Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Filosofia ed etica

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La Natura dell'Essere Umano: Confronto tra Monismo, Idealismo e Teorie Mente-Cervello

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Monismo Filosofico: Mente, Corpo e Realtà

Monismo Spirituale (Idealismo)

La concezione monista spirituale degli esseri umani è completamente opposta al monismo materialista. Secondo gli spiritualisti, chiamati anche idealisti, tutta la realtà è mentale; ciò che noi chiamiamo materia è semplicemente una creazione della mente. Così, l'essere umano è concepito come una mente che percepisce se stesso come essere. Ma questi esseri, compreso il proprio corpo, hanno un'entità unica: una percezione della mente del filosofo. Per Berkeley, la realtà è percepire o essere percepito.

Non ha senso, quindi, parlare dell'esistenza del corpo o della materia come indipendenti dalla mente, dato che tutto ciò che possiamo dire della realtà materiale... Continua a leggere "La Natura dell'Essere Umano: Confronto tra Monismo, Idealismo e Teorie Mente-Cervello" »

Natura Umana, Realtà e Verità: Un Approccio Filosofico ai Concetti Fondamentali

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1. La Natura Umana: Essenza, Cultura e Alienazione

Quando parliamo della natura umana, ci riferiamo al modo specifico di essere o all'essenza dell'essere umano. Questa essenza è universale e, in quanto universale, è eterna e immutabile, a prescindere dal contesto temporale, geografico, sociale, culturale o storico. In generale, ciò che è nella natura umana è congenito, non acquisito, innato. Ora, è ben consolidata l'opposizione tra natura e cultura.

Il Concetto di Cultura

Il concetto di cultura di una società si basa su un sistema di tradizioni e stili di vita, socialmente acquisiti dai membri di una società, inclusi i suoi modi regolamentati e ripetitivi di pensare, sentire e agire (comportamento).

1.2 La Dignità Umana come Fondamento

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Fondamenti Filosofici del Comportamentismo: Da Aristotele al Positivismo

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Atomismo, Materialismo e Determinismo

L'atomismo propone di scomporre il tutto nelle sue parti più piccole e specifiche per comprenderlo a fondo. Il materialismo pone l'accento sulla comprensione della realtà riconoscendo che tutto è materia; la natura dell'uomo è quindi monistica (materia), e sia il pensiero che le emozioni sono rilevanti. Il determinismo, infine, sottolinea che gli esseri umani sono determinati dalla loro natura e dal contesto in cui operano.

Aristotele: Precursore del Materialismo

Aristotele, inizialmente discepolo di Platone (che sosteneva una posizione dualistica), adottò successivamente una posizione monistica e materialista. Affermò che la conoscenza si realizza attraverso i sensi e che la mente umana è una tabula

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Principi e Concetti Chiave dell'Umanesimo Italiano

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L'Umanesimo: Edizioni Critiche e Diffusione del Sapere

Le edizioni critiche consentivano di confrontare le collezioni e le edizioni, e lo studio, rendendo le edizioni critiche capaci di recuperare ciò che un autore aveva scritto all'epoca. Con l'invenzione della stampa, i testi da divulgare potevano essere molto più diffusi e raggiungere più persone.

L'Orientamento degli Umanisti

Gli umanisti orientavano la loro attività in due direzioni:

  • Da un lato, mettevano le loro conoscenze a disposizione dei loro coetanei, gli umanisti, per informare il corpo di conoscenza che si acquisiva attraverso i testi antichi. Gli umanisti costituivano una vera e propria Respublica Litterarum, nonostante la concorrenza in diversi luoghi e corti.
  • Dall'altro, la direzione
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Superare la Discriminazione: Percorsi di Integrazione e Convivenza Sociale

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1. Discriminazione: Forme e Definizioni

La discriminazione si manifesta in diverse forme:

  • Razzismo (es. un artista zingaro): Comprendere la fede nell'esistenza di diverse razze umane e la loro classificazione gerarchica.
    • Razzismo biologico: Crede nell'esistenza di razze pure e attribuisce a ciascuna caratteristiche mentali e fisiche immutabili che ne determinano l'inferiorità o superiorità.
    • Razzismo culturale: La divisione e la gerarchia tra razze basate su temi sociali quali costumi, leggi o stili di vita.
  • Xenofobia (es. un giocatore nero): È un atteggiamento di paura o di rifiuto verso chi è percepito come estraneo. È un sentimento considerato estraneo all'identità culturale e al presunto pericolo. Infine, il razzismo è un particolare tipo
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L'Uomo nella Filosofia Greca: Evoluzione del Pensiero da Mito a Ragione

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I Greci: L'Animale Razionale

1.1 L'Eroe Omerico e il Mito

Il pensiero filosofico basato sulla ragione emerse nel VI secolo a.C. in Grecia come uno strumento per spiegare la realtà. Prima dell'emergere della ragione filosofica, la natura e tutto l'esistente venivano spiegati attraverso i miti. Erano poeti come Omero ed Esiodo che offrivano non solo una comprensione della realtà, ma anche della natura umana. Attraverso il mito veniva spiegato agli antichi Greci stessi: chi erano, quale fosse il loro background, ecc.

I miti esponevano un modello ideale per i Greci: gli dei erano antropomorfi e gli eroi (esseri "sovrumani" immortali e semidei, figli di un dio e di una donna) che in un certo momento remoto avevano compiuto grandi imprese, diventando... Continua a leggere "L'Uomo nella Filosofia Greca: Evoluzione del Pensiero da Mito a Ragione" »

Riforma Educativa e Universitaria in Cile: La Visione di Salvador Allende

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La Proposta di Salvador Allende: La Scuola Nazionale Unificata (ENU)

  • Data di Riferimento: 12 marzo 1973

Contesto Politico

La riforma universitaria portò nel dibattito pubblico i grandi problemi del paese. Il contesto era profondamente **politicizzato**.

All'arrivo di **Salvador Allende**, eletto democraticamente in Cile, il paese finì nel mirino degli Stati Uniti. In questa delicata situazione, la proposta unitaria della scuola nazionale (ENU) fu elaborata da insegnanti, dall'UNESCO, e si inseriva nel pensiero del **Terzo Mondo**.

Fonte e Contesto della Proposta

La proposta fu emessa dal **SUTE** (Sindacato Unico dei Lavoratori dell'Educazione), fondato nel 1970, e presentata al Congresso Nazionale dell'Educazione del 1971. Essa mirava a integrare... Continua a leggere "Riforma Educativa e Universitaria in Cile: La Visione di Salvador Allende" »

Rousseau e la Riflessione sulla Società: Dal Contratto Sociale all'Educazione Naturale

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Jean-Jacques Rousseau: Pensiero e Critica Sociale

La figura di Rousseau è ambigua e paradossale: da un lato, è una delle figure di spicco dell'Illuminismo, ma dall'altro, è anche uno dei suoi critici più severi, perché sostiene il primato del sentimento sulla ragione e afferma che la scienza e la cultura non migliorano l'uomo, ma tendono a corromperlo.

Critica della Società

Per Rousseau l'uomo è buono per natura, ma la vita nella società, che porta alla civiltà e alla cultura, lo ha danneggiato. L'errore dei dotti è credere che il progresso e la scienza marcino parallelamente alla felicità e alla morale degli uomini; piuttosto il contrario: il progresso delle scienze e delle arti ha contribuito a corrompere i costumi e a standardizzare... Continua a leggere "Rousseau e la Riflessione sulla Società: Dal Contratto Sociale all'Educazione Naturale" »

Metodologie e Strumenti per la Raccolta Dati nella Ricerca

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Strumenti di Ricerca

Uno strumento di ricerca è un mezzo utilizzato per ottenere dati da un fatto o fenomeno studiato, sia esso uno spazio manuale o virtuale.

Matrice Dati

La matrice è la struttura in cui vengono depositati i dati ottenuti attraverso gli strumenti di processo di ricerca.

Tabulazione

La tabulazione è il processo da cui vengono estratti i dati raccolti tramite uno strumento.

Vantaggi e Svantaggi delle Metodologie di Ricerca

Questionario

Il questionario presenta diversi vantaggi:

  • 1. Minore Costo: Generalmente meno costoso rispetto ad altre metodologie come l'intervista.
  • 2. Maggiore Copertura: Può essere somministrato a un numero elevato di persone.
  • 3. Facilità di Somministrazione: Può essere inviato per posta, richiedendo un minimo
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La Difesa di Socrate: Ignoranza, Verità e il Processo di Atene

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L'Apologia di Socrate: La Difesa di un Filosofo

L'Apologia di Socrate si apre con una dichiarazione che la sua filosofia si basa su un'onesta ammissione di ignoranza. Socrate afferma che la sua unica conoscenza deriva dal "non sapere nulla", una consapevolezza che lo distingue. Egli chiede alla giuria di non giudicarlo dalle sue parole, ma dalla verità che esse evocano. Pur promettendo di parlare in modo semplice e diretto, come farebbe in assemblea o nei mercati, Socrate dimostra una maestria retorica, non solo eloquente e persuasivo, ma capace di interagire abilmente con la giuria.

Le Accuse e gli Accusatori

Socrate inizia raccontando alla giuria che le loro menti sono state avvelenate dai suoi nemici fin da quando erano giovani e impressionabili,... Continua a leggere "La Difesa di Socrate: Ignoranza, Verità e il Processo di Atene" »