Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Psicologia e Sociologia

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Sviluppo Emotivo Infantile: Caratteristiche e Fasi Evolutive

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Caratteristiche dello Sviluppo Affettivo nel Bambino

Lo sviluppo affettivo del bambino presenta le seguenti caratteristiche principali:

  1. Elevata Sensibilità agli Eventi: Gli avvenimenti colpiscono profondamente i bambini. Passano con altrettanta facilità dal riso alle lacrime, sia per cause biologiche, in quanto il loro sistema nervoso è ancora in fase di sviluppo, sia per cause psicologiche, come l'egocentrismo e il soggettivismo, che rendono difficile la comprensione delle situazioni. Inoltre, la loro intelligenza è meno sviluppata rispetto a quella di un adulto, e il bambino è continuamente impegnato nella scoperta di cose nuove.
  2. Manifestazioni Emotive Intense: Le emozioni si manifestano in modo più intenso e con minore controllo. Questo
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Psicoterapia: Elementi Fondamentali per un Percorso Efficace

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La psicoterapia è un processo complesso e profondo, basato su interazioni significative. Comprendere i suoi componenti chiave è essenziale per apprezzarne l'efficacia e il valore. Di seguito, esploriamo gli elementi costitutivi che rendono la psicoterapia un percorso di trasformazione.

Componenti Chiave della Psicoterapia

Comunicazione Verbale

La psicoterapia è primariamente comunicazione, in particolare comunicazione verbale. Una comunicazione profonda e significativa è essenziale per il successo del processo terapeutico.

Autenticità

L'autenticità si manifesta quando la comunicazione è reale, non solo a livello di verità logica, ma anche nel campo della comunicazione emotiva.

  • Autenticità del Terapeuta: È la capacità del terapeuta di connettersi
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Agenti di Cambiamento Sociale: Ruoli e Fattori Chiave

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Agenti di Cambiamento Sociale

Questi gruppi di persone o associazioni che introducono, promuovono, sostengono o resistono al cambiamento, cioè, sono gli attori sociali la cui azione si caratterizza come un atto storico.

Chi Sono gli Agenti del Cambiamento

Gli agenti sono le persone che influenzano il cambiamento, possono inibire, interrompere o promuovere il cambiamento sociale. Ecco chi sono queste persone:

  • Leader: i leader sono le persone che hanno la capacità di seguire, ma non sono necessariamente quelle che guidano. Possono fermare o inibire il cambiamento, oppure non lasciarlo crescere; sono in grado di trascinare gli altri nell'azione proposta.
  • Elites: sono i privilegiati nella società, formati da una minoranza di persone che hanno il
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Concetti Chiave della Comunicazione e Società dell'Informazione

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Edgar Morin ha proposto che la cultura di massa sia stata alienata e abbia reso l'uomo capace di consumare il prodotto culturale che il marketing mette in commercio, rendendo l'uomo un complesso immerso in un oceano di operatori disposti a ottenere e massimizzare i profitti.

Prospettive sulla Comunicazione

Oggetto di Analisi Marxista nella Ricerca sulla Comunicazione

L'alienazione dell'uomo mira allo stato, analizzando il contenuto della comunicazione. Il marxismo è più ipotetico-deduttivo rispetto ad altri approcci, come il funzionalismo. L'oggetto di studio sottolinea l'uomo come un pilastro per il cambiamento sociale o la trasformazione della catena di produzione, con una complessità maggiore rispetto alla linearità del funzionalismo proposto... Continua a leggere "Concetti Chiave della Comunicazione e Società dell'Informazione" »

Modello Biopsicosociale: Fondamenti di Psicologia e Comportamento Umano

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Modello Biopsicosociale

Il Modello 1.1 Biopsicosociale:

L'essere umano è una biografia di tre dimensioni:

  • Dimensione Biologica
  • Dimensione Psichica
  • Dimensione Sociale

Bisogni umani e soddisfazione:

Essere orientata in due direzioni:

  • Supporto psicosociale: le prestazioni professionali rese alla persona per soddisfare i propri bisogni psicologici e sociali.
  • Cura educativa: insegnare ad apprendere e arrivare a soddisfare le proprie esigenze.

Fondamenti della Psicologia

1.2 Fondamenti della psicologia:

La psicologia si occupa dei processi mentali e del comportamento delle persone, o per dirla in altro modo, di ciò che la persona fa, sente o pensa.

Concetti:

  • Comportamento: azioni che le persone svolgono.
  • Processi mentali: ciò che le persone pensano, come percezione,
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Codice Etico degli Psicologi: Principi Fondamentali e Regolamentazione Professionale

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Il Codice Etico degli Psicologi: Scopo e Applicazione

Il Codice Etico è lo strumento destinato a facilitare il rispetto e l'attuazione del mandato dello Statuto del Collegio degli Psicologi, che sottolinea l'etica come valore fondamentale della professione e del suo esercizio. Il suo obiettivo generale è quello di regolamentare l'attività professionale con particolare riguardo ai criteri proposti per l'azione e il comportamento.

Obiettivi Specifici

Il Codice Etico, strumento di politica professionale, è sviluppato al fine di:

  1. Chiarire e risolvere problemi e conflitti di etica professionale.
  2. Agevolare la risoluzione dei dilemmi etici nei diversi rami della professione.
  3. Analizzare e chiarire le opzioni per l'azione.
  4. Istituire, valutare e giudicare
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Dinamiche Sociali: Cooperazione, Competizione e Sistemi Normativi in Italia

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1. Cooperazione e Competizione

A. Esempi

Un esempio di competizione è una partita di calcio. In questo caso, una squadra gioca contro un'altra. Un esempio di cooperazione è la squadra di calcio stessa (i membri cooperano tra loro).

B. Caratteristiche

Nella cooperazione si generano:

  • Solidarietà
  • Rispetto
  • Comprensione
  • Ambizione (condivisa)
  • Impegno
  • Organizzazione
  • Amicizia
  • Solidarietà
  • Impegno

Nella competizione:

  • Tra i concorrenti, c'è rivalità, ambizione e individualismo.
  • Tra i membri dello stesso gruppo (es. squadra), si crea cameratismo, amicizia e cooperazione (per competere meglio).

C. Conflitto

La competizione, come in una partita di calcio, può creare conflitto e talvolta generare tensioni o comportamenti aggressivi.

D. Mediazione

In caso di conflitto,... Continua a leggere "Dinamiche Sociali: Cooperazione, Competizione e Sistemi Normativi in Italia" »

Comprendere la Condotta Umana: Stimoli, Omeostasi e Comunicazione

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Condotta e Comportamento

Il comportamento può essere definito come la risposta di ogni organismo vivente a uno stimolo. Il comportamento è la risposta di un organismo vivente a uno stimolo, dove il comportamento di risposta è intrinsecamente lo stesso comportamento, mentre la risposta specifica può variare.

Condotta e Omeostasi

Ogni essere vivente, come parte della natura, stabilisce un rapporto equilibrato con l'ambiente fisico. Il termine omeostasi è utilizzato per esprimere questo equilibrio.

Ogni corpo è in costante scambio con l'ambiente e cerca di mantenere questo equilibrio per un migliore adattamento.

Linguaggio

Il linguaggio può essere definito come un sistema di segni attraverso cui ci esprimiamo. Riconosciamo quanto sia sensibile... Continua a leggere "Comprendere la Condotta Umana: Stimoli, Omeostasi e Comunicazione" »

Strategie Efficaci per lo Sviluppo del Linguaggio nei Bambini con Sindrome di Down

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Consigli per Promuovere l'Utilizzo e la Comprensione del Linguaggio nei Bambini con Sindrome di Down in Classe

  • Collocare il bambino vicino all'insegnante per facilitare lo scambio comunicativo visivo.
  • Il linguaggio può essere lento e accompagnato da gesti.
  • Assicurare il contatto visivo con il bambino quando parla.
  • Cercare di richiamare immagini, oggetti, materiale, ecc. di cui si sta parlando, perché il canale visivo è un punto di forza per questi bambini.
  • Impegnarsi in attività o giochi, ripetere più volte le regole o fare un esempio.
  • Quando la comunicazione è diretta con il bambino, cercare di mantenere un linguaggio ricco, e non infantile.
  • Se il discorso del bambino non è intelligibile, evitare di dire "no" o "non capisco". Per risolvere
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Linguaggio, Genere e Stratificazione Sociale: Pilastri dell'Organizzazione Umana

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Il Linguaggio: Strumento Fondamentale dell'Educazione e della Coscienza

Il primo elemento fondamentale dell'educazione è il linguaggio. Esso funge da:

  • Strumento universale di comunicazione tra persone.
  • Segno di sussistenza.
  • Coscienza della nostra diversità dagli altri.
  • Fattore di crescita personale.

Esiste una varietà di lingue. La varietà di concetti in un linguaggio spesso dipende dalle esigenze della cultura che lo utilizza.

Tutte le lingue sono traducibili. Nessuna lingua vale più delle altre.

Lingua e Coscienza

L'obiettivo massimo dell'educazione linguistica è essere in grado di esprimere i nostri stati di coscienza. Il linguaggio ci permette la libertà di pensiero. Esiste libertà di pensiero quando siamo in grado di esprimere i nostri... Continua a leggere "Linguaggio, Genere e Stratificazione Sociale: Pilastri dell'Organizzazione Umana" »