Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Altre lingue straniere

Ordina per
Materia
Livello

A arte gótica: contexto, características e obras clave

Classificato in Altre lingue straniere

Scritto il in italiano con una dimensione di 4,97 KB

Contexto e características do Gótico

A finais do século XII xorde en Francia un movemento artístico e cultural chamado gótico, que se desenvolve en Europa occidental durante os séculos seguintes. O gótico está determinado por unha nova ideoloxía: o humanismo. Abandónase a idea do terror do ano mil e ábrese paso a unha etapa de amor a Deus e á natureza. Nesta etapa tamén desaparece o feudalismo e vense reforzadas as monarquías. A burguesía adquire un gran auxe como grupo social e orixínase un forte desenvolvemento urbano, comercial e artesán, grazas tamén ao esplendor dos gremios.

Disciplinas artísticas

  • Arquitectura: a catedral será o símbolo da cidade e do novo espírito burgués, caracterizada por unha gran altura e moita
... Continua a leggere "A arte gótica: contexto, características e obras clave" »

Poesía galega de posguerra: xeracións, autores e tendencias (1936-1975)

Classificato in Altre lingue straniere

Scritto il in italiano con una dimensione di 8,36 KB

Contexto cultural da posguerra en Galicia

A guerra civil (1936-1939) e a posterior ditadura franquista supuxeron unha ruptura cultural en España e en Galicia. O galeguismo sobreviviu na clandestinidade ata 1950, cando adoptou unha nova tendencia: abandonou a política combativa e centrouse na promoción da cultura galega. A literatura galega estivo prohibida ata que a editorial Galaxia iniciou en 1950 a súa recuperación.

No exilio prosegueuse o labor político e cultural a prol de Galicia e da súa identidade. Bos Aires foi, durante moitos anos, a capital intelectual e política de Galicia.

Neste contexto de posguerra podemos establecer tres xeracións ou promocións poéticas:

  • Xeración de 1936.
  • Promoción de enlace.
  • Xeración de 1950 ou das
... Continua a leggere "Poesía galega de posguerra: xeracións, autores e tendencias (1936-1975)" »