Sviluppo e Acquisizione delle Abilità Motorie: Principi Fondamentali

Le Prime Esperienze: Periodi Critici dello Sviluppo

In virtù del principio della vita fin dal momento della fecondazione, le prime esperienze sono molto cruciali per l'organismo perché si verificano quando questo è ancora indifferenziato. Questi sono periodi critici dello sviluppo della persona.

Apprendimento Pre-associativo

I fenomeni in questa fase includono:

• Abitudinalizzazione
• Consapevolezza
• Pseudo-conoscenza
• Inibizione

Il Processo di Apprendimento

Quasi tutto il comportamento umano è appreso; l'uomo è in uno stato di apprendimento per tutta la vita. Si definisce appreso un comportamento che compare nel repertorio di comportamenti in modo più o meno stabile a seguito di pratica o esperienza.

L'apprendimento è l'acquisizione o la modificazione del comportamento come risultato di esperienza. La parte più importante di questa teoria è la teoria dell'elaborazione delle informazioni.

Apprendimento Motorio

Natura delle Attività Motorie

Le attività motorie sono di natura sequenziale, ovvero richiedono una catena di stimoli e risposte che compongono la complessità di tali attività. Ogni movimento può essere diviso in diverse fasi o momenti.

Il numero di fasi o momenti in cui un movimento può essere diviso determina la sua complessità (e quindi la difficoltà).

La capacità di muovere i muscoli sotto controllo volontario è chiamata abilità motoria.

Abilità Motorie

Le abilità motorie coinvolgono tutti i movimenti che un individuo è in grado di eseguire volontariamente. Tali competenze riguardano la combinazione di quelle più semplici.

Competenze Motorie di Base

Le competenze di base del motore includono:

• Camminare
• Correre
• Lanciare
• Saltare
• Colpire
• Toccare
• Spingere

La combinazione di diversi tipi di abilità dà origine ad altre più complesse o speciali (come nel contesto sportivo).

Gesto Tecnico e Tecnica Sportiva

• Il gesto tecnico: Si tratta di un atto motorio giusto e opportuno per la risoluzione definitiva di un problema sportivo completo.
• La tecnica sportiva: È la dedizione allo studio, la padronanza e il miglioramento dei gesti sportivi.

Definizione di Apprendimento Motorio

È il processo attraverso cui si acquisisce la capacità di effettuare una serie di movimenti coordinati in modo automatico. In questo processo è fondamentale il rapporto con la maturazione del sistema nervoso centrale e periferico e il tono muscolare necessario per eseguire i movimenti.

Caratteristiche dell'Apprendimento

1. L'apprendimento è un cambiamento.
2. Il cambiamento è relativamente permanente.
3. Esistono due rami principali:

• Biologico: Basato sui cambiamenti biologici subiti dal soggetto dovuti alla maturazione e alla sua evoluzione fisica.
• Psicologico: Riguarda le influenze ambientali sulla formazione.

Deve essere appreso in modo globale; non è l'acquisizione di un gesto concreto, ma l'aumento dell'efficacia contro una situazione particolare.