché era agli arresti domiciliari nella sua casa in Birmania (Asia).

Ma ci sono volte in cui nuotare contro corrente si paga un caro prezzo, come nel caso delle assassinate Indira Gandhi (primo ministro dell'India) o Benazir Bhutto, in Pakistan.

Donne nei paesi sviluppati

Anche nei paesi sviluppati, in alcune aree vi è una discriminazione contro il 52% della popolazione, costituita da donne.

La pubblicità è il riflesso della società, perché tenta di avvicinarsi il più possibile al gusto del pubblico, e la nostra pubblicità a volte ci tradisce, illustrando alcuni dei nostri fallimenti sociali.

Le donne hanno acquisito la parità in materia di società avanzate.

Nonostante i progressi compiuti nei paesi sviluppati, ad esempio l'accesso all'istruzione e al mondo del lavoro, le donne possono incontrare i seguenti problemi:

• La disparità di opportunità: le donne di solito occupano posizioni di minore responsabilità, con la scusa di un duro lavoro per ridurre i pesi nazionali e le aspettative della famiglia.
• Realizzazione di tutto il lavoro domestico non retribuito.
• La discriminazione per sesso e le molestie sessuali.
• Salari diseguali per uguale lavoro. Le donne sono pagate in media il 30% in meno degli uomini, e in alcuni paesi industrializzati come il Giappone, la media è del 51% in meno.
• I tassi di disoccupazione sono più alti tra le donne, poiché molte aziende temono la maternità. Ci sono luoghi dove le cose sono ancora peggiori: la partecipazione al lavoro delle donne in Asia è la metà di quella degli uomini, e nei paesi arabi per ogni 100 uomini che lavorano, ci sono solo 16 donne. Ma abbiamo anche bisogno di migliorare la situazione.

In ogni caso, non possiamo dimenticare che oggi le donne nei paesi ricchi hanno una posizione di gran lunga migliore rispetto ai paesi poveri e che sta diventando frequente trovare donne in posizioni di rilievo nell'economia, nella politica o nella vita sociale.

4. Le Prospettive di Carriera delle Scienze Sociali

Le scienze sociali sono quelle discipline scientifiche o delle scienze che si occupano di aspetti del comportamento e delle attività degli esseri umani non studiati nelle scienze naturali.

Il suo scopo è quello di interpretare gli eventi umani, anche se abbondano in tempi recenti i tentativi scientifici di fare previsioni, e le leggi che spiegano lo sviluppo di alcuni fenomeni sociali.

Le scienze sociali sono soggettive. Questo non significa che la scienza sociale sia arbitraria. Anche se in molti casi si fanno interpretazioni che non sono scientificamente provate e sono pertanto discutibili, il rigore scientifico dovrebbe cercare di argomentare e fornire argomenti e prove alle interpretazioni dei fenomeni sociali.

Nella scuola elementare e secondaria, le scienze sociali sono spesso associate a due materie con grande tradizione accademica: la geografia e la storia. Oltre alla geografia e alla storia, fanno parte anche del campo delle discipline delle scienze sociali:

• Economia
• Business
• Sociologia
• Scienze Politiche
• Diritto
• Pianificazione Urbana
• Antropologia
• Scienze della comunicazione

La maggior parte delle discipline di cui sopra hanno limitate possibilità di carriera. Le scienze sociali sono una fonte importante di occupazione, perché il mercato del lavoro in cui siamo inseriti lo richiede. Ciò rende il settore pubblico, e soprattutto il settore dell'istruzione, la principale fonte di occupazione per i laureati in molte delle scienze sociali.

Non tutte le scienze sociali sono così teoriche e poco produttive dal punto di vista degli interessi delle imprese e della società dei consumi. Gli studi di Economia e Commercio sono di moda e le opportunità di carriera sono estese nel mondo dell'impresa privata.

La formazione professionale è una scelta eccellente per le persone che vogliono acquisire una formazione specifica orientata verso il mondo del lavoro.

La formazione ora nella nostra regione sta vivendo un grande sviluppo, con la gestione dello sforzo significativo per aumentare e migliorare le qualifiche e le alternative disponibili per motivi di studio: sia faccia a faccia, con l'aumento del numero di centri che la offrono, sia a distanza, fornendo la possibilità di studiare attraverso piattaforme educative come questa, dove siete oggi.

Una famiglia professionale è un insieme di qualifiche di formazione professionale di livello superiore che sono legate al luogo di lavoro stesso.

Il catalogo delle famiglie professionali che attualmente possono essere seguite in Andalusia è vasto.

Il titolo di istruzione secondaria permette di accedere direttamente a una vasta gamma di gradi di formazione professionale intermedia. L'accesso diretto alle qualifiche di livello superiore di formazione richiede il possesso del diploma di maturità.