Percorso di crescita e avventura giovanile

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Struttura Narrativa

La narrazione è divisa in quattro fasi, con capitoli introdotti dal giorno, dall'ora e dal luogo in cui si svolge la vicenda.

Il Narratore

Il narratore si alterna tra:

  • Narratore interno: principalmente Lorenzo. All'inizio, nel narratore interno, sono presenti analessi (flashback). Quando Lorenzo torna a casa, la narrazione torna a essere interna dal suo punto di vista.
  • Narratore esterno.

Le analessi sono utilizzate per spiegare il viaggio di Lorenzo fino al suo ritorno a casa.

Trama: Fasi Principali

  • Situazione iniziale: Organizzare il viaggio.
  • Esordio: I genitori scompaiono; Lorenzo non può più continuare il viaggio con gli altri ragazzi.
  • Peripezie: L'incontro con le ragazze francesi.
  • Spannung: Anto chiama (morte di Roberto); Lorenzo scappa di nuovo.
  • Conclusione: Si ritrovano per il concerto.

L'Itinerario del Viaggio

Il percorso intrapreso dai ragazzi è il seguente:

Milano → Ancona → Grecia → Kos → Bodrum → Antalya → Gaziantep.

A Gaziantep si dividono: tre proseguono verso la Siria, mentre Lorenzo intraprende il viaggio inverso.

I Personaggi

Lorenzo

  • Pratica nuoto a causa di un problema alla gamba.
  • Anto è il suo migliore amico.
  • È molto affezionato alla sorella (lei colleziona i regali che lui le fa).
  • Il padre lavora in un'azienda.
  • All'università vorrebbe studiare Scienze Politiche o Giurisprudenza.
  • Quando torna a casa, è sempre sotto controllo: siede nei banchi in prima fila, gli viene lasciato il computer per contattare gli amici.
  • Gli piacciono i video degli ultras perché i video restano, a differenza dei ricordi (vorrebbe fare lui stesso dei video).
  • Quando ritorna a Kos, ha paura che gli altri non siano lì, un pensiero che lo assilla a intermittenza.

Anto

  • Il padre insegna filosofia al liceo classico e la madre lavora in un'agenzia a Milano.
  • Vuole diventare cardiologo.
  • Odia il mare.
  • Studia molto e ha un cane di nome Simba.
  • Spesso rimane in silenzio e non interviene nelle discussioni.

Ivan

  • Gli piace il calcio (tifa Inter).
  • È simpatico.
  • Organizza i tragitti con i mezzi di trasporto.
  • È moro.
  • Gli viene impedito da Anto di dire a Nadine quello che stavano per fare.
  • Stava con Nadine, ed è lei che gli ha parlato della situazione in Siria e della musica tunisina e techno (come Les Dunes Électroniques, un programma di musica techno).

Roberto

  • Gli piace il calcio.
  • È bravo con le ragazze.
  • Viene evitato nei discorsi e quasi dimenticato quando muore.
  • Voleva diventare pilota.

Simone

  • È simile a Roberto.
  • È ricco.
  • La madre è gentile e bionda.
  • Studia in Inghilterra per il diploma e l'università.
  • Segue il basket.
  • Il padre è commercialista e professore universitario.

Cassini

  • È una brava persona.
  • Mantiene buoni rapporti con le famiglie.
  • Sembra Amadeus, ma con gli occhiali.

Nadine

  • Beve birra.
  • È precisa durante il Ramadan.
  • È più intelligente della sua età e piaceva a tutti.

Temi e Simbolismo

Il testo propone un paragone per descrivere un concetto chiave: seguire la nostra traiettoria come fanno i pesci dentro i banchi quando sono in difficoltà. Questo fenomeno si chiama schooling, studiato in scienze. È la capacità dei pesci di muoversi tutti insieme senza scontrarsi e senza perdere nessuno. La regola fondamentale è: basta fidarsi degli altri. Questa è la regola dei pesci.

Messaggio e Pubblico

La narrazione si rivolge a diversi destinatari:

  • Ai giovani: Parla della realtà che li circonda, della vulnerabilità, della confusione che si prova verso il futuro, della voglia di fare qualcosa che cambi l'esistenza e del bisogno di avventura.
  • Ai genitori: Sottolinea l'importanza di ascoltare quelle giovani grida che, seppur silenziose, chiedono aiuto.
  • Alla società: Si rivolge a una società che troppo spesso non sa dove sta andando.

L'Approccio Narrativo

L'autore, Scianna, racconta l'attualità senza giudicare, attraverso le vicende di quattro ragazzi che potrebbero essere chiunque, vicini a noi.

Luoghi Significativi

  • Casa di Lorenzo: Presenta una libreria nel corridoio senza finestre; nel salotto c'erano la TV e il divano.
  • Club House: Uno spazio di 100m² con finestroni e sedie disposte lungo i muri, utilizzato per riunioni di condominio o feste per bambini.

Motivazioni dei Personaggi

  • Lorenzo va perché vuole fare i video.
  • Roberto pensa che dopo la vacanza cambieranno idea.
  • Ivan va perché gli piacevano i campi d'addestramento.
  • Anto va perché segue gli altri.

Voci correlate: