Fondamenti di Didattica della Lingua Inglese: Metodologie e Strategie

1. Linguaggio e Comunicazione

Il linguaggio come strumento di comunicazione: la lingua orale e scritta. I fattori che definiscono una situazione comunicativa: trasmittente, ricevente, funzione e contesto.

2. Comunicazione in Classe

La comunicazione verbale e non verbale. Strategie extralinguistiche: reazioni non verbali ai messaggi in diversi contesti.

3. Sviluppo delle Abilità Linguistiche

Espressione orale e comprensione, espressione scritta e comprensione. Sviluppo della competenza comunicativa in lingua inglese.

4. Diversità Linguistica e Culturale

Valutare la conoscenza di lingue straniere come strumento di comunicazione tra le persone. L'interesse per la diversità linguistica attraverso la conoscenza di un nuovo linguaggio e della sua cultura.

5. Contesto Geografico e Culturale

Il quadro geografico, storico e culturale dei paesi di lingua inglese. L'applicazione didattica dei più significativi aspetti culturali.

6. Linguistica e Apprendimento

I contributi della linguistica all'insegnamento delle lingue straniere. Analogie e differenze tra l'acquisizione della lingua madre e quella di una lingua straniera.

9. Sistema Fonologico Inglese

Descrizione del sistema fonologico della lingua inglese. Modelli di apprendimento e tecniche: percezione, discriminazione ed emissione di suoni, intonazione, ritmo e accenti. Correzione fonetica.

10. Ortografia e Scrittura

Ortografia in lingua inglese. Il rapporto suono-grafia. Proposte didattiche per i codici scritti e applicazioni ortografiche nelle produzioni scritte.

11. Lessico e Semantica

Campi lessicali e semantici della lingua inglese. Lessico necessario per la socializzazione, l'informazione e l'espressione di atteggiamenti. Tipologia di attività per l'apprendimento del lessico.

14. Metodologia Didattica

Metodi e tecniche focalizzati sull'acquisizione della competenza comunicativa. Metodologia fondamentale nell'insegnamento della lingua inglese.

15. Letteratura e Testi

Periodi, autori e generi letterari per applicazioni didattiche. Tipologia di testo.

16. Letteratura per l'Infanzia

Letteratura per bambini in lingua inglese. Tecniche per la comprensione orale, l'avvio alle abitudini di lettura e la consapevolezza della funzione poetica del linguaggio.

17. Canzoni e Apprendimento

Le canzoni come veicolo poetico e creazione letteraria. Tecniche di utilizzo della canzone per l'apprendimento fonetico, lessicale e culturale.

20. Programmazione Curricolare

L'area delle lingue straniere nel curriculum. Criteri per la programmazione educativa e curricolare.

21. Unità Didattiche

Programmazione nel campo della lingua straniera: unità didattiche. Criteri per il sequenziamento di contenuti e obiettivi. Selezione della metodologia e valutazione.

22. Organizzazione della Classe

Variabili nell'organizzazione di una classe di inglese: raggruppamento degli studenti, gestione dello spazio, distribuzione del tempo e ruolo del docente.

24. Risorse Tecnologiche

Aspetti tecnologici e pedagogici nell'utilizzo di materiali audiovisivi (giornali, televisione, lettori CD, video). Il computer come risorsa ausiliaria per l'apprendimento delle lingue straniere.