Metodologie Didattiche per l'Insegnamento delle Lingue: Approccio Naturale e Suggestopedia
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L'Approccio Naturale
Questo metodo si basa sulle idee e i contributi di Tracy Terrell e Stephen Krashen. Krashen e Terrell vedono la comunicazione come la funzione primaria del linguaggio. La teoria e la ricerca sull'apprendimento si fondano sulle opinioni di Krashen riguardo all'acquisizione del linguaggio, articolate nelle seguenti ipotesi fondamentali:
- L'ipotesi dell'acquisizione/apprendimento
- L'ipotesi del monitor
- L'ipotesi dell'ordine naturale
- L'ipotesi dell'input (ingresso)
- L'ipotesi del filtro affettivo
Design e Procedura
Per quanto riguarda i tipi di apprendimento e le attività di insegnamento, vi è una progressione graduale. In tutte le attività, l'istruttore mantiene un flusso costante di "input comprensibile", utilizzando elementi chiave... Continua a leggere "Metodologie Didattiche per l'Insegnamento delle Lingue: Approccio Naturale e Suggestopedia" »
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