Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Psicologia e Sociologia

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Comprendere i Disturbi di Personalità: Caratteristiche e Tipologie

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Tipi di Personalità

Disturbo Paranoide di Personalità

Le persone con disturbo paranoide di personalità proiettano il loro conflitto e la propria ostilità verso gli altri. Sono di solito freddi e distaccati.

Disturbo Schizoide di Personalità

Sono introversi, assenti e solitari. Sembrano freddi e distaccati. Sono spesso assorbiti nei propri pensieri e sentimenti e temono l'approccio e l'intimità con gli altri. Si sentono indifferenti sia alle critiche che ai complimenti, pur avendo scarso desiderio sessuale. Poco loquaci, sognano ad occhi aperti e preferiscono la speculazione teorica all'azione. La fantasia è un modo comune di affrontare la realtà.

Disturbo Schizotipico di Personalità

Le persone con un disturbo schizotipico di personalità,... Continua a leggere "Comprendere i Disturbi di Personalità: Caratteristiche e Tipologie" »

Metodologie Didattiche E Sviluppo Delle Competenze Base

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Metodologia e Lavoro: Sviluppo delle Competenze di Base

Promuovere una Metodologia di Ricerca

È fondamentale promuovere una metodologia di ricerca che sia favorevole allo sviluppo dell'autonomia personale. Questo implica:

  • Istituire ipotesi da parte degli studenti in relazione alle questioni proposte.
  • Contestualizzare il piano di apprendimento: collegare l'apprendimento alla vita quotidiana.
  • Favorire la conoscenza che gli studenti hanno dei loro processi di apprendimento.

Pianificazione e Svolgimento del Lavoro

Il compito assegnato agli alunni deve essere chiaramente stabilito. È necessario:

  1. Svolgere il lavoro seguendo un piano ben definito.
  2. Definire chiaramente i contenuti necessari per gli alunni.
  3. Preparare il lavoro attraverso attività attive e
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Concetti di Salute e Modelli dei Bisogni Umani

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Definizione di Salute e Concetto di Bisogno

La salute è un fenomeno psicobiologico, sociale, dinamico, relativo e molto variabile. Nella specie umana, essa corrisponde a un adeguamento allo stato fisiologico, all'equilibrio ecologico e sociale di tutte le possibilità del corpo umano contro la complessità del contesto sociale.

Necessità: la definiamo come tutto ciò che ogni individuo dovrebbe soddisfare per mantenere la propria vita, la propria salute e il proprio benessere.

Tipologie di Bisogni

  • Bisogni biologici: sono quelli che interessano la struttura fisica della persona, consentendole di vivere e di svilupparsi nelle varie fasi della vita.
  • Bisogni psicologici: sono quelli che riguardano le funzioni mentali ed emozionali.
  • Bisogni sociali:
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Salute mentale pediatrica: disturbi comuni in bambini e adolescenti

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La maggior parte delle malattie comuni dell'infanzia e dell'adolescenza

Bambini

Depressione in età pediatrica: di solito non si manifesta come negli adulti. Si pensa che un bambino sia depresso quando presenta uno o più dei seguenti sintomi:

  • rendimento scolastico basso
  • irritabilità
  • irrequietezza

Adattamento del bambino: difficoltà ad adattarsi a situazioni nuove. Alterazioni del comportamento possono verificarsi in seguito a un cambiamento esterno, come la separazione, ad esempio il divorzio dei genitori.

Comportamento durante l'infanzia: alcune manifestazioni comportamentali sono comuni nei bambini; possono essere più o meno generalizzate o limitate a determinate situazioni.

Fobie e paure per età: a 4 anni: paura del buio, della solitudine,... Continua a leggere "Salute mentale pediatrica: disturbi comuni in bambini e adolescenti" »

Persone, Gruppi e Reti nel Lavoro Sociale: Prospettive e Teorie Contemporanee

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Punto 1: Persone, Gruppi e Reti - Prospettive per il Lavoro Sociale con i Gruppi

1. Introduzione

Acquisire competenze di base per integrare e modificare il nostro comportamento e il nostro ambiente avviene attraverso un lungo processo di socializzazione. In questo processo, il gruppo svolge un ruolo chiave. In situazioni di debolezza, mancanza o assenza di adattamento, le dinamiche di gruppo offrono un'eccellente opportunità per il trattamento, poiché è proprio attraverso tali gruppi che si acquisiscono le competenze di base per l'inclusione sociale.

Il lavoro sociale con i gruppi parte dall'esperienza di gruppo come fonte primaria di cambiamento. Le persone appartengono sempre a dei gruppi: dai gruppi primari (relazioni stabili e profonde)... Continua a leggere "Persone, Gruppi e Reti nel Lavoro Sociale: Prospettive e Teorie Contemporanee" »

Psicologia Evolutiva: Comprendere i Cambiamenti nel Ciclo di Vita

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1. Il Rapporto con il Tempo in Psicologia Evolutiva

La psicologia evolutiva si occupa di spiegare i cambiamenti che si verificano nelle persone nel corso del tempo, studiando i cambiamenti fisiologici e psicologici che avvengono durante tutta la vita. Come psicologia retrospettiva, cerca nel passato per spiegare la situazione o l'evento che sta accadendo. L'evoluzione si riferisce ai cambiamenti nel tempo, che sono legati all'età: il cambiamento ontogenetico e filogenetico. È importante intenderla come un processo continuo, globale e dotato di una grande flessibilità. Baltes la considera come un insieme di caratteristiche umane, evidenziando i cambiamenti intraindividuali (i cambiamenti che abbiamo nel tempo, interni) e interindividuali (... Continua a leggere "Psicologia Evolutiva: Comprendere i Cambiamenti nel Ciclo di Vita" »

Adolescenza: sviluppo, bisogni e strategie di intervento per la salute psicofisica

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Adolescenza: caratteristiche, esigenze e strategie di intervento

"Questa interazione è presentata per incrementare l'intimità, cercare nuove esperienze, verificare la propria maturità, aggiornarsi con il gruppo dei pari e indagare i misteri dell'amore."

Comportamento sessuale e identità

La masturbazione è la prima esperienza sessuale di molti adolescenti. Questa fase è legata all'orientamento sessuale: se si è interessati a membri del sesso opposto si parla di eterosessualità; se si è interessati a persone dello stesso sesso si parla di omosessualità. Un elemento di preoccupazione in questa fascia d'età è il rischio elevato di gravidanza e di infezioni sessualmente trasmesse.

Relazioni interpersonali e gruppo dei pari

Relazioni nel gruppo

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Dinamiche del Potere Sociale e Leadership Efficace

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Potere Sociale e Leadership

Il potere sociale e la leadership rappresentano la capacità o la facoltà immediata di agire (dal latino posse). Secondo Thomas Hobbes e Max Weber, il potere è «la probabilità di imporre la propria volontà, anche contro ogni resistenza». Si tratta della possibilità di controllare gli altri o di esercitare un'influenza in qualunque modo, spesso legata al controllo dei rinforzi (secondo la prospettiva del comportamentismo).

Il potere è una caratteristica intrinseca delle relazioni sociali; è il nome dato a una posizione strategica in una società complessa. Riguardo a come viene esercitato il potere, Michel Foucault affermava che «non ci sono relazioni di potere senza resistenze».

Autorità: Il Potere Legittimo

L'... Continua a leggere "Dinamiche del Potere Sociale e Leadership Efficace" »

Ruoli dell'Assistente Sociale e Classificazione dei Gruppi Sociali

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Ruoli dell'Assistente Sociale

Il ruolo svolto dall'assistente sociale si articola in diverse funzioni fondamentali:

  • Consulente e consigliere
  • Informatore
  • Service Provider
  • Progettista
  • Ricercatore
  • Manager
  • Amministratore (esecuzione di programmi, progetti e attività)
  • Valutatore
  • Animatore e facilitatore di processi sociali

Principali Funzioni Operative

  • Educatore: L'assistente sociale deve fornire ai cittadini della comunità gli strumenti necessari per sviluppare abilità e capacità, affinché ogni individuo possa risolvere autonomamente i propri problemi o difficoltà.
  • Coordinatore: Gestisce il coordinamento delle attività all'interno della comunità, programmando interventi congiunti con i partecipanti e coordinando i contatti con altri professionisti e
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Valutazione clinica e piano terapeutico per consumo di sostanze e aritmie cardiache

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PAZIENTE 1

Sesso: maschio, età: 24 anni, nato e residente a Ibiza (FR).

Il paziente, consumatore regolare di cannabis e di tabacco da fiuto, è stato ricoverato per aritmia cardiaca indotta dal consumo di sostanze tossiche che alterano il sistema nervoso centrale (sostanze psichedeliche/funghi). Riferisce: «funghi - nessuna dipendenza o assuefazione, tolleranza autopercepita», consumo nel contesto di ozio/ricreazione/divertimento (consumatore sociale/occasionale). Ciò non implica necessariamente una condotta penale a carico. È presente uso di altre sostanze (poliassunzione) con modalità sporadiche e episodiche.

Esame al ricovero

  • All'arrivo: disponibilità al colloquio, nessuna resistenza alle domande; appare orientato.
  • Livello cognitivo: discreto
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