Dinamiche Familiari e Strategie di Intervento: Mediazione e Supporto Educativo

"Un'altra tecnica è la capacità di formazione sociale: per la famiglia ei bambini .- Per comportamento è paradossale prescritto dal docente, ponendo i membri della famiglia in una posizione di doppio. Coacción entrambi, le difficoltà tra genitori e figli sono fino a mancanza di comunicazione e la realizzazione di diversi modelli educativi, questi modelli sono: modello autoritario: si applica la coercizione e l'imposizione, da punizione rimproveri per ottenere il comportamento che causa molteplici comportamenti disadattivi, sumisión.-democratico modello paura: le dinamiche familiari imposti dagli adulti, ma con la possibilità di un dialogo ragionevole e fiducia, ciò incoraggia e auto--miglior modello socialización autonomia. Laisser faire o-Feira actituc permissivo e passivi davanti ai figli Questo comportamento si verifica variabili, la mancanza di moralità a causa della mancanza di riferimenti normativi a Diana Baumrind .--famiglie ad alto rischio deve essere determinata in primo luogo dal grado di controllo dei padri verso i figli, e questi autoritario in cui l'obbedienza è prezioso ed è limitato autonomia. Permissivo stile: non controllano e non vi è un alto grado anche di autonomia. E l'autorevole: bambini di controllo per mezzo della ragione .- secondo il grado di affetto e di sostegno ai genitori lì, alto grado di controllo e di sostenere elevati altro controllo e di sostegno basso e, infine, altri cominciano a bassa e sotto controllo sostegno .- tenendo così conto di queste circostanze sono tutte le famiglie del rischio che non si trovano bene con i membri emotivamente, non c'è amore tra di loro, l'accettazione non è rispettato i diritti dei bambini di partecipare e di decidere sul suo futuro non vi è equilibrio psicologico di essere consapevoli e responsabili dei loro atti .- non dobbiamo tralasciare alcune teorie coinvolti nel processo di socializzazione dei bambini: sociale-learning teoria che presuppone che i bambini sono naturalmente edonista ed egoista ma a seconda di come reagiscono i genitori alle loro azioni o non imparare a frenare i propri impulsi .- teoria dell'apprendimento sociale di un comportamento anti-sociale dei bambini (Patterson) la sua idea centrale è che le famiglie fornirà gli atteggiamenti sbagliati con bambini piccoli antisociale sistemico-familiare teoria hhss., da questo comportamento antisociale è visto come il risultato di una famiglia di disadattati e funzionante .- Le teorie del controllo, sostiene che le reazioni dei bambini sono influenzati da legami sociali di bambino .- Il La mediazione familiare è un processo alternativo di risoluzione dei conflitti su base volontaria e riservata, che sarà raggiungere una soluzione consensuale, soddisfacente, aiutato da una e imparziale "Marines chiamata Soares mediador neutrale. Principi di base della mediazione sono la volontarietà delle parti, la riservatezza di tutti i componenti, la neutralità dei mediatori allegata alla imparzialità e di equidistanza-mediazione equidad. Obiettivi sono: per assistere le parti in conflitto di sviluppare per sé stessi un'intesa duratura ridurre i conflitti, per ripristinare la comunicazione attraverso la neutralizzazione degli ostacoli che impediscono e, infine, individuare i punti di discussione .- valori da sviluppare sono: la buona fede, la cooperazione, la pace e la crescita nell'ambito individui. - regole da seguire nella mediazione sono: o di non aggressione verbale o fisica, alternandosi capacità di parlare .- deve avere un mediatore sono: a livello personale per conoscere la propria identità, famiglia, valori, credo, in modo da non interferire con la neutralità .- professionale, conoscenza della psicologia, della comunicazione e comportamento sociale .-: una persona tollerante e aperta al cv cambios.-seafi esiste come un servizio specializzato per la cura della famiglia e del bambino in cui sviluppare programmi di mediazione tb nei punti di incontro. 7/2001-El regolata dalla legge è buona in famiglia è anche un buon cittadino. Sofocle 'Una famiglia felice, ma è un paradiso anticipato. Sir John Bowring

26.La famiglia. Concept, strategie di intervento. Problemi tra genitori e figli. Ad alto rischio le famiglie. Mediazione Familiare.

La lingua spagnola dizionario definisce la famiglia come un gruppo di persone che vivono insieme sotto l'autorità di uno di loro e collegate ad un-linaje. Alcuni studi del comportamento umano come Ackerman, che lo definisce come unità di base di sviluppo e di esperienza rapporto e il fallimento. Tb è l'unità di base della malattia e della salute .- dalla psicologia analitica, Erikson dice che è la famiglia che in condizioni normali è la funzione più importante della formazione dell'identità e della socializzazione dei suoi componenti. - oggi nella nostra società si trovano diversi tipi di famiglie .- nuclei familiari: il classico - genitore solo genitore, un solo genitore e figli, esteso-single: un genitore più figli, più persone in famiglia, "complesso un genitore : più i genitori dei bambini più gente di fuori, "one-man: unico complesso .-: familiari e non," esteso. Stretti familiari della famiglia, - bis: famiglie di rottura - di fatto, coppie senza giuridici vincolanti, gay e lesbiche (con figli) .- società di famiglia si aspetta di poter insegnare ai loro figli: una controllata impulso a vivere nella società, svolgono determinati ruoli sociali, acquisire una serie di valori. Pertanto i genitori sono responsabili della cura dei bambini da parte di diritto naturale, godere la discesa e l'autorità per educare, le relazioni tra di essi sono contrassegnati da amore e rispetto sono essenziali per la relazione educativa, l'azione combinata del padre e della madre offre una formazione completa nei ruoli di genere '"Una casa è forte e indistruttibile quando è detenuto da questi quattro colonne: padre coraggioso, madre saggia, figlio ubbidiente, fratello compiacente. Confucio - l'intervento della famiglia, viene avvicinato da terapia familiare, da cui nasce la necessità di formazione dei genitori nella gestione del comportamento, problema si pone con i loro figli, così ci sono diverse tecniche che si definiscono qui di seguito. - genogramma: un'arte verbale come una struttura relazionale di storia sociale. Consente la visualizzazione della percezione di sé stessi, gli altri, i rapporti tra questi e le dinamiche familiari .- sostegno sociale: il processo di ricezione o di percezione da cui struttura sociale in grado di soddisfare esigenze di base strumentale ed espressivo. - nell'ambito delle tecniche di modificazione del comportamento cognitivo da un lato abbiamo le tecniche comportamentali per insegnare comportamenti - l'economia token: è un sistema di scambio in cui porre in essere precedentemente concordato questo comportamento è premiato e contingenze revés.-contratto: si tratta di un accordo informale, che può includere il terapeuta e la famiglia, che delinea le conseguenze di conductas tecnica di rinforzo positivo:. Questo è basato su quello ogni volta che un comportamento positivo è seguito da conseguenze bello questo è ripetuto (Skinner) .- tecnica Premack, è di mettere in relazione un'attività sgradevole che non piace o non importa, con un altro piacevole per ripetere il primo a pensare di apprendimento secondo .- osservazione: molti comportamenti l'apprendimento attraverso l'imitazione di modelli, osservando ciò che gli altri fanno o dicono .- tecnica di stampaggio o di approssimazioni successive, sulla base di tale comportamento che vengono rinforzo positivo tende a recidivare ed è quello di rompere l'obiettivo da raggiungere, imparare a poco un po '.- sulle tecniche invece di eliminare i comportamenti, quali: - la revoca della cura: è la mancanza di rinforzo del comportamento-problema.-isolamento o fuori tempo: privato isolato durante un periodo in cui l'attività risulta comportamenti-problema.