Esplorando il Pensiero di Wittgenstein: Tractatus e Ricerche Filosofiche

Wittgenstein: Due opere diverse: Tractatus = 1° Wittgenstein e le Ricerche filosofiche = 2°.

Tractatus

Caratteristiche: "Non si può lasciare la logica". La logica connette con il mondo attraverso: i nomi della lingua e delle proposizioni. I nomi della lingua si riferiscono a oggetti semplici. Questi segni rappresentano gli oggetti di riferimento --- nome. Selezione: verifica del senso. Bisogno: sono rappresentazioni della realtà, le preghiere, l'arte. Essi condividono il loro modo reale logico. Sono corrispondenti alla realtà. Sono false, se non corrispondono alla realtà. Sono classificati in atomici e la logica molecolare.

Forma: la condivisione della struttura e la realtà della lingua: Questa struttura ci permette di parlare del mondo. La struttura è determinata dalla logica. Tautologie e le contraddizioni non dicono nulla sulla realtà.

Realtà: Si riferisce alla totalità dei fatti: esistenti (reale) e possibile (metafisica). Condivide la stessa struttura logica del linguaggio.

Filosofia: Non può essere una teoria sulla realtà: deve essere una attività: Chiarire le questioni del linguaggio. Delimitare le scienze naturali (limiti di ciò che si pensa e ciò che può essere pensato).

Metafisica: Confini dell'impensabile: Selezione senza senso a causa della mancanza di riferimento. La selezione etica, estetica e religiosa: valutazioni Express del mondo. Valutazioni non sono fatti. Sono mistici e argomenti di interesse per l'uomo. Oltre i limiti del linguaggio. Non si può dire, solo per essere mostrato. Valutazioni Express senza fatti. Non ha senso. Si dice che nulla al mondo (la scienza). Parliamo del senso del mondo e della vita.

• Di': Si tratta di tutto il mondo, Proposizioni tipico delle scienze naturali (cosa al mondo).
• Mostra: Ci sono proposte che mostrano la struttura comune tra il linguaggio-mondo. Si può parlare di tutto il mondo (Logica). Il mistico non si può dire solo spettacolo (è oltre i limiti del linguaggio).

Proposizioni in generale: tutti hanno uguale valore: Tutte le proposizioni designano fatti contingenti. Ma il senso del mondo non è rivelato in ogni dichiarazione di fatti. Non risolve il problema del senso. Il senso della vita non è nel mondo, ma fuori di esso. I fatti del mondo sono in assoluto: si riferiscono a fatti successivi, fino alle leggi e generalizzazioni. Non spiegano il significato del mondo, nessun mondo senza valori (etica). La scienza ci dice come il mondo è senza valore.

Etica: non modificare i fatti, ma i limiti del mondo. Diretto verso la felicità di ogni persona. La mistica è ciò che ha valore solo: si riferisce al significato della vita. Il senso della vita ha preso l'Etica e religione.

Ricerche filosofiche

Caratteristiche: "Il parallelo tra linguaggio e realtà è solo un fenomeno del linguaggio". Confronta il linguaggio e le parole con una cassetta degli attrezzi: un toolkit sono strumenti con una funzione specifica. Ma ogni strumento può essere utilizzato per scopi diversi dal proprio. Allo stesso modo, una parola può avere diversi usi o funzioni comunicative.

Per dire che le parole descrivono il mondo è quello di partecipare a uno dei suoi usi. Ora egli difende una pluralità di scopi l'uso del linguaggio. Il significato di una parola o di espressione non può che essere determinata tenendo conto dell'uso che ne viene fatto: sono i giochi linguistici. Una parola è come un pezzo degli scacchi e capire quello che è un pezzo degli scacchi è quello di capire il gioco nel suo complesso. Significato di una parola, posto in un gioco linguistico = insieme di attività definito da alcune norme che regolano gli usi delle parole nella nostra lingua. Il significato di una parola è determinato dal suo uso nel linguaggio quotidiano. A seguito di una norma è quello di praticare una consuetudine, utilizzare: un modo di vivere. "Ora ordinaria o vago ogni frase ha un significato tutto assume un perfetto ordine. "Non guardare per il linguaggio ideale." Stabilire la usa tutti i giorni per chiarire quelli che sono confusi. "La cosa importante è l'uso del linguaggio. Lingua-uso: non hanno a che fare con il significato delle parole. Essa non si riferisce ad oggetti. La cosa importante non è il significato delle parole in un contesto specifico. Quello che è importante è il nostro uso del linguaggio. Il linguaggio è visto come una cassetta degli attrezzi. Utilizza il cambiamento nel tempo di prendere nuove forme. Tutti i cambiamenti nell'uso del linguaggio sono validi: dare ordini, descrivere oggetti, riguardare un evento, speculando su eventi, ipotesi di formazione e di prova, supplica, ringraziamento, imprecazioni, ragione ..."

Lingua: Un gioco in cui noi partecipiamo. Game Show aspettative reciproche del popolo. Giochi linguistici: si riferisce alla comprensione di come la vita, in cui è immerso, comporta una serie di regole grammaticali: sono il prodotto di una pratica nel contesto della vita quotidiana. Non sempre chiaro e deve coprire tutte le lacune. Parlare e agire vanno di pari passo.

Differenza tra: superficie Grammatica: Analizzare la funzione sintattica. generalizzazioni empiriche vedere due proposizioni: tutte le rose hanno le spine (posso immaginare una rosa senza spine) hanno tutti stecche (stecche non riesco a immaginare nessun lunghezza). La prima è proposta sperimentale, il secondo è concettuale: Grammatica profonda contiene il significato delle proposizioni.

Nuovo ruolo della filosofia: Descrizione della funzione: descrizione degli usi della filosofia. Funzione terapeutica: si occupano di perplessità e disagio causato dal cattivo uso del linguaggio. Controllare se l'uso delle parole è al di là della lingua a cui appartiene. Analizzare le nostre forme di espressione. Correggere l'uso improprio di linguaggio adatti in ogni momento. Controlla le parole che esprimono concetti filosofici. Evitare di incomprensioni linguistiche. Analizzare le forme di espressione nel linguaggio comune. Evitare il linguaggio che viaggia nel vuoto. Capire il linguaggio come una cassetta degli attrezzi. Capire che i problemi di lingua non sono empirici, ma linguistica.

Il lavoro del filosofo è: Risolvi i problemi linguistici correggere l'uso improprio di esso è fatto.