Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Università

Che cos'è un progetto?

Un progetto è la ricerca di una soluzione intelligente per affrontare e risolvere un problema. Mira a raccogliere, creare e analizzare sistematicamente un insieme di informazioni che permettano di valutare qualitativamente e quantitativamente i vantaggi e gli svantaggi, prevedendo le risorse necessarie per una particolare idea.

In questa forma, un progetto può includere idee diverse, diverse quantità di investimenti, tecnologie e metodologie con approcci differenti, ma tutti volti a risolvere attività umane in tutte le loro sfaccettature, come ad esempio: istruzione, alimentazione, salute, cultura, ecc.

Potremmo anche dire che un progetto è un'attività economica che mira ad accrescere la ricchezza per i suoi utenti.... Continua a leggere "Progettazione e Valutazione dei Progetti: Concetti, Tipi e Fasi Essenziali" »

Concetti Chiave sui Sistemi e la Conoscenza

Il Feedback nei Sistemi

Il feedback si verifica quando le uscite del sistema, o l'influenza delle uscite del sistema nel contesto, rientrano nel sistema stesso come una risorsa o informazione. Il feedback consente il controllo di un sistema e di intraprendere azioni correttive sulla base delle informazioni reinserite.

• Feedback Negativo: Si verifica quando gli obiettivi sono costanti, ma il comportamento o l'azione cambiano nel tempo.
• Feedback Positivo: Si ha quando, mantenendo costante il comportamento o le azioni, si modificano gli obiettivi, utilizzando il feedback in una direzione positiva.

Sistemi a Diversione e Morfogenesi

I sistemi a diversione hanno un feedback positivo di amplificazione e sono chiamati... Continua a leggere "Concetti Fondamentali di Sistemi e Conoscenza: Feedback, Morfogenesi e Metodo Cartesiano" »

Il Crack del 1929

Cause

Fattori Reali

L'effetto di una domanda insufficiente e l'eccesso di offerta dall'estero portarono a un calo dei prezzi.

Fattori Monetari

Si verificò una crisi bancaria dovuta a crediti non pagati da imprese in fallimento. Ciò produsse panico tra i depositanti, che ritirarono i loro fondi, provocando il fallimento di numerose banche.

Conseguenze

Economiche

Nei paesi industrializzati si registrò un significativo declino del PIL e dei prodotti venduti all'estero. Il calo maggiore si verificò negli Stati Uniti e in Germania, che impiegarono più tempo a riprendersi. Tra il 1929 e il 1939 non ci furono cambiamenti significativi. La crisi durò fino al 1933, anno da cui iniziò la ripresa.

All'altra estremità della scala, l'Unione

L'Economia Spagnola nel Periodo tra le Due Guerre (1914-1936)

Il Ciclo Economico della Prima Guerra Mondiale

Nel 1914 scoppiò la Prima Guerra Mondiale (durata fino al 1918), generando una distorsione nell'economia internazionale che colpì tutte le nazioni, soprattutto in Europa. Per l'economia spagnola, all'epoca chiusa e protezionista, il conflitto ebbe effetti sia positivi che negativi.

Effetti Positivi: I paesi belligeranti si rivolsero all'apparato industriale dei paesi neutrali, come la Spagna, determinando un aumento della domanda di prodotti manifatturieri spagnoli. Con la guerra, si ridusse l'offerta di prodotti manifatturieri e i loro prezzi aumentarono. Di conseguenza, i costi di produzione divennero meno rilevanti, permettendo anche... Continua a leggere "L'Economia Spagnola durante la Prima Guerra Mondiale: Crescita e Crisi" »

I Quattro Ambiti dell'Attività Scientifica: Critica e Riformulazione

Echeverria Raichenbach critica la distribuzione tradizionale, basata su un equivoco: ridurre la scienza alla sola conoscenza scientifica. Essi sostengono che la scienza è un'attività e, pertanto, non può essere limitata all'epistemologia degli aspetti puramente cognitivi dell'attività scientifica. Si espande il concetto tradizionale e si rifondono i contesti operativi in quattro ambiti principali:

1. Contesto Didattico e Operativo

• Si tratta di concetti didattici nell'ambito dell'insegnamento delle lingue e di imaging scientifiche, tecniche operative e di gestione delle apparecchiature.
• In tutta questa fase si estende fin dall'inizio dello studio fino alla sua applicazione

Valutazione delle Prestazioni e Strategie di Sviluppo di Carriera

Comprendere come un amministratore pianifica, organizza, è responsabile dell'integrazione del personale, dirige e controlla, è in realtà l'unico modo per assicurare che coloro che occupano posizioni di gestione svolgano un'amministrazione efficiente.

Selezione dei Criteri di Valutazione

Performance nel raggiungimento degli obiettivi: La valutazione basata su obiettivi verificabili, selezionati in precedenza, è estremamente utile per la valutazione delle prestazioni.

Performance come manager: Il sistema di misurazione delle prestazioni rispetto agli obiettivi predeterminati deve essere completato con una valutazione del manager in sé.

La Valutazione dei Dirigenti sulla Base di

Il Ruolo della Decisione Giudiziale come Fonte Formale del Diritto

Secondo la prospettiva di Hans Kelsen, la legge non impone al giudice una singola soluzione possibile per un caso, ma stabilisce un quadro di possibilità tra cui il giudice deve scegliere al momento della sentenza.

La Scelta Giudiziale: Atto di Volontà e Creazione

Questa scelta, per Kelsen, è sia un atto di volontà sia un momento creativo. In altri termini, il giudice non è un mero scopritore e applicatore del diritto preesistente, ma interviene attivamente nella sua creazione. Ogni volta che un giudice emette una decisione specifica basata su una legge generale, sta introducendo uno standard legale individuale che prima della sentenza non esisteva ed è distinto dalla regola... Continua a leggere "Fonti del Diritto e Teorie Giuridiche: Da Kelsen al Realismo" »

Il Piano Cartesiano in Economia

Il piano cartesiano si compone di due linee numeriche, una verticale e una orizzontale, che si intersecano in un punto chiamato l'origine.

• La linea verticale è nota come asse delle Y (o asse Y).
• La linea orizzontale è detta asse delle X (o asse X).

Ci sono quattro (4) quadranti, che consentono di abbinare o associare numeri positivi e negativi. Le coordinate cartesiane (X, Y) sono utilizzate per descrivere il rapporto tra i numeri.

Utilizzo del Quadrante I

In ambito economico, utilizzeremo solo il Quadrante I.

Questo perché nel Quadrante I sia i valori di X che di Y sono positivi. Il motivo è che mettiamo in relazione prezzo e quantità di beni e servizi, e in realtà non esistono prezzi e quantità negative.

Variabili

La Legge del Taglione: Origini e Significato

La legge del taglione (dal latino: lex talionis) si riferisce a un principio di giustizia retributiva in cui il condannato deve subire un danno pari a quello causato alla vittima. L'espressione più famosa della legge del taglione è "occhio per occhio, dente per dente", apparsa in numerosi sistemi giuridici, a partire dall'Esodo. Sebbene possa sembrare una legge primitiva, il suo spirito risiede nella proporzionalità della pena, evitando reazioni sproporzionate derivanti dalla vendetta privata.

Il Codice di Hammurabi e la Proporzionalità

Il Codice di Hammurabi, nel XVII secolo a.C., fu governato per la prima volta dalla legge del taglione, stabilendo il principio di proporzionalità della vendetta:... Continua a leggere "Principio di Proporzionalità nella Pena: Origini e Applicazioni Storiche" »

Rivoluzione scientifica: contesto e parole chiave

Scienza medievale · Aristotele · cosmo chiuso · geocentrismo · Chiesa · autorità · un approccio qualitativo · finalità

Scienza moderna · Copernico · universo aperto · eliocentrismo · scienza · quantità meccanicistica · osservazioni

Introduzione

Parlare di 'rivoluzione scientifica' significa parlare di Galileo e Newton.

Il termine e l'arco temporale

Il termine 'rivoluzione scientifica' può essere considerato definitivamente radicato nella storiografia moderna dal 1954 e si riferisce a un periodo affascinante per la scienza che si estende dalla prima metà del XVI secolo fino alla fine del XVII secolo, durante il quale si può parlare di rivoluzione nella fisica e nell'astronomia. Va... Continua a leggere "Rivoluzione scientifica: Galileo e Newton nella nascita della meccanica moderna" »