Fondamenti di Psicologia della Motivazione e delle Emozioni

Teorie della Motivazione e dell'Istinto

Altea intende affrontare questa prova confrontandosi con i propri coetanei per raggiungere i suoi scopi: questo rappresenta uno degli obiettivi di attuazione.

Secondo l'istinto di McDougall, se un corpo è determinato a raggiungere gli obiettivi nonostante le difficoltà, le frustrazioni e l'ira, sarà guidato dall'istinto di lotta.

Secondo McClelland, il valore incentivante del successo dipende dalla probabilità di successo.

La Piramide motivazionale di Maslow classifica le motivazioni in differenti livelli gerarchici.

Apprendimento e Attribuzione Causale

Uno studente di motivazione ed emozione, dopo aver ricevuto un commento positivo da un insegnante per una dichiarazione fatta in classe, decide di aumentare la sua partecipazione. In relazione alla condotta dello studente, il commento dell'insegnante funge da stimolo positivo secondario, sociale, diretto.

Joan ha fallito l'esame di statistica perché, secondo lui, ha studiato poco per questo test. Secondo il modello di attribuzione di Weiner (1979), si tratta di una causa interna, instabile e controllabile.

Psicologia delle Emozioni

Caratteristiche e Tipologie

Quale delle seguenti emozioni, una volta attivata, ha una durata più breve? La sorpresa.

Riguardo alla teoria del conflitto, l'affermazione non corretta è: "Nell'approccio di conflitto, la situazione di equilibrio è stabile in quanto il soggetto risolve scegliendo l'una o l'altra opzione".

Qual è l'elemento chiave nella definizione di ostilità? È un atteggiamento emotivo-cognitivo.

I fenomeni emotivi in ordine di durata (dalla più breve alla più lunga) sono: reazioni emotive, espressioni facciali, stati d'animo e disturbi emotivi.

Teorie Classiche e Feedback

L'ipotesi del feedback facciale sostiene che: la percezione del cambiamento corporeo, in particolare a livello muscolo-visivo, conduce all'esperienza soggettiva delle emozioni.

In relazione alla teoria di James-Lange: l'attivazione fisiologica è una condizione necessaria per l'esistenza di una risposta emotiva.

Secondo la valutazione di Lazzaro, la capacità di una persona di influenzare ciò che accade fa parte del processo di valutazione secondaria.

Nota importante: Le emozioni possono essere regolate da meccanismi socio-culturali.

Psicologia Sociale e Comportamento

Negli studi di Milgram (1963) si è analizzato: il conflitto tra l'obbedienza e la consapevolezza personale.

Nel caso di Kitty Genovese è stato accertato che: aiutiamo meno quando sono presenti più persone rispetto a quando si è soli (effetto spettatore).

Negli esperimenti sugli effetti dello stato emotivo nella memoria, si osserva che: se siamo tristi durante l'apprendimento e tristi durante il richiamo, ricordiamo un numero maggiore di parole.

Fisiologia e Motivazione Intrinseca

Funzioni Biologiche

Le funzioni del sesso includono: riproduzione, contingenza piacevole, funzioni strumentali e dominio-ascendenza.

La mancanza cronica di fame (anoressia) può accadere per una lesione all'ipotalamo laterale.

Quando beviamo dopo un intenso sforzo fisico, interviene la sete ipovolemica.

Esperienza di Flusso e Autostima

La teoria di Csikszentmihalyi predice che l'esperienza di flusso (motivazione intrinseca intensa) si verifica quando: le competenze della persona corrispondono alla difficoltà del compito.

Roberto, pur essendo stato sveglio tutta la notte a studiare, è riuscito a consegnare solo un rapporto sufficiente; avrebbe preferito consegnarlo in ritardo. Secondo la teoria integrata della motivazione, questa è una strategia per proteggere la propria autostima nascondendo lo sforzo.

Psicoanalisi

Secondo il testo sulle Memorie Incognite di Freud, il contenuto e la funzione dei sogni per questo autore sono un modo per esprimere la volontà di realizzazione (appagamento del desiderio).