Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Psicologia e Sociologia

Tipos de Esquizofrenia

Esquizofrenia Hebefrénica

Se inicia entre los 15 y los 20 años, se caracteriza por un progresivo y profundo vacío emocional inicial, se va perdiendo el interés por el mundo exterior y por desarrollar la personalidad. Domina la extravagancia, la estupidez emocional, la indiferencia, llama la atención la inversión y ambivalencia afectiva, y la despersonalización y la falta de contacto con la realidad.

La agitación y la agresividad pueden ser inmotivadas, hay signos de desintegración del pensamiento y de ruptura de los mecanismos volitivos.

Esquizofrenia Simple (Heboidofrenia)

Los heboides muestran un descenso significativo de la afectividad, la capacidad de contacto y el rendimiento. Paulatinamente se vuelven apáticos,... Continua a leggere "Esquizofrenia: Tipos, Síntomas y Características" »

Il Concetto di Scuola Nuova: Principi Fondamentali

La Scuola Nuova, un movimento pedagogico innovativo, si basa su ideali ben definiti, sintetizzati nei sette principi della Lega Internazionale delle Scuole Nuove e nei trenta principi dell'Ufficio Internazionale delle Scuole Nuove. Questi principi chiave includono:

• Supremazia dello spirito: L'educazione deve porre al centro lo sviluppo spirituale.
• Rispetto dell'individualità: Ogni bambino è unico e va rispettato nelle sue peculiarità.
• Interessi innati: L'apprendimento deve scaturire dagli interessi naturali del bambino.
• Disciplina personale e collettiva: Autogestita dagli studenti con il supporto degli insegnanti.
• Cooperazione: Sostituire la competizione con la collaborazione.
• Coeducazione: Interazione

Fondamenti di Retorica e Comunicazione

1. Che cos'è l'oratoria e qual è il suo scopo?

L'oratoria è l'arte di parlare in pubblico, con lo scopo di dilettare e persuadere l'uditorio.

2. Qual è l'origine della retorica?

La retorica nacque nelle città democratiche della Grecia nel V secolo a.C. Sebbene tutti pratichino l'arte del parlare in modo naturale, essa diventa un'arte o una tecnica quando qualcuno raccoglie e sistematizza tutti i precetti disponibili in un manuale da apprendere e utilizzare.

3. Qual è la funzione della retorica e l'importanza della persuasione?

La sua funzione è la costruzione di discorsi efficaci a ogni livello, sia concettuale che formale, per massimizzare l'effetto persuasivo desiderato. La persuasione è quindi centrale... Continua a leggere "Principi Essenziali di Retorica, Oratoria e Comunicazione Efficace" »

Stili di Leadership: Caratteristiche e Conseguenze

Stile Autocratico

Il leader autocratico esercita poteri discrezionali, si assume la responsabilità, non delega le funzioni e pianifica il lavoro. Stabilisce un sistema di bonus in funzione dei risultati, senza prendere in considerazione la persona o le circostanze.

Conseguenze:

• Scoraggiamento
• Nervosismo
• Promuove la concorrenza tra i membri del gruppo
• Individualismo
• Mancanza di coesione nel gruppo

Stile Laissez-Faire

Il leader con stile laissez-faire non prende decisioni né interviene, lasciando che sia il gruppo a farlo. Non riconosce né critica i risultati. Questo provoca demotivazione nel gruppo, non fornisce indicazioni né stabilisce piani di lavoro.

Conseguenze:

• Scoraggiamento del gruppo
• Individualismo
• Scarsi

Note di Fondo psicopedagogica Istruzione Speciale

Punto 7: Disabilità Intellettiva

Introduzione

Terminologia: idiota, imbecille, oligophrenic, subnormale, indietro, inquinate ... sono parole che erano già state usate per definire la disabilità intellettiva, che è come si dice oggi.

Diverse prospettive di studio:

P. Psicometrici: quoziente di intelligenza (IQ)

Altre prospettive:

• Evolutiva.
• Cognitive.
• Funzionale.

Cinque principi fondamentali si applicano all'insegnamento qualsiasi studente, indipendentemente dalla loro capacità intellettuale. Si basa su un sostegno:

• Sentirsi sicuri, amato e stimato.
• Sentitevi liberi.
• Sviluppare un lavoro decente.
• Godetevi il vostro tempo libero.
• Sentirsi responsabili.

Concetto di intelligenza:

• Non è semplice è complessa.

Responsabilità del Disturbo di Personalità (DP)

La valutazione della responsabilità è molto complessa e deve essere personalizzata in ogni caso. La condanna è inadeguata per lo psicopatico, non lo spaventa, e ha un effetto negativo. Sono insensibili allo stimolo coercitivo del carcere; il loro vivere in esso con persone simili, la loro capacità delittuosa per il futuro e la loro indisciplina sono germi di tutti gli stati irresponsabili. Il pericolo è ancora maggiore per i recidivi.

L'attribuzione di responsabilità al criminale psicopatico si dissolve solo in casi eccezionali, per oggettivare una diminuzione della capacità di agire in relazione alla coscienza. In questi casi non ci sarebbe alcuna obiezione alla condanna o anche a una... Continua a leggere "Disturbi di Personalità e Diritto Penale: Psicopatia, Responsabilità e Classificazione Clinica" »

Dimorfismo Sessuale e Modello Femminile Endogeno negli Esseri Umani

Dimorfismo sessuale è definito come variazioni di aspetto esteriore legate al sesso, come forma, colore o dimensioni tra maschi e femmine della stessa specie. Il dimorfismo sessuale ha implicazioni per i concetti di sesso e genere negli esseri umani.

Il sesso è una variabile che coinvolge processi di differenziazione sessuale che si estendono per tutto il ciclo di vita, coinvolgendo aspetti biologici, psicologici e sociali in costante interazione reciproca, con conseguente ciò che noi chiamiamo uomini, donne o soggetti con una situazione ambigua del sesso. D'altra parte, il genere si riferisce a quelle caratteristiche ritenute socialmente appropriate per le femmine ed i maschi... Continua a leggere "Dimorfismo Sessuale e Modello Femminile Endogeno negli Umani: Un'Analisi Approfondita" »

Autori Classici della Sociologia

Auguste Comte (1798-1857), filosofo francese del XIX secolo, è noto per aver coniato il termine "sociologia". Inizialmente, Comte utilizzava l'espressione "fisica sociale" per riferirsi a questo nuovo campo di studio, ma poiché anche i suoi rivali intellettuali adottarono tale termine, decise di differenziarsi coniando il termine "sociologia". Comte credeva che questa nuova disciplina potesse generare una conoscenza della società basata su dati scientifici. Riteneva che la sociologia fosse l'ultima scienza ad essere creata, nonché la più significativa e complessa di tutte. Secondo la sua visione, la sociologia avrebbe dovuto contribuire al benessere dell'umanità, utilizzando la scienza per comprendere,... Continua a leggere "Origini e Sviluppo della Sociologia: Comte, Durkheim, Marx e Weber" »

Principi Fondamentali del Servizio Sociale (Biestek)

Secondo Felix Biestek, i bisogni fondamentali delle persone nella relazione di aiuto sono:

• Essere trattato come individuo (Individualizzazione)
• Espressione dei sentimenti
• Accettazione
• Autodeterminazione (Rispetto per le scelte e decisioni)
• Atteggiamento non giudicante
• Riservatezza

INDIVIDUALIZZAZIONE

Implica il riconoscimento del valore unico della persona. Si riferisce all'identità della persona, alle sue idiosincrasie, alla sua unicità e differenziazione. Diverse storie, competenze, attitudini, esperienze, genetica, ecc., segnano lo sviluppo e l'evoluzione di ogni individuo. Ogni contesto storico e sociale segna caratterizzazioni differenti dei bisogni individuali e sociali, che sono cambiati... Continua a leggere "Principi Fondamentali del Servizio Sociale secondo Biestek: La Relazione con l'Utente" »

Ricerca Design

Il disegno dello studio è il piano o la strategia utilizzata per rispondere a una domanda di ricerca ed è la base della qualità della ricerca clinica. Il progetto di ricerca è il piano generale del ricercatore per ottenere risposte alle proprie domande o per verificare l'ipotesi di ricerca. Il progetto di ricerca definisce le strategie di base che il ricercatore adotta per generare dati interpretabili.

Caratteristiche e Differenze di Ogni Approccio di Ricerca

Quantitativa

Utilizza i dati raccolti per verificare ipotesi, basata sulla misurazione numerica e l'analisi statistica per validare modelli di comportamento e teorie.

Analisi Quantitativa

1. Questa ricerca dovrebbe essere il più obiettivo possibile. I fenomeni osservati non