Evoluzione e Fondamenti della Strategia Aziendale: Modelli e Scuole di Pensiero

Concetto di Strategia

Andrews (1977): La strategia è il modello di grandi obiettivi, scopi o finalità e le politiche essenziali, nonché i piani per raggiungerli, istituiti per definire in quale business l'azienda si trova o in cui vuole essere e che tipo di società è o vuole essere.

Porter (1982): L'essenza della formulazione della strategia competitiva riguarda la relazione tra una società e il suo ambiente, intraprendendo azioni offensive o difensive per creare una posizione difendibile contro le cinque forze competitive.

Hax e Majluf (1996): La strategia è multidimensionale e comprende tutte le attività critiche per il business. Fornisce unità, direzione e scopo, facilitando le modifiche introdotte dal contesto. La catena del valore è l'intero insieme critico di attività della società.

Le nove dimensioni della strategia secondo Hax e Majluf

1. Stabilire obiettivi a lungo e medio periodo, programmi d'azione e allocazione delle risorse.
2. La strategia come parte del contesto competitivo.
3. Fornire un vantaggio competitivo sostenibile rispondendo all'analisi SWOT.
4. Definire i ruoli di leadership.
5. Integrare tre prospettive: modelli coerenti, decisioni aziendali unificanti e inclusive.
6. Raccogliere aspetti economici e non economici del business.
7. Dirigere i problemi funzionali dell'organizzazione verso il raggiungimento dei suoi obiettivi.
8. Mezzi per sviluppare competenze di base.
9. Acquisire risorse materiali e immateriali che garantiscano capacità e vantaggi competitivi sostenibili.

In sintesi, la struttura fondamentale della strategia definisce la continuità dell'impresa, si adatta ai cambiamenti dell'ambiente e fornisce un quadro in cui creare contratti e transazioni commerciali.

Funzioni di base del Management Strategico (Cuervo, 1995)

• Mobilitazione delle risorse per lo sviluppo delle capacità.
• Coordinamento delle risorse materiali, immateriali, finanziarie e umane.
• Ricerca dei redditi d'impresa.

I quattro elementi chiave della strategia (Ansoff, 1976; Menguzzato e Renau, 1991)

• Settore di attività: Definizione del business e dell'ambiente in cui l'impresa si sviluppa.
• Capacità distintive: Risorse (fisiche, tecniche, umane, ecc.) e competenze (tecnologiche, organizzative, gestionali, ecc.).
• Vantaggio competitivo: La posizione della società in relazione alla concorrenza attuale e potenziale.
• Effetto sinergico: Sfruttamento delle interrelazioni tra attività, risorse, competenze e unità organizzative.

Livelli di Strategia

1. Strategia Corporate: Riguarda la relazione tra impresa e ambiente. È il piano generale per diversificare la posizione in diversi settori e gestire le attività diversificate.
2. Strategia di Business: Sviluppare il potenziale interno per costruire una posizione migliore rispetto alla concorrenza. È il piano di gestione per le singole unità di business.
3. Strategia Funzionale: Massimizzare la produttività delle risorse e delle competenze disponibili all'interno di ciascuna area funzionale per creare capacità distintive e sinergia.

Scuole di Pensiero Strategico

Scuole Prescrittive

Cercano di definire come si deve formulare la strategia.

• 1. Scuola del Design: Processo concettuale (SWOT). La strategia deve essere consapevole, formale e non intuitiva. La responsabilità è dello stratega (architetto). Il modello deve essere semplice, unico ed esplicito.
• 2. Scuola della Pianificazione: Processo formale. La strategia è controllata e suddivisa in fasi (obiettivi, budget, programmi). Il CEO è il responsabile, ma l'attuazione spetta ai progettisti.
• 3. Scuola del Posizionamento: Processo analitico. Le strategie sono posizioni generiche nel mercato. Si basa sul calcolo dei dati dell'industria e della concorrenza per trovare una strategia ottimale.

Scuole Descrittive

Cercano di definire gli aspetti specifici della gestione strategica reale.

• 4. Scuola Imprenditoriale (Business): Processo visionario. La strategia nasce nella mente del leader come visione a lungo termine, basata su intuizione ed esperienza.
• 5. Scuola Cognitiva: Processo mentale. La formazione della strategia avviene nella mente dello stratega come concetto. L'ambiente è complesso e le capacità cognitive sono limitate (informazioni di parte).
• 6. Scuola dell'Apprendimento: Processo emergente. La strategia nasce dalla conoscenza accumulata nel tempo. Non solo il leader, ma tutto il sistema impara dai modelli del passato per pianificare il futuro.
• 7. Scuola Politica: Processo di potere. La strategia è il risultato di negoziazioni e conflitti. Si divide in Micro-politica (rivalità interna) e Macro-politica (benessere dell'organizzazione nel contesto esterno).
• 8. Scuola Culturale (Ideologica): Processo sociale. La strategia si basa su convinzioni condivise dai membri dell'organizzazione, promuovendo la stabilità e piccoli cambiamenti piuttosto che trasformazioni globali.
• 9. Scuola Ambientale: Processo passivo. L'ambiente forza la strategia; l'impresa deve adattarsi o morire. La leadership interna è considerata un mito.

Scuola Integrativa

• 10. Scuola Configurazionale: Processo episodico. Il comportamento organizzativo è inteso in relazione a modelli di spazio e tempo. La strategia si adatta a circostanze specifiche e può essere guidata da un leader, dalla cultura o dall'ambiente a seconda del ciclo di vita.

Fasi del Processo di Gestione Strategica

1. Stabilire gli obiettivi e le attività generali dell'impresa.
2. Analisi dell'ambiente (analisi esterna) e previsioni.
3. Analisi interna e posizionamento competitivo (punti di forza e debolezza).
4. Formulazione e progettazione di strategie (corporate, business e funzionale).
5. Valutazione e selezione della strategia scelta.
6. Messa in atto (implementazione) della strategia.
7. Elaborazione del piano strategico e controllo strategico.

Dettagli della Formulazione

• Analisi Strategica: Determinazione di minacce, opportunità, punti di forza e debolezza (SWOT).
• Formulazione: Definizione di alternative per la missione aziendale, inclusi lo sviluppo futuro (specializzazione, diversificazione), le forme di crescita (interna, esterna, cooperazione) e il grado di internazionalizzazione.
• Attuazione Strategica: Il successo dipende dalla strategia scelta, dal team di gestione, dalla struttura organizzativa e dalla cultura aziendale.