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Appalti di Lavori nelle Amministrazioni Pubbliche: Norme e Procedure

Classificato in Diritto & Giurisprudenza

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T.7: Gli appalti di lavori delle amministrazioni pubbliche (AP)

Specifiche tecniche

Si tratta del documento che definisce le caratteristiche di un prodotto o servizio. Le specifiche tecniche possono includere requisiti relativi alla terminologia, ai simboli, alle prove, al confezionamento, alla marcatura e all'etichettatura.

Standard

Si riferiscono a specifiche tecniche ripetitive e continue su prodotti, processi o impianti industriali. Sono istituite con l'accordo di tutte le parti interessate e approvate da un organismo nazionale o internazionale riconosciuto per l'attività normativa, la cui osservanza non è obbligatoria.

Regola tecnica

Consiste in specifiche tecniche sui prodotti o impianti industriali ed è definita, di comune accordo o meno,... Continua a leggere "Appalti di Lavori nelle Amministrazioni Pubbliche: Norme e Procedure" »

Osservazione Diretta: Tecnica di Raccolta Dati Socioculturali

Classificato in Filosofia ed etica

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TPN # 1

Osservazione diretta: questa tecnica di raccolta dati permette la formazione di una realtà socio-culturale di una comunità o gruppo sociale.

"Uno o più persone stanno a guardare cosa accade in una situazione e registrano ciò che accade."

Commento dal punto di vista delle tecniche di ricerca sociale: è una procedura per la raccolta dati e di informazioni che utilizza i sensi per osservare i fatti, la realtà e le persone nel contesto reale in cui sviluppano le loro normali attività (ambiente fisico e culturale-sociale).

È importante che la percezione sia intenzionale e illustrata:

Intenzionale: è fatta con un obiettivo specifico.

Illustrata: si è guidati da un corpo di conoscenze.

NOTA Caratteristiche:

  • Follow-up di raccolta dati basata
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Forme di Stato e Decentramento: Organizzazione Territoriale del Potere

Classificato in Diritto & Giurisprudenza

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Forme di Stato in Senso Territoriale

Esistono variazioni tra il potere sovrano e il territorio. Quando parliamo di "forme di Stato" in senso imprecisato, ci riferiamo a quanto sopra (forme di Stato in senso stretto).

Quando lo Stato si presenta come assoluto, si è pensato per lungo tempo che questa fosse una caratteristica intrinseca allo Stato, ma non è così. Nello Stato assoluto, ogni potere politico risiede in un'unica istituzione, la Corona; si parla quindi di "regioni assolute". Questo Stato ha anche una conseguenza territoriale assoluta, con una gestione fisica centralizzata. Il potere è controllato in modo duale, sia dal punto di vista territoriale che istituzionale. Ha una forma unitaria, centralizzata e ben definita.

La Deconcentrazione

  • La
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Stili educativi, sottosistemi familiari e stadi cognitivi secondo Piaget: sviluppo, conseguenze e strategie

Classificato in Psicologia e Sociologia

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Stili educativi e conseguenze

Autoritario: conseguenze

È associato alla mancanza di abilità sociali.

  • Temono i paragoni sociali.
  • Scarsa iniziativa e scarse capacità di comunicazione.

Permissivo: conseguenze

È associato alla mancanza di abilità sociali.

  • Non imparano a controllare il proprio comportamento.
  • Vogliono sempre ottenere ciò che desiderano.
  • Bassa tolleranza alla frustrazione.

Abbandono: implicazioni

È associato alla mancanza di abilità sociali.

  • Mancanza di autocontrollo.
  • Non raggiungono la piena indipendenza.

Democratico: conseguenze

È associato allo sviluppo di abilità sociali.

  • Fiducia in sé stessi.
  • Comportamenti socialmente responsabili.
  • Riduzione dei comportamenti problematici.
  • Migliore rendimento scolastico.

Sottosistemi familiari

I sottosistemi

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Tecniche di Raccolta Dati: Moduli, Interviste e Questionari

Classificato in Matematica

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Gruppo 2: Moduli e Strumenti di Raccolta Dati

Moduli

I moduli rappresentano i dati di trasporto e sono presenti in tutte le forme e dimensioni. Vengono utilizzati per scopi molto diversi, come ad esempio: l'ordinazione di materiali, la gestione di saldi bancari, la produzione di articoli, la richiesta di certificati di immatricolazione o la gestione di esami.

Interviste

Il tipo di informazioni da ricercare nelle interviste è direttamente correlato all'anzianità e al ruolo dell'intervistato:

  • Livello decisionale: si cercano informazioni sul quadro generale dell'organizzazione, obiettivi, politiche e punti di vista sui problemi.
  • Livello esecutivo: si ricercano informazioni su materiali, flussi di lavoro e rapporti tra le diverse aree.

Le 5 fasi della

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Storia e Cronologia della Seconda Guerra Mondiale: Eventi e Protagonisti

Classificato in Storia

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Cronologia della Seconda Guerra Mondiale

Il governo di Hitler aveva come obiettivo l'acquisizione di un grande impero che fornisse al paese il suo "spazio vitale" (Lebensraum) in Europa orientale. Hitler calcolò che il raggiungimento dell'egemonia tedesca in Europa avrebbe richiesto la guerra. Dopo aver assicurato la neutralità dell'Unione Sovietica (con il patto di non aggressione tra la Germania e l'URSS), la Germania scatenò la Seconda Guerra Mondiale invadendo la Polonia il 1° settembre 1939. Gran Bretagna e Francia risposero dichiarando guerra alla Germania il 3 settembre.

L'espansione del conflitto in Europa

Il 9 aprile 1940, le forze tedesche invasero la Norvegia e la Danimarca; nel maggio 1940, la Germania cominciò l'assalto occidentale.... Continua a leggere "Storia e Cronologia della Seconda Guerra Mondiale: Eventi e Protagonisti" »

La Costituzione come Norma Fondamentale: Carattere, Supremazia e Rigidità della Riforma

Classificato in Diritto & Giurisprudenza

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Il Carattere Normativo della Costituzione

La nostra Costituzione può essere considerata come una norma giuridica fondamentale dell'ordinamento. Affermare che la Costituzione è una norma giuridica significa che essa è una regola considerata in grado di attuazione da parte delle autorità pubbliche responsabili dell'applicazione della legge e dai tribunali. Significa che la Costituzione è realmente integrata nel sistema giuridico e deve essere applicata come tale in virtù del contenuto effettivo e del carattere vincolante di ciascuno dei suoi precetti.

La Forza Vincolante e la Supremazia

La Costituzione stabilisce in modo esplicito ed esaustivo il proprio carattere normativo. Da un lato, l'Art. 9, comma 1, afferma che "i cittadini e le autorità

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Cronologia e Culture del Paleolitico Superiore Europeo: Interpleniglaciale e Tardiglaciale Würmiano

Classificato in Geografia

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I Complessi del Paleolitico Superiore Europeo

I complessi del Paleolitico Superiore Europeo si sviluppano nella parte recente dell’Interpleniglaciale würmiano, nel II Pleniglaciale e nel Tardiglaciale.

Nell’Interpleniglaciale le aree glacializzate erano un po’ più grandi delle attuali. Le linee di costa si trovavano 20 metri più in basso di quelle attuali.

Il II Pleniglaciale Würmiano (20.000 anni B.P.)

Il II Pleniglaciale würmiano (20.000 anni B.P.) vede una grande trasgressione dell’inlandsis. Nel Pleniglaciale il clima, freddo e con la tendenza a divenire sempre più continentale e arido, determina attorno alle aree glacializzate la formazione di un paesaggio di tundra e più a sud di steppe fredde e di steppe arborate. Nel Sud-... Continua a leggere "Cronologia e Culture del Paleolitico Superiore Europeo: Interpleniglaciale e Tardiglaciale Würmiano" »

Fondamenti della Morale Cristiana: Dignità, Libertà e Coscienza

Classificato in Religione

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Punto 7: La Morale Cristiana (numeri 1691-1876)

Qual è, secondo la fede cristiana, la radice della dignità della persona umana?

La dignità della persona umana si radica nella sua creazione a immagine e somiglianza di Dio. Dotata di un'anima spirituale e immortale, di intelligenza e di volontà libera, la persona umana è ordinata a Dio e chiamata, con l'anima e con il corpo, alla beatitudine eterna.

Quanto è importante il messaggio di Gesù contenuto nelle Beatitudini nel contesto della morale cristiana?

Le Beatitudini sono il centro della predicazione di Gesù; raccolgono e perfezionano le promesse di Dio, fatte fin da Abramo. Disegnano il volto stesso di Gesù e tracciano la vita cristiana autentica, rivelando all'uomo il fine ultimo delle... Continua a leggere "Fondamenti della Morale Cristiana: Dignità, Libertà e Coscienza" »

Metodologia per il Commento dei Testi Umanistici e Dialogici

Classificato in Lingua e Filologia

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Metodologia per il commento testuale

1. Idee generali per l'analisi del testo

  • Identificare la lingua: Occorre stabilire se il testo è scritto in latino o in volgare. Se è in latino, bisogna capire se è rivolto a umanisti istruiti o se, essendo comune a più persone, ha una finalità più didattica.
  • Tipologia testuale: Verificare se si tratta di un testo parlato o meno, come un discorso o un'orazione. Presenza del vocativo.
  • Struttura: Valutare se segue uno stile antico in senso scolastico, dividendo e suddividendo nelle spiegazioni. Questo approccio è tipico della tradizione medievale.
  • Il tono: Osservare se il tono è colloquiale (o finge di esserlo), erudito, pomposo o distante dal lettore. La maggior parte delle opere nelle scienze umane ricerca
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