Metodo Montessori: Sviluppo dell'Autonomia e Apprendimento Attivo

Metodo Montessori: Principi Fondamentali

L'obiettivo è preparare i bambini a sentire, scegliere, pensare, decidere e agire.

• Apprendimento attivo: Si basa sulle esigenze del bambino di imparare facendo. In ogni fase di crescita mentale, vengono fornite le attività corrispondenti per sviluppare le sue potenzialità.
• Disciplina interiore: Elimina la necessità di coercizione tramite premi e punizioni, favorendo una disciplina superiore. Questa nasce dal bambino stesso e non è imposta dall'esterno.
• Rispetto della personalità: Si basa su un profondo rispetto per la personalità del bambino, lasciandogli spazio per crescere in piena autonomia biologica.
• Libertà individuale: Il grado di libertà consente all'insegnante di interagire individualmente con ogni bambino in ogni materia, guidandolo secondo i suoi bisogni specifici.
• Assenza di competizione: Il metodo ignora lo spirito di competizione.
• Sviluppo olistico: Sviluppa l'intera personalità del bambino, non solo le facoltà intellettuali, ma anche i poteri di libertà, iniziativa e scelta autonoma, integrando le emozioni. Il bambino viene addestrato alle competenze sociali di base che costituiscono il fondamento della cittadinanza.

Curriculum Proposto: L'Organizzazione degli Angoli

Montessori crea spazi in cui vengono offerti diversi materiali per permettere al bambino di esprimere le proprie capacità nel modo più completo possibile. L'aula è suddivisa in aree in cui si svolgono giochi e attività in modo libero e responsabile.

Caratteristiche degli spazi

• I bambini sono liberi di auto-selezionare le attività.
• Si rispetta l'individualità di ciascuno.
• Il materiale è organizzato e disponibile per tutti.
• Le regole sono discusse e accettate da tutti.
• Permette ai bambini di gestire l'errore in autonomia.
• Lo spazio stimola la creatività grazie ai materiali e ai mezzi a disposizione.
• L'educatore funge da guida, supportando il bambino con un atteggiamento propositivo.

Tipologie di angoli

• Angolo del gioco simbolico
• Angolo delle costruzioni
• Angolo psicomotorio
• Angolo biblioteca
• Angolo della plastica (attività artistiche)
• Angolo dei giochi didattici

La Casa dei Bambini e le Attività Domestiche

Anche nella Casa dei Bambini, familiarizzare con il lavoro domestico permette ai piccoli di sviluppare le abilità psicomotorie, conferendo loro una maggiore indipendenza.