Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Psicologia e Sociologia

Natura e Cultura nell'Essere Umano

Quando si afferma che l'uomo è un essere naturale e culturale, si intende che nelle azioni intraprese dagli esseri umani coesistono una parte di natura, cioè di realtà che esistono di per sé, non costruite da azioni umane, e una parte di cultura, ovvero componenti prodotte da convenzioni e apprendimento.

Conflitto tra Natura e Cultura

Può esistere un conflitto tra natura e cultura. Ad esempio, le nostre necessità biologiche (natura) possono entrare in conflitto con le norme sociali (cultura). Un esempio è il digiuno per motivi religiosi, dove l'esigenza naturale di nutrirsi viene limitata da un precetto culturale.

Umanizzazione e Ominizzazione

Chiamiamo ominizzazione il processo evolutivo dei cambiamenti... Continua a leggere "Origini e Sviluppo dell'Uomo: Natura, Cultura e Linguaggio" »

Cosa costituisce la punta di un sapere sociale?

Finge di essere al di sopra del mondo per osservare, al di là del tempo, della storia e della geografia dello spazio, al di fuori della vita, da un luogo che nessuno sospettava. La scienza consente uno sforzo massimale, un'alterità definitiva, e il programma di distanza è coronato dalla conoscenza suprema.

L'Osservazione nella Metodologia di Ricerca Qualitativa

Si spiega la totalità in cui l'osservazione è di secondo e terzo ordine di riflessione, prima della metodologia di ricerca qualitativa:

• Primo ordine: Lo sguardo che guarda cercando.
• Secondo ordine: Il campo della riflessione metodologica rigorosa.
• Terzo ordine: Lo sguardo che cerca, cercando, cercando ancora, approdando infine al primo ordine.

Principi del Bilinguismo e Diritti Individuali

L'integrazione implica anche, per le autorità pubbliche, l'obbligo di garantirne l'esercizio ai cittadini. Lo Stato di diritto, incarnato dai poteri pubblici che hanno la missione civilizzatrice di garantire la pace e la convivenza linguistica e culturale, non può essere fonte di conflitti, discriminazioni e divisioni. Pertanto, il loro obbligo è di mettere al servizio di questo obiettivo tutte le risorse giuridiche e politiche a loro disposizione per contribuire a "far rivivere il senso di fratellanza linguaggio" e "cancellare l'incompatibilità tra l'amore immaginario per la lingua e l'apprezzamento del nostro prossimo..." (Manuel Seco).

Un'altra manifestazione significativa dell'integrazione... Continua a leggere "Diritti Linguistici nel Bilinguismo Ufficiale: Integrazione, Scelta e Personalità" »

Fattori che influenzano l'atteggiamento verso il comportamento

5 fattori concorrono a determinare l'atteggiamento verso il comportamento. Gli atteggiamenti possono prevedere il comportamento a condizione che la misura dell'atteggiamento sia coerente con l'atteggiamento da prevedere e più specifica rispetto a quella generale. Il principio di compatibilità prevede rapporti tra atteggiamenti e comportamenti solo quando entrambi sono allo stesso livello di generalità. 6 funzioni degli atteggiamenti:

• Strumentali: aiutano le persone a raggiungere obiettivi desiderati (ricompense) o evitare obiettivi indesiderati (punizioni). Esempio: ti piace il calcio.
• Auto-difensiva: proteggono l'autostima.
• Valore-espressiva: esprimono i valori centrali dell'individuo.

Il Benessere Psicologico

1. Il benessere psicologico
2. La salute mentale: può essere determinata da fattori biologici o psicologici.
3. Classico concetto di salute mentale: la causa del disturbo è in te stesso.
4. Moderno concetto di salute mentale: concetto biopsicosociale, che si basa su una concezione olistica della persona. Si dice che i problemi siano causati dal contesto sociale.
5. - Olistica: per conoscere tutti i fattori che influenzano l'individuo e che causano il comportamento.
6. La definizione di salute mentale da parte di M. Salute (1993)
7. La salute mentale è stata rinviata per l'assenza della malattia mentale e ora vi è un concetto più ampio che include l'aggiornamento delle proprie potenzialità in un rapporto di rispetto reciproco con le parti

SCUOLA DI COMUNICAZIONE: Principi Fondamentali

Ai sensi del Codice, è fondamentale distinguere tra comunicazione verbale e comunicazione non verbale. Sebbene la maggior parte delle interazioni si basi su elementi verbali, la componente non verbale riveste un ruolo cruciale.

La Comunicazione Non Verbale (CNV)

La comunicazione non verbale incide prevalentemente sull'aspetto relazionale, trasmettendo informazioni sulla personalità, sullo stato d'animo e sull'origine sociale dell'individuo.

Canali della Comunicazione Non Verbale

I principali canali attraverso cui si manifesta la CNV includono:

• Udito: Riguarda elementi come l'altezza (pitch), l'intensità, il volume, il timbro e l'intonazione della voce.
• Visivo: Comprende le espressioni facciali, i gesti

Abilità Sociali e Assertività: Fondamenti del Comportamento Interpersonale

Le abilità sociali (HS) sono comportamenti che si manifestano in un contesto interpersonale, essenziali per esprimere pensieri e sentimenti in modo adeguato alla situazione.

Caratteristiche delle Abilità Sociali

Le HS richiedono formazione, sia attraverso l'esperienza diretta che tramite training specifico. Le HS contengono componenti cognitivi, affettivi e fisiologici. Sono una caratteristica specifica delle risposte comportamentali a situazioni specifiche.

Stili di Condotta Interpersonale

La condotta interpersonale può essere classificata in tre stili principali: passivo, aggressivo e assertivo.

1. Comportamento Passivo: Caratteristico di persone che non riescono a esprimere

Il Testo: Caratteristiche e Proprietà

Il testo è un'unità sovra-frasale, orale o scritta, prodotta tra partner comunicativi con un'intenzione specifica in determinate circostanze. Rappresenta un'unità di comunicazione significativa e completa.

La Situazione Comunicativa

Per comprendere appieno un testo, si deve tener conto di alcuni fattori fondamentali:

• La relazione tra i partner: è determinata dai meccanismi che regolano le relazioni sociali e culturali tra le persone (genere, livello socio-culturale, ecc.). A livello comunicativo, entra in gioco la competenza dell'emittente nel scegliere il registro adeguato per ciascun atto linguistico, optando per un registro formale o informale.
• Intenzione comunicativa: determina l'adeguatezza del testo.

Funzioni e Intervento del Lavoro Sociale Familiare

La complessità dei problemi sociali richiede un approccio multidisciplinare per affrontarli e, di conseguenza, oggi si lavora sempre più in team eterogenei di professionisti che si occupano in comune di una particolare area o problema.

Per questo motivo è particolarmente importante il contributo dell'Assistente Sociale a questo lavoro come squadra per la loro identità professionale, vale a dire da una professione che si occupa della soddisfazione dei bisogni essenziali, dello sviluppo del potenziale delle persone per consentire loro di affrontare i propri problemi e migliorare la loro qualità della vita, e della creazione di condizioni sociali favorevoli per raggiungere questo obiettivo.... Continua a leggere "L'Intervento Sociale con le Famiglie: Ruoli Professionali e Ambiti Operativi" »

La Memoria: Concetto, Fasi e Anomalie

La memoria è una facoltà che risiede all'interno della nostra psiche. In greco, mneme indica la facoltà della memoria e historia il nome degli atti specifici di questa facoltà, ovvero i nostri ricordi.

Definizione

La memoria è la capacità di riportare al presente stati di coscienza passati, con il riferimento al tempo trascorso, e che il soggetto riconosce come passati e come propri. La caratteristica distintiva della memoria è il riconoscimento. Quindi, la memoria si basa sul riconoscimento. I ricordi sono gli atti della memoria. La memoria è una facoltà unica, mentre i ricordi sono molteplici. È in relazione con la percezione e l'attenzione e si distingue dalla fantasia per quanto riguarda il riferimento... Continua a leggere "Memoria e Intelligenza: Concetti, Fasi e Funzioni Psicologiche" »