Origini e Sviluppo dell'Uomo: Natura, Cultura e Linguaggio

Natura e Cultura nell'Essere Umano

Quando si afferma che l'uomo è un essere naturale e culturale, si intende che nelle azioni intraprese dagli esseri umani coesistono una parte di natura, cioè di realtà che esistono di per sé, non costruite da azioni umane, e una parte di cultura, ovvero componenti prodotte da convenzioni e apprendimento.

Conflitto tra Natura e Cultura

Può esistere un conflitto tra natura e cultura. Ad esempio, le nostre necessità biologiche (natura) possono entrare in conflitto con le norme sociali (cultura). Un esempio è il digiuno per motivi religiosi, dove l'esigenza naturale di nutrirsi viene limitata da un precetto culturale.

Umanizzazione e Ominizzazione

Chiamiamo ominizzazione il processo evolutivo dei cambiamenti biologici che hanno caratterizzato l'evoluzione degli ominidi, portando alla specie umana attuale. L'umanizzazione, invece, è il processo di cambiamento psico-sociale che ha originato gli elementi culturali che caratterizzano l'essere umano e lo distinguono dalle altre specie.

Fattori Psico-sociali dello Sviluppo: L'Importanza della Caccia

I comportamenti, le caratteristiche e i fattori che hanno favorito l'evoluzione psicologica e sociale dell'uomo sono vari e molteplici e corrispondono ad aree diverse. Tra questi, cinque hanno avuto un ruolo fondamentale:

• La caccia
• La scoperta del fuoco
• L'apprendimento
• L'emergere di comportamenti sociali
• L'emergere del linguaggio

La caccia, in particolare, ha promosso e facilitato l'emergere di alcune caratteristiche fondamentali della natura umana:

• Sviluppo delle attività intellettuali: La necessità di interpretare segni e segnali ha stimolato le capacità di osservazione e intelligenza.
• Processo tecnico: La caccia ha portato al perfezionamento e alla diversificazione di armi e strumenti.
• Cooperazione sociale e linguaggio: La caccia ad animali di grandi dimensioni richiedeva la collaborazione di molti individui e la distribuzione dei compiti. Questo ha stimolato lo sviluppo del linguaggio, data la necessità di comunicazione tra i cacciatori e la specializzazione in un compito complesso e pericoloso.

Caratteristiche del Simbolo

Il simbolo è un elemento sostitutivo che l'uomo usa per riferirsi a qualcosa che è spazialmente o temporalmente remoto. I simboli presentano queste caratteristiche:

• Sono elementi sostitutivi diversi dall'elemento simboleggiato.
• Sono creati artificialmente dagli individui e possono avere un significato individuale.
• Essendo artificiali, i simboli vengono trasmessi tramite l'apprendimento sia tra i membri della società sia alle generazioni successive. Questo permette la condivisione della conoscenza.

Teorie sull'Acquisizione del Linguaggio

Esistono diverse teorie sull'acquisizione del linguaggio:

• Skinner: Per Skinner, l'acquisizione del linguaggio è una questione di imitazione e apprendimento.
• Chomsky: Secondo Chomsky, ogni bambino possiede un dispositivo innato che sostiene il linguaggio, costituito da un insieme di regole di grammatica universale comuni a tutte le lingue.

Linguaggio Umano e Animale

L'uomo è l'unico animale che parla. Il suo linguaggio è qualitativamente superiore alla mera trasmissione e ricezione di segnali. Le caratteristiche che lo distinguono dalla comunicazione animale sono:

• Articolazione: Il linguaggio animale ha un collegamento univoco di comunicazione, con un numero limitato di unità dal significato fisso, non combinabili. Il linguaggio umano è doppiamente articolato, composto da un numero limitato di unità di base che si combinano per formare i messaggi.
• Simbolismo: Il linguaggio umano è simbolico, costruito attraverso i segni. Un segno è un evento o oggetto fisico che si riferisce a qualcosa di diverso da sé. Nel segno si distingue il significato (ciò a cui il segno si riferisce) e il significante (ciò che utilizziamo per esprimerlo).
• Trasmissione: Gli animali possono trasmettere messaggi di pericolo, bisogni e desideri attraverso gesti, rumori o espressioni corporee. Questi segnali sono determinati geneticamente, innati e comuni a tutta la specie. Il linguaggio umano, invece, è appreso e trasmesso culturalmente.

Cambiamenti Biologici nel Processo di Umanizzazione

Il cambiamento principale nel processo di umanizzazione è stato il bipedismo. Questo ha portato a:

• Un cambiamento nella struttura del piede, che permette di camminare e stare su due piedi.
• Una postura eretta, con il centro di gravità nel bacino.
• Una modifica alla forma della colonna vertebrale.

Sviluppo e Acquisizione del Linguaggio: Affermazioni Generali e Tipi di Linguaggi

Due affermazioni generali sullo sviluppo e l'acquisizione del linguaggio:

• Il linguaggio permette di nominare e dare un senso a tutto, non solo a ciò che percepiamo attraverso i sensi, ma anche a ciò che è puramente spirituale, che non esiste ancora o non potrà mai esistere.
• Il linguaggio crea e diffonde la conoscenza condivisa dagli individui della stessa società, permettendo un accumulo di conoscenze.

Tipi di Linguaggi:

• Linguaggio Naturale: È il linguaggio che usiamo normalmente, caratterizzato da una straordinaria ricchezza espressiva. Presenta però delle sfide:
  • Ambiguità: Molte parole hanno significati diversi a seconda del contesto.
  • Paradossi: A volte l'uso apparentemente corretto del linguaggio porta a contraddizioni.
• Linguaggio Formale: Per evitare i problemi del linguaggio naturale, sono stati costruiti linguaggi artificiali, detti formali, con queste caratteristiche:
  • Utilizzano simboli al posto delle parole.
  • I simboli sono collegati tra loro da appositi segni.
  • Esistono regole precise per usare e operare correttamente con questi simboli.
  • Ignorano completamente il significato semantico dei simboli.

Rapporto tra Pensiero e Linguaggio

Senza linguaggio non c'è pensiero. Il linguaggio è fondamentale per lo sviluppo e l'espressione del pensiero.

Relatività Linguistica

La relatività linguistica sostiene che la struttura del linguaggio determina il modo in cui percepiamo e interpretiamo il mondo.

L'Evoluzione secondo Darwin: Un Processo Consapevole?

Secondo Darwin, l'evoluzione non è un processo consapevole, ma il risultato di atti casuali e ciechi della natura. Non c'è un fine prestabilito in natura, né un ordine stabilito o diretto.

Origine del Linguaggio: Una Teoria Plausibile

Lo sviluppo dell'uomo nella sua pura sopravvivenza sociale, basata sulla caccia e sulla vita in comunità, ha portato alla creazione dei primi simboli e segni comunicativi, che in seguito si sono evoluti nelle prime parole. L'organizzazione sociale ha dato all'uomo più tempo per pensare a idee che hanno portato alla creazione di parole.

Definizione di Cultura e suoi Elementi

La cultura comprende tutte le attività, le conoscenze, le procedure, i valori e le idee che vengono prodotte e trasmesse attraverso l'apprendimento sociale.

Elementi della Cultura:

• Cultura Materiale: Elementi fisici prodotti dall'uomo.
• Cultura Immateriale: Elementi relativi a modalità di pensiero, conoscenze, sentimenti e atteggiamenti.

Vocabolario

• Socializzazione: Il processo attraverso il quale i bambini o altri nuovi membri imparano il modo di vita della società. È il principale veicolo di trasmissione culturale tra generazioni.
• Comportamento Istintivo: Comportamenti innati, uguali per tutti i membri della specie, che consentono loro di adattarsi all'ambiente in modo identico. Ad esempio, la costruzione del nido negli uccelli.
• Etnocentrismo: La tendenza a giudicare le altre culture utilizzando la propria cultura come unico criterio di valutazione, considerandola superiore.
• Evoluzione: La teoria che spiega l'origine e lo sviluppo delle specie attraverso cambiamenti graduali nel tempo.
• Ruolo: Modello di comportamento atteso da una persona in una determinata posizione sociale.