Programma di Formazione per il Nuotatore Principiante: Fasi e Obiettivi Didattici

Programma di Formazione per il Nuotatore Principiante

Il principiante dovrebbe superare un programma di formazione completa costituito da due fasi distinte:

Fase 1: Competenze di Base

Nella prima fase dovrebbero essere insegnate le sei competenze fondamentali:

• Snorkeling e immersioni;
• Bilanciamento e galleggiamento;
• Scivolamenti e propulsione;
• Locomozione e respirazione.

Fase 2: Tecnica e Stili di Nuoto

Nella seconda fase, l'obiettivo è imparare la tecnica di ogni stile di nuoto con le relative partenze e virate regolamentari:

• Adattamento all'ambiente acquatico;
• Realizzazione di abitudini igieniche;
• Miglioramento delle capacità di movimento;
• Miglioramento della forma fisica generale;
• Apprendimento del nuoto in forma elementare: Crawl (stile libero) e Dorso;
• Apprendimento dei concetti base di Farfalla e Rana.

Obiettivi Didattici e Formativi

Obiettivi Tecnici

• Migliorare la forma fisica generale;
• Sviluppare la velocità di base;
• Migliorare la capacità di recupero;
• Incrementare la resistenza muscolare.

Obiettivi Fisici

• Creare abitudini di frequenza e puntualità;
• Sviluppare la volontà e la perseveranza;
• Migliorare la tolleranza alla frustrazione;
• Migliorare l'immagine di sé attraverso il raggiungimento degli obiettivi.

Obiettivi Comportamentali

• Promuovere la salute e le abitudini di igiene;
• Incontrare e interagire con nuovi amici;
• Favorire il raggiungimento di obiettivi di solidarietà comune;
• Accettare gli altri con le loro differenze e somiglianze.

Obiettivi Educativo-Sociali

Integrazione sociale e sviluppo della disciplina attraverso l'attività sportiva di gruppo.

Pianificazione della Scuola di Nuoto

I fattori da considerare nella pianificazione:

• Stabilire le date dell'anno scolastico;
• Nomina del direttore, del coordinatore e dei docenti;
• Determinazione dei livelli di apprendimento;
• Pianificazione delle classi;
• Strategie di pubblicità;
• Procedure di registrazione;
• Esecuzione di test diagnostici.

Scadenze e Organizzazione della Scuola

Durata complessiva e frequenza:

• Tipologia di corso: Annuale, semestrale, stagionale (Holiday Season), mensile, quindicinale o ogni 10 giorni.
• Frequenza delle lezioni: Tutti i giorni o a giorni alterni.
• Durata delle classi: Sessioni da 60 min, 45 min o 30 min.

Pubblicità e Promozione

• Diffusione interna ed esterna;
• Canali radio e televisivi;
• Poster, volantini e brochure;
• Banner in tela e manifesti pubblicitari;
• Campagne promozionali (es. "Porta un amico").

Responsabilità del Coordinatore

• Responsabile primario degli orari d'ufficio;
• Gestione del progresso tecnico e organizzativo;
• Assistenza tecnica per gli insegnanti;
• Determinazione delle esigenze del corso;
• Fornire assistenza e consulenza ai genitori;
• Effettuare valutazioni e test diagnostici;
• Formazione dei gruppi di livello;
• Direzione e gestione del personale;
• Controllo e supervisione delle lezioni.