La Legge di Continuità

Secondo Leibniz, in ogni monade vi è una continuità di percezione, per cui dalle percezioni oscure e confuse si passa gradatamente (attraverso gradazioni infinitesimali) alle percezioni chiare e distinte o appercezioni.

Tale trapasso è constatabile soprattutto nelle monadi razionali, ove esiste una grande quantità di percezioni che sono come il riflesso di tutta la vita dell’universo nel suo passato e nel suo presente: tali percezioni, che Leibniz chiama piccole percezioni, agiscono su di noi a nostra insaputa (cfr. teoria moderna del subcosciente), ma da esse si vanno gradatamente sviluppando le percezioni chiare e distinte o appercezioni; come, aggiunge Leibniz, dai rumori impercettibili che fanno le singole gocce... Continua a leggere "Il Principio di Continuità e la Monadologia di Leibniz" »

Il Benessere Psicologico

1. Il benessere psicologico
2. La salute mentale: può essere determinata da fattori biologici o psicologici.
3. Classico concetto di salute mentale: la causa del disturbo è in te stesso.
4. Moderno concetto di salute mentale: concetto biopsicosociale, che si basa su una concezione olistica della persona. Si dice che i problemi siano causati dal contesto sociale.
5. - Olistica: per conoscere tutti i fattori che influenzano l'individuo e che causano il comportamento.
6. La definizione di salute mentale da parte di M. Salute (1993)
7. La salute mentale è stata rinviata per l'assenza della malattia mentale e ora vi è un concetto più ampio che include l'aggiornamento delle proprie potenzialità in un rapporto di rispetto reciproco con le parti

SCUOLA DI COMUNICAZIONE: Principi Fondamentali

Ai sensi del Codice, è fondamentale distinguere tra comunicazione verbale e comunicazione non verbale. Sebbene la maggior parte delle interazioni si basi su elementi verbali, la componente non verbale riveste un ruolo cruciale.

La Comunicazione Non Verbale (CNV)

La comunicazione non verbale incide prevalentemente sull'aspetto relazionale, trasmettendo informazioni sulla personalità, sullo stato d'animo e sull'origine sociale dell'individuo.

Canali della Comunicazione Non Verbale

I principali canali attraverso cui si manifesta la CNV includono:

• Udito: Riguarda elementi come l'altezza (pitch), l'intensità, il volume, il timbro e l'intonazione della voce.
• Visivo: Comprende le espressioni facciali, i gesti

Abilità Sociali e Assertività: Fondamenti del Comportamento Interpersonale

Le abilità sociali (HS) sono comportamenti che si manifestano in un contesto interpersonale, essenziali per esprimere pensieri e sentimenti in modo adeguato alla situazione.

Caratteristiche delle Abilità Sociali

Le HS richiedono formazione, sia attraverso l'esperienza diretta che tramite training specifico. Le HS contengono componenti cognitivi, affettivi e fisiologici. Sono una caratteristica specifica delle risposte comportamentali a situazioni specifiche.

Stili di Condotta Interpersonale

La condotta interpersonale può essere classificata in tre stili principali: passivo, aggressivo e assertivo.

1. Comportamento Passivo: Caratteristico di persone che non riescono a esprimere

Il Testo: Caratteristiche e Proprietà

Il testo è un'unità sovra-frasale, orale o scritta, prodotta tra partner comunicativi con un'intenzione specifica in determinate circostanze. Rappresenta un'unità di comunicazione significativa e completa.

La Situazione Comunicativa

Per comprendere appieno un testo, si deve tener conto di alcuni fattori fondamentali:

• La relazione tra i partner: è determinata dai meccanismi che regolano le relazioni sociali e culturali tra le persone (genere, livello socio-culturale, ecc.). A livello comunicativo, entra in gioco la competenza dell'emittente nel scegliere il registro adeguato per ciascun atto linguistico, optando per un registro formale o informale.
• Intenzione comunicativa: determina l'adeguatezza del testo.

Funzioni e Intervento del Lavoro Sociale Familiare

La complessità dei problemi sociali richiede un approccio multidisciplinare per affrontarli e, di conseguenza, oggi si lavora sempre più in team eterogenei di professionisti che si occupano in comune di una particolare area o problema.

Per questo motivo è particolarmente importante il contributo dell'Assistente Sociale a questo lavoro come squadra per la loro identità professionale, vale a dire da una professione che si occupa della soddisfazione dei bisogni essenziali, dello sviluppo del potenziale delle persone per consentire loro di affrontare i propri problemi e migliorare la loro qualità della vita, e della creazione di condizioni sociali favorevoli per raggiungere questo obiettivo.... Continua a leggere "L'Intervento Sociale con le Famiglie: Ruoli Professionali e Ambiti Operativi" »

ARTICOLO 10: LA BUROCRAZIA
La burocrazia parola è una parola rara concetto di culto
1. Significato:
a. La burocrazia è sinonimo di governo. La burocrazia parola è applicabile solo al pubblico (non interessati).
b. Volgare concetto: gruppo umano caratterizzato da inefficienze e rigidità
c. La burocrazia è sinonimo di efficiente organizzazione amministrativa è diametralmente opposto al primo. Questa definizione non è solo Hegel, ma anche di Weber.
d. Burocrazia funzionari del governo e si adatta la definizione etimologica, la burocrazia può essere compreso e il settore amministrativo di una organizzazione pubblica o privata.
2. Weber utilizza due concetti di burocrazia, si ha un concetto marginale, l'altro è il tipo ideale di... Continua a leggere "Organizzazione politica Spagna" »

La Memoria: Concetto, Fasi e Anomalie

La memoria è una facoltà che risiede all'interno della nostra psiche. In greco, mneme indica la facoltà della memoria e historia il nome degli atti specifici di questa facoltà, ovvero i nostri ricordi.

Definizione

La memoria è la capacità di riportare al presente stati di coscienza passati, con il riferimento al tempo trascorso, e che il soggetto riconosce come passati e come propri. La caratteristica distintiva della memoria è il riconoscimento. Quindi, la memoria si basa sul riconoscimento. I ricordi sono gli atti della memoria. La memoria è una facoltà unica, mentre i ricordi sono molteplici. È in relazione con la percezione e l'attenzione e si distingue dalla fantasia per quanto riguarda il riferimento... Continua a leggere "Memoria e Intelligenza: Concetti, Fasi e Funzioni Psicologiche" »

Commento Critico e Struttura del Testo

1. Proprietà, Adeguatezza e Conoscenza del Mondo

Conclusione (ultime sei righe): si evidenziano gli appelli disperati dell'autore a una situazione che solo determinati soggetti possono risolvere: i politici e tutti i settori coinvolti nel processo di insegnamento e apprendimento.

Per quanto riguarda l'adeguatezza e la proprietà del testo, cominciamo col ricordare che l'emittente del testo usa la prima persona verbale ('Le statistiche a mia disposizione', primo capoverso) ancorata al presente, ed esprime la sua comprensione del mondo utilizzando dati tratti direttamente dalla realtà:

• Le statistiche di selettività.
• La situazione attuale nelle scuole.
• Allusioni a diverse aree della conoscenza (come la chimica)

Fondamenti di Etica e Morale

Che Cos'è l'Etica?

L'etica è il saper vivere. È sapere cosa dobbiamo fare e cosa non fare per noi. Tutto ciò che sappiamo è ciò che è sbagliato e ciò che è giusto, e quasi sempre scegliamo di fare ciò che è giusto, almeno eccetto in alcuni casi in cui le persone si dedicano a fare ciò che è sbagliato. Siamo liberi di fare quello che vogliamo, senza che nessuno ci dica cosa fare. Non abbiamo alcuna regola che dobbiamo seguire, ma facciamo quello che pensiamo sia utile per tutti. Ciò che ci differenzia dagli animali e dalle piante è che siamo liberi.

Le Precisazioni di Libertà secondo Savater

Lo studioso Savater sottolinea due precisazioni fondamentali sulla libertà:

1. La prima è che non possiamo scegliere