Personalità e Socializzazione: Come la Cultura Influenza l'Individuo

L'Individuo e i Processi Psicosociali

L'individuo è soggetto a una serie di processi psicosociali che ne influenzano profondamente la personalità. Il gruppo sociale di appartenenza gioca un ruolo cruciale in questo contesto, plasmando le nostre idee e percezioni.

Realtà Esterna e Interna

Esistono due tipi di realtà:

• Realtà esterna: l'insieme degli elementi oggettivi che ci circondano, indipendenti da noi.
• Realtà interna: la nostra percezione soggettiva del mondo, composta da valori, idee, gusti e interessi. Questa realtà interna, più diretta e immediata, influenza profondamente le nostre azioni.

La nostra cultura determina il nostro modo di pensare e, di conseguenza, la nostra realtà interna.

Socializzazione e Cultura

La socializzazione è il processo attraverso il quale un individuo interiorizza gli elementi del proprio ambiente sociale. La famiglia rappresenta la nostra prima e più importante fonte di influenza sociale.

Tre Prospettive sulla Cultura

Il concetto di cultura può essere definito da tre punti di vista:

• Umanistico o estetico: associa la cultura all'erudizione nelle arti e nelle scienze umane, implicando una gerarchia culturale tra individui e gruppi.
• Sociologico: definisce la cultura come l'insieme delle conoscenze e la loro applicazione per migliorare la qualità della vita, mantenendo una distinzione tra individui più o meno colti.
• Antropologico: considera la cultura come il modo di vita di un individuo o di un gruppo, riconoscendo che tutti possiedono una cultura. Questa visione, che include il simbolismo condiviso, la lingua e i valori comuni, è quella adottata nell'educazione municipalizzata.

La socializzazione è essenzialmente la trasmissione della cultura, un processo educativo continuo.

Identità Personale e Socializzazione

L'identità personale, ovvero la percezione che l'individuo ha di sé, è socialmente acquisita. Esistono due tipi principali di socializzazione:

1. Socializzazione primaria: avviene principalmente all'interno della famiglia, dove apprendiamo a parlare, vestirci, i valori, le abitudini igieniche e i nostri diritti e doveri.
2. Socializzazione secondaria: inizia con l'ingresso a scuola e si estende ad altri contesti sociali come il quartiere, i media e la religione. Impariamo nuovi modi di vivere, stili di abbigliamento e acconciature, diventando più socievoli.

La socializzazione è un processo permanente che dura tutta la vita.

La Personalità

La personalità è l'insieme di ciò che siamo: pensieri, credenze, intelligenza, gusti, motivazioni e valori.

Teoria Classica di Allport

Secondo la teoria classica di Allport, la personalità è composta da due elementi:

• Temperamento: la componente istintiva e innata, legata alla ricerca del piacere.
• Carattere: l'insieme delle abitudini comportamentali apprese attraverso la socializzazione.

Teoria Psicoanalitica di Freud

Sigmund Freud, nei suoi studi sulla personalità, attribuì grande importanza alla sessualità. Egli sosteneva che la sessualità è presente fin dalla nascita e che l'inconscio, dominato dall'aspetto sessuale e dalla libido, determina il conscio. La nostra personalità, secondo Freud, è fortemente influenzata da questi aspetti inconsci, che si manifestano pienamente nell'adolescenza.

La Teoria di Ericson

Ericson, discepolo di Freud, evidenziò come la nostra vita sia caratterizzata da conflitti sociali che dobbiamo affrontare fin da bambini. Il modo in cui risolviamo questi conflitti determina la nostra personalità. La società, in questo senso, ci impone dei limiti e delle regole.