Le Riforme Chiave della Seconda Repubblica Spagnola (1932)

Riforma Agraria

Fu applicata nel 1932 e coinvolse inizialmente le terre del sud della Spagna, per poi estendersi a tutto il paese. Sconvolse i medi e piccoli proprietari terrieri che si opponevano alle riforme. La sua attuazione fu molto lenta e difficile, e venne interrotta durante il governo di centro-destra. La riforma non risultò soddisfacente per nessuno.

Riforme del Lavoro

Furono opera di Largo Caballero. Crearono un nuovo quadro di relazioni tra datori di lavoro e lavoratori e istituirono un diritto del lavoro specifico per il settore agricolo. Le misure principali includevano:

• La legge sui termini dei contratti
• La legge sulle giurie miste (o paritetiche)
• La legge sui termini municipali
• La legge sulla lavorazione forzosa del terreno
• La legge sugli infortuni sul lavoro
• L'istituzione della giornata lavorativa di otto ore anche in agricoltura.

Altre riforme, come l'intervento nel diritto dei lavoratori e la creazione dell'assicurazione contro la disoccupazione, non poterono essere approvate.

Riforma Militare

Furono realizzate da Manuel Azaña. I loro obiettivi erano:

• Ridurre il numero eccessivo di ufficiali.
• Riorganizzare le gerarchie e l'amministrazione militare.
• Modernizzare l'esercito e sottoporre i militari alla giurisdizione civile.

Riforma Religiosa

L'obiettivo era di separare completamente la Chiesa dallo Stato e di privare la Chiesa di funzioni considerate proprie dello Stato. Le misure includevano:

• La creazione di uno Stato laico e di diritto.
• La regolamentazione delle congregazioni religiose.
• L'introduzione della legge sul divorzio.
• La secolarizzazione dei cimiteri, trasformati in civili.
• L'educazione religiosa cessò di essere obbligatoria nelle scuole; furono rimossi i crocifissi e altri simboli.

Riforme Educative e Politica Culturale

Queste riforme furono associate a Fernando de los Ríos. L'obiettivo era quello di imitare il modello francese, creando un sistema unificato di istruzione, pubblico, laico e gratuito per l'istruzione primaria. Fu introdotta anche la co-educazione di bambini e bambine.

Riforme Educative

• Il divieto di insegnamento per le associazioni religiose.
• La formazione degli insegnanti e la costruzione di scuole e istituti.
• L'assegnazione di borse di studio per studenti bisognosi e capaci.
• Il miglioramento del servizio e dei requisiti didattici degli insegnanti.

Politica Culturale

In termini di riforme culturali, furono incluse:

• La diffusione del libro.
• La costruzione di biblioteche pubbliche e scuole nei piccoli centri.
• La creazione delle Missioni Pedagogiche per estendere la cultura nelle zone rurali più trascurate.
• La realizzazione di esperimenti di socializzazione della cultura nelle aree rurali e tra i lavoratori.