Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Secondario

I media digitali sono ormai la norma a scuola, nel tempo libero e al lavoro. Puoi usarli non solo per parlare, ma anche per svolgere molte attività. Gli studenti possono imparare con i media e sviluppare le loro conoscenze. I bambini e i giovani di oggi crescono come nativi digitali: usano gli smartphone in tenera età, fanno i compiti su Internet, giocano ai videogiochi e hanno numerosi "amici" sui social network come Facebook.

Opportunità offerte dai media digitali

Ci sono molte opportunità associate all'uso dei media digitali. I giovani possono acquisire competenze importanti per il loro futuro lavorativo. Possono utilizzare le opportunità di apprendimento e trovare modi per esprimersi. Un motivo importante per utilizzare i media digitali... Continua a leggere "I media digitali: opportunità e rischi per i giovani" »

Definizione di Periodo

Il periodo è una parte di testo di senso compiuto, formato da frasi chiamate proposizioni, collegate tra loro tramite punteggiatura, pronomi, congiunzioni, preposizioni o predicati.

Classificazione delle Proposizioni

• Principale: la frase che regge il periodo.
• Indipendente: se semplice, costituisce da sola un periodo.
• Incidentale: inserita nel discorso senza legami sintattici diretti.

Proposizioni Autonome

• Dichiarative: esprimono un'affermazione.
• Interrogative: pongono una domanda (diretta, semplice, disgiuntiva, reale, retorica).
• Esclamative: esprimono un'emozione.
• Volitive: esprimono un ordine.
• Desiderative: esprimono un desiderio.

Forma delle Proposizioni

• Implicita: utilizza infinito, participio o gerundio.
• Esplicita: utilizza indicativo,

L’European Recovery Program (ERP) del 1948: Il Piano Marshall

L’European Recovery Program (ERP), comunemente noto come Piano Marshall, fu avviato nel 1948 con obiettivi strategici precisi per la ricostruzione post-bellica.

Finalità principali:

• Prevenire il crollo del commercio e dei pagamenti internazionali.
• Promuovere la stabilità sociale contro il pericolo comunista.
• Reintegrare la Germania nel contesto europeo attraverso una politica di ricostruzione congiunta a quella europea.
• Promuovere l’integrazione economica e militare dell’Europa.

Nell’Europa occidentale vi fu una ripresa dell’economia secondo i modelli del capitalismo e nella cornice di istituzioni ad esso consone.

Il Piano economico costruttivo della CGIL del 1949 (cd. Piano

Guicciardini

Il pensiero di Guicciardini

Il pensiero di Guicciardini nasce dalla sua formazione giuridica unita all'attività politico-diplomatica. La storia non è guidata da alcun disegno provvidenziale; al contrario, Guicciardini sottolinea la discontinuità e la netta incompatibilità della condizione presente con il passato. La storia è il risultato del convergere e dell’intrecciarsi casuale delle azioni umane.

L’unica forma di conoscenza passa attraverso il primato dell’esperienza, che rende l’uomo consapevole della distanza che separa teoria da prassi. Fondamentale è l’uso della discrezione, ovvero della prudenza, che consiste nel saper valutare la specificità di ciascuna situazione.

• Passione politica: Nei suoi primi scritti

Struttura Narrativa

La narrazione è divisa in quattro fasi, con capitoli introdotti dal giorno, dall'ora e dal luogo in cui si svolge la vicenda.

Il Narratore

Il narratore si alterna tra:

• Narratore interno: principalmente Lorenzo. All'inizio, nel narratore interno, sono presenti analessi (flashback). Quando Lorenzo torna a casa, la narrazione torna a essere interna dal suo punto di vista.
• Narratore esterno.

Le analessi sono utilizzate per spiegare il viaggio di Lorenzo fino al suo ritorno a casa.

Trama: Fasi Principali

• Situazione iniziale: Organizzare il viaggio.
• Esordio: I genitori scompaiono; Lorenzo non può più continuare il viaggio con gli altri ragazzi.
• Peripezie: L'incontro con le ragazze francesi.
• Spannung: Anto chiama (morte di Roberto); Lorenzo

Virgilio: Vita e Opere

Le fonti principali per ricostruire la vita di Virgilio includono la Vita di Svetonio, a cui si sono ispirati Donato e i commentari di Servio.

Origini e Formazione

• Nascita: Virgilio nasce nel 70 a.C. ad Andes (l'attuale Pietole, Mantova). Le sue origini contadine influenzano profondamente la sua poetica, caratterizzata da un costante amore per la natura.
• Contesto Storico: Opera in un periodo turbolento segnato dalle guerre civili tra Cesare e Pompeo, e successivamente tra Antonio e Ottaviano Augusto.
• Studi: Studia eloquenza a Milano e Cremona con l'aspirazione alla carriera politica, sebbene la sua indole timida e riservata fosse in contrasto con tale ambizione.
• Il Circolo dei Poetae Novi: Trasferitosi a Roma, entra in contatto

La Moneta: Origini e Evoluzione

Come Funzionava il Baratto

Inizialmente, il mezzo di pagamento era il **baratto**, ovvero la cessione di un bene in cambio di un altro, a condizione che la merce scambiata avesse lo stesso valore. Come merce di scambio venivano utilizzati il **sale** o le **conchiglie**, fino all'arrivo delle prime monete metalliche. Poco dopo, si diffuse l'abitudine di utilizzare i **metalli** come intermediari degli scambi. Essi, soprattutto quelli più preziosi come l'**oro** e l'**argento**, sono presenti in natura in quantità non elevatissime, per cui il loro valore è superiore a quello del sale e delle pietre.

Per *moneta* si intende qualsiasi mezzo di pagamento utilizzato in una società per effettuare scambi di beni e... Continua a leggere "Evoluzione del Denaro e Strumenti Finanziari: Dal Baratto ai Pagamenti Digitali" »

IDEN/EQUAZ= ugualianza espressioni algebriche.

x x = x x  1 membro/ 2 membro 

ugualianza soddisfatta= (es.) 5=5

IDENTITA= ugualianza tra 2 espres. Verificata per qualsiasi valore sia attribuito alle lettere presenti.

EQUAZIONE= ugual. 2 espres. Letterali (o 1 num. L'altra letterale) verificata sl per particolari valori (SOLUZIONI) attribuiti alle lettere presenti.

GENERALITA'

le equaz. Si differenziano per il n. D incogniti ke hanno./// equaz. A : 1,2,3 incogniti   n.Incogn= n. Lettere

GRADO d UN EQUAZ= grado + elevato dei termini ke compongono equaz.

3x= 1 grado,  3²= 2 grado ecc...

EQUAZ. INTERA= l'incognita nn figura al denominatore

FRAZIONARIA O FRATTA= l'incogn. è al denominatore. Es.  5/ x-3 (frazione)

FORMA NORMALE equz. 1 grado= ax=b kn... Continua a leggere "Dominare le Equazioni Algebriche: Dai Fondamenti alla Risoluzione Pratica" »

Corte Costituzionale Italiana: Composizione e Competenze

La Corte Costituzionale è composta da 15 giudici, nominati per un terzo ciascuno dal Presidente della Repubblica, dal Parlamento in seduta comune (con l’elezione a maggioranza qualificata) e dalle supreme Magistrature, ordinaria e amministrativa. I giudici sono eletti tra giuristi. Ogni giudice rimane in carica 9 anni e non è rieleggibile. Il Presidente dell’organo viene eletto tra i suoi componenti. Nel caso in cui ci dovessero essere dei contrasti tra le decisioni da prendere, i giudici della Corte voteranno e la maggioranza prevarrà.

La Corte Costituzionale è un organo di garanzia costituzionale che ha la funzione di controllare le possibili violazioni delle norme nei confronti... Continua a leggere "Ruolo e Funzionamento delle Istituzioni: Corte Costituzionale, ONU e Unione Europea" »

La logica

La logica

Il termine logica deriva dal greco logos, che significa ragione. È la disciplina che studia la ragione e si occupa del linguaggio perché in esso il pensiero si manifesta e diviene «visibile». Aristotele parla di analitica, intesa come scomposizione dei ragionamenti per esaminare le regole di validità. Tutti gli scritti aristotelici sono raccolti nell'Organon (strumento).

• Singoli termini (termini senza connessione): Categorie
• Proposizioni: Sull'Interpretazione
• Ragionamenti: Analitici primi → sillogismo

Per lui, pensiero e logica si corrispondono.

Le categorie

Le categorie

I termini senza connessione possono essere classificati in dieci categorie:

• Sostanza
• Quantità
• Qualità
• Relazione
• Luogo
• Tempo
• Giacere
• Avere
• Agire
• Patire

Sono i predicati... Continua a leggere "Aristotele: logica, metafisica, fisica ed etica nell'ordine del sapere" »