Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Psicologia e Sociologia

Definizione di Comunicazione

La comunicazione è il processo, conscio o inconscio, di scambio verbale e non verbale di informazioni, emozioni e sentimenti. Si configura come un trasferimento di informazioni tra un mittente e uno o più ricevitori.

Componenti del sistema comunicativo

• Lingua: Sistema utilizzato per il dialogo tra individui.
• Linguaggio: Uso della lingua specifico di ciascuna area geografica.
• Discorso: Atto individuale e volontario della lingua.
• Kinesica: Movimenti espressivi del corpo e gesti comunicativi acquisiti.
• Prossemica: Rapporto tra spazio fisico e azione umana. Si divide in:
  • Zona intima: <15 cm (privata) e 15-45 cm (intima).
  • Distanza personale: 46-120 cm.
  • Distanza sociale: 120-360 cm.
• Paralinguistica: Non conta solo ciò che

La Discriminazione Sociale: Meccanismi di Esclusione e Impatto sui Diritti Umani

L'esclusione sociale è una situazione consolidata e riprodotta da diversi ambiti. Il meccanismo di generazione dell'esclusione sociale è inaccettabile per qualsiasi mentalità egualitaria.

Definizione di Discriminazione Sociale

La discriminazione sociale di una persona o di un gruppo consiste nel ridurre o negare le opportunità o persino i loro diritti sulla base di caratteristiche quali l'origine, la razza, il sesso, l'età, la disabilità, l'orientamento sessuale, la classe sociale o simili.

I Gruppi Colpiti dalla Discriminazione

La discriminazione tende a colpire quei gruppi che, in primo luogo, hanno qualche elemento distintivo facilmente rilevabile dagli altri... Continua a leggere "La Lotta per l'Uguaglianza: Superare la Discriminazione Sociale e l'Oppressione di Genere" »

Dal Simbolico alla Legge: Un Propellente Dibattito (Marcelo Neves)

La Legge come Strumento e la sua Doppia Dimensione

Dal punto di vista strumentale, il diritto è identificato come un mezzo per un fine (per mantenere l'ordine, risolvere i conflitti), un mezzo per raggiungere un ordine sociale normativamente definito. La legge è stata identificata con una funzione strumentale. La legge è vista come uno standard e, di regola, alla ricerca di un mezzo per un fine.

• Dimensione Visibile (percepita): Oggetto di ulteriore approfondimento durante il corso.

La legge come realtà incontra un'altra dimensione: la dimensione simbolica della politica o ideologica. Questa dimensione esiste ma non è percepita.

• Dimensione Invisibile.

Si verifica una rottura nello... Continua a leggere "Diritto Strumentale e Dimensione Simbolica: Riflessioni Critiche su Marcelo Neves" »

Significato e portata semantica di riduzione

Inizialmente si manifestano errori come l'uso di poche parole con significati ristretti: si parla di una riduzione semantica, cioè un collegamento di poche parole a modelli di significato limitati, usando una parola in senso ristretto. Ad esempio, il bambino può chiamare il proprio cane solo con la parola "cane" riferita esclusivamente al suo animale. Più tardi compare l'estensione semantica o generalizzazione: si usa lo stesso nome per una serie di oggetti con forma simile; per esempio, il bambino può chiamare "palla" ogni oggetto rotondo, o chiamare "macchina" tutto ciò che ha le ruote.

Quando e perché sospettare stress emotivo grave o problemi d'udito nei bambini

Se, all'età di un anno, un... Continua a leggere "Sviluppo linguistico ed emotivo nei bambini: riduzione semantica, udito e diffidenza verso gli estranei" »

Concetti Fondamentali: Stato e Socializzazione

Lo Stato è un concetto politico che si riferisce a una forma di organizzazione sociale, politica e sovrana coercitiva, costituita da un insieme di istituzioni involontarie, che ha il potere di regolare la vita nazionale in un dato territorio. Di solito tende a rispettare la definizione del riconoscimento statale da parte della comunità internazionale.

La Socializzazione e la Personalità

La Socializzazione è l'assimilazione o la conoscenza della struttura sociale in cui nasce un individuo. Essa è resa possibile grazie alle parti sociali, che sono le istituzioni e gli individui rappresentativi in grado di trasmettere e imporre adeguati elementi culturali. I partner sociali più rappresentativi... Continua a leggere "Fondamenti di Sociologia: Stato, Socializzazione e il Ruolo del Potere nell'Educazione" »

Il concetto di insuccesso scolastico è relativamente recente ed è associato alla scolarizzazione di massa, ovvero all'iscrizione completa dei bambini nella scuola dell'obbligo e alla graduale espansione dell'istruzione secondaria e superiore, a causa della crescente domanda sociale di istruzione e della democratizzazione dell'educazione.

La sua definizione è complessa, perché ogni cultura, sistema educativo e modello educativo ha costruito il proprio concetto di fallimento e successo a scuola. Tuttavia, una definizione abbastanza comune è strettamente correlata al rendimento scolastico dello studente, cioè all'acquisizione delle conoscenze e competenze minime necessarie previste dal curriculum.

Per quanto riguarda i fattori più influenti... Continua a leggere "Insuccesso Scolastico: Cause e Teorie Esplicative" »

L'Emergere delle Emozioni Socio-Morali nei Bambini

Nei bambini di età inferiore ai 2 anni, si osservano espressioni di orgoglio e vergogna in relazione al successo o al fallimento nella risoluzione di compiti. Lewis e colleghi hanno riscontrato che l'orgoglio emerge in seguito al successo, soprattutto se il compito è percepito come difficile, mentre la vergogna si manifesta in caso di fallimento, specialmente se il compito era considerato facile. Questo indica che i bambini, anche prima dei 2 anni, sono capaci di autovalutazione e che orgoglio e vergogna non sono semplicemente riconducibili a gioia o tristezza.

Si riscontrano, inoltre, modelli differenziali tra vergogna e colpa: quest'ultima, infatti, sembra orientata alla riparazione del... Continua a leggere "Emozioni Socio-Morali nei Bambini: Origini, Sviluppo e Differenze di Genere" »

Discorso Monologico: Il Limite Proposto

• Il limite proposto dovrebbe comportare un contributo originale su un argomento. La novità può risiedere in idee o approccio.
• L'argomento scelto deve essere quanto più possibile limitato. Più stretto il campo, meglio funziona ed è più sicuro.
• Il progetto dovrebbe essere basato sulla lettura approfondita e rigorosa dei contributi che sono stati fatti in precedenza sull'argomento.
• Lo studente deve dimostrare la capacità di assimilazione e di sintesi di queste idee. La prima parte di tutte le letture raccolte correttamente citate.
• Lo studente deve essere convinto della bontà del proprio progetto. In difesa di un progetto, lo studente è la persona più esperta al mondo sul tema.
• Lo studente dovrebbe essere

La dimensione culturale dell'essere umano

Come abbiamo osservato, l'evoluzione biologica e quella culturale sono strettamente correlate; l'una non avrebbe potuto esistere senza l'altra. La dimensione culturale controlla gli aspetti biologici e lo stesso processo di selezione naturale. Oggi siamo in grado di curare le malattie, prolungare la vita e adattarci all'ambiente in modi prima impensabili.

Grazie alla cultura, alcuni pensano che il processo evolutivo biologico sia giunto al termine e che si stia aprendo la strada a una sorta di superuomo nietzschiano.

Cos'è la cultura?

Per antropologi, sociologi e scienziati, la cultura è costituita dall'insieme delle attività, delle competenze, delle procedure, dei valori e delle idee che vengono prodotti... Continua a leggere "L'Evoluzione Culturale e Sociale dell'Essere Umano" »

Non c'è una causa che merita una priorità più elevata rispetto alla tutela e allo sviluppo dei bambini, che dipendono per la loro sopravvivenza, la stabilità e il progresso di tutte le nazioni del mondo.

Principi di Partecipazione e Ruolo dei Media (Articolo 17)

L'Articolo 17 stabilisce che gli Stati parti riconoscono l'importanza dei media nel promuovere l'informazione che favorisce lo sviluppo spirituale, fisico e mentale dei minori.

I Diritti di Partecipazione (Diritti Sociali)

Questi diritti consentono a bambini e adolescenti di assumere un ruolo attivo nelle loro comunità. Ad esempio, la libertà di esprimere opinioni, di aderire ad associazioni, ecc. La loro partecipazione attiva negli spazi sociali e politici è una preziosa opportunità... Continua a leggere "I Diritti Fondamentali del Minore: Protezione, Sviluppo e Partecipazione secondo la Convenzione ONU" »