Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Psicologia e Sociologia

Approcci Metodologici nell'Educazione dell'Infanzia

Ci sono diversi approcci metodologici:

• Metodologie di globalizzazione: riguardano l'organizzazione generale delle attività didattiche, progetti o aree di interesse.
• Proposte metodologiche concrete: servono a organizzare specifiche attività in classe, come gli angoli e i laboratori.
• Metodologie per lo sviluppo di abitudini: attività didattiche in contesti globalizzati, come le routine.

Progetti e Aree di Interesse

Sono piani concepiti per l'apprendimento attraverso l'osservazione e la sperimentazione. Si stabilisce una relazione tra il bambino, l'ambiente circostante e il suo significato. Queste attività diventano il centro di ogni attività che si svilupperà in aula per un periodo di tempo.... Continua a leggere "Metodologie Didattiche per l'Infanzia: Progetti, Angoli e Routine" »

Il Sistema dei Servizi Sociali

I servizi sociali della Comunità nascono e si sviluppano all'interno di questo periodo costituzionale. I servizi sociali si sviluppano nel quadro di una Spagna costituita come stato sociale e democratico di diritto (1978).

Il nuovo sistema di servizi sociali (SS) può essere considerato come il sesto sistema di protezione sociale all'interno del sistema di welfare.

Il sistema dei Servizi Sociali Comunitari (SSC) è strutturato come il sistema di assistenza primaria. È gestito a livello locale e i suoi servizi di base sono volti a informare, orientare e cercare soluzioni per bisogni individuali o collettivi, anche indirizzando ai servizi specialistici (SSE) quando necessario. I Servizi Sociali Specializzati (SSE)

Quando le lingue sono parlate in grandi aree, sviluppano caratteristiche proprie di quella zona. Ciò è avvenuto con il latino, che ha finito per differire molto da un luogo all'altro, trasformandosi in altre lingue. In Spagna, lo spagnolo presenta diverse varietà.

Varietà Geografiche o Diatopiche

La lingua spagnola non è uniforme ovunque. Ogni area geografica presenta tratti distintivi nella pronuncia, nella morfologia, nella sintassi e nel lessico. Si possono anche trovare differenze tra territori vicini, come tra i sevillani (che seseano) e i gaditani (che ceceano).

Queste differenze costituiscono le varietà geografiche o diatopiche.

Varietà Sociali o Diastratiche

Le varietà sociali sono influenzate da fattori di cambiamento quali età,... Continua a leggere "Le Varietà dello Spagnolo: Approfondimento su Usi, Contesti e Registri Linguistici" »

Comportamento Umano: Una Prospettiva Psicologica

La psicologia studia il comportamento umano, ma non isolatamente, bensì nel contesto della situazione.

Definizione di Comportamento

Il comportamento è qualsiasi azione compiuta da un individuo.

Aree di Manifestazione del Comportamento

Il comportamento si manifesta in tre aree principali:

• Mentale: (pensare, sognare, leggere, ecc.)
• Corporea: (camminare, correre, muovere le mani, ecc.)
• Sociale: (parlare con un'altra persona, raccontare una barzelletta, ecc.)

Generalmente, i comportamenti si manifestano simultaneamente in tutte e tre le aree, anche se una può prevalere sulle altre.

Dimensioni del Comportamento

Il comportamento ha una duplice dimensione: interna (non manifesta) ed esterna (visibile).

Comportamento

Autonomia ed Eteronomia Morale: Concetti a Confronto

Autore di riferimento: Piaget.

Morale Eteronoma (2-7 anni)

Morale esterna. Dipende dalle valutazioni degli adulti ("è sbagliato mentire perché me l'ha detto papà"). Il bambino non è in grado di mettersi al posto degli altri e di valutare l'intenzionalità del comportamento. Considera giusta l'applicazione della pena per la trasgressione delle regole degli adulti. Obbedisce alle regole degli adulti ed è incapace di auto-giudizio.

Morale Autonoma (7-8 anni)

Interiorizzazione di norme per adulti. Il bambino è in grado di mettersi al posto di un altro, inizia a comprendere le sue intenzioni e stabilisce nuove relazioni con gli altri. Le azioni sono buone o cattive in base al rispetto o alla... Continua a leggere "Sviluppo Morale, Cognitivo e Sociale: Concetti Chiave in Psicologia dell'Educazione" »

Negli studi di norme sociali, l'anomia è parte o l'impossibilità di fornire la struttura sociale di alcuni... Continua a leggere "Devianza Sociale e Criminalità: Esplorazione di Cause e Anomia" »

Conflitto:

È uno scontro tra due o più posizioni diverse all'interno di una persona, o tra persone, o tra gruppi, stati e altre comunità.

Il conflitto è...

• Un segno che si deve crescere.
• L'opportunità di eccellere in qualche modo per migliorare i nostri atteggiamenti.
• Un'occasione per conoscere noi stessi (self-confidence).
• Una sfida per perdonare, accogliere l'altro ed essere emotivamente e spiritualmente maturi.

Anatomia di un Conflitto

• La divergenza di opinioni per risolvere situazioni problematiche porta al distacco.
• Questo porta a disaccordi.
• Risultando in un conflitto.

Cause del Conflitto

• Conflitto con se stessi (emotivo).
• Bisogni o desideri insoddisfatti (ambizione).
• Percezioni.
• Poche informazioni.
• Aspettative molto basse o molto alte.
• Differenze

Ampio Quadro della Motivazione Umana

L'uomo è motivato da esigenze che non si formano per la mancanza, ma da un altro principio di motivazione: il potenziale.

L'esistenza umana coinvolge non solo la mancanza, ma anche le potenzialità.

La Distinzione tra Deprivazione Precoce e Potenzialità come Motivazione

La privazione è una mancanza di qualcosa di cui un uomo ha bisogno a livello fisiologico (corpo) o psicologico (intimo).

Il potenziale è una forza interna per la crescita; attraverso il suo impiego consapevole, si può raggiungere lo sviluppo personale.

Le due esigenze generali dell'uomo sono: la generale esigenza di riparare le carenze e la generale esigenza di esprimere le potenzialità. Esse si esprimono attraverso i bisogni di carenza e... Continua a leggere "Motivazione Umana: Dalla Carenza alla Pienezza" »

Fattori di Rischio per la Delinquenza

Famiglia Incompleta o Disgregata

Risultante da negligenza dei genitori, dalla morte di uno di essi, ecc. Questa assenza può causare uno squilibrio economico o emotivo nel figlio o nel giovane, influenzandone il comportamento delinquenziale.

Famiglie Numerose o in Condizioni Promiscue

Famiglie con basso reddito e un gran numero di figli spesso portano a un sovraffollamento abitativo. Spesso, quando una famiglia vive in un'unica stanza che funge da camera da letto, soggiorno, cucina e bagno, si creano condizioni che possono favorire attività sessuali premature o comportamenti illegali tra i minori.

Famiglia con Membri Delinquenti o Violenti

La famiglia è guidata da un membro con condotte criminali, occasionali... Continua a leggere "Fattori Sociali e Fondamenti Giuridici: Delinquenza e Teorie del Diritto" »

L'approccio storico-sociale.

Si propone di spiegare lo sviluppo dei **processi psicologici superiori** basandosi sulla spiegazione marxista della realtà, ovvero sulla realtà biologica e sul comportamento osservabile, fondati sul materialismo. In questa **corrente**, ogni processo psicologico dovrebbe essere studiato come risultato dell'**interazione con l'ambiente**, essendo influenzato dal **contesto storico e culturale** e scartando ogni concezione nativista. Lev Vygotskij ha proposto la sua **teoria culturale o storico-sociale** basata su ideali marxisti e sull'obiettivo di raggiungere il 'paradiso comunista'. Propone un'analisi delle **basi fisiologiche** di ogni funzione psicologica e un'analisi degli effetti del contesto sociale e storico... Continua a leggere "Prospettive Chiave in Psicologia: Sviluppo, Ambiente e Influenza Mediatica" »