Psicologia Cognitiva e Sviluppo: Memoria, Linguaggio e Attaccamento nell'Età Evolutiva
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La memoria, la capacità di ricordare le informazioni a breve e lungo termine, è una funzione fondamentale nella vita quotidiana e nessun processo di apprendimento sarebbe possibile altrimenti. La memoria non è un processo unitario ma è costituita da molteplici processi. Brown nel 1958 dimostrò come anche una piccola quantità di informazione venga presto dimenticata se non è seguita da una reiterazione (ripetizione) attiva.
Teoria dell'Elaborazione dell'Informazione (H.I.P.)
Questa teoria studia come viene elaborata l'informazione nell'uomo attraverso il sistema cognitivo. Il problema principale era come venissero elaborate le informazioni in ingresso e la perdita dei dettagli.
Modello Modale di Atkinson e Shiffrin (1968)
Il modello modale... Continua a leggere "Psicologia Cognitiva e Sviluppo: Memoria, Linguaggio e Attaccamento nell'Età Evolutiva" »