Appunti, riassunti, compiti, esami e problemi di Baccalaureato

Evoluzione delle conoscenze scientifiche: Dalla Preistoria all'Età Contemporanea

Le tappe storiche della Geografia

• Preistoria: Sviluppo dell'agricoltura, gestione delle risorse naturali e delle popolazioni rappresentate dall'uomo.
• Antichità:
  • Anassimandro: Prima mappa del mondo.
  • Sfericità della Terra, paralleli e meridiani.
  • La Terra come centro dell'universo secondo Aristotele, Tolomeo ed Eratostene.
• Medioevo:
  • Invenzione della bussola (Cina).
  • Invenzione dello zero (America-Maya).
  • Al-Idrisi (mappa del mondo e 70 mappe locali) e Ibn Battuta.
• Rinascimento:
  • Ferdinando Magellano: Dimostrazione della sfericità della Terra attraverso i viaggi.
  • Galileo Galilei: Costruzione del telescopio.
  • Niccolò Copernico: Sistema eliocentrico.
  • Keplero: Orbite planetarie ellittiche.

La Tessitura delle Rocce

Per tessitura si intende la disposizione dei minerali nello spazio di una roccia, la loro forma e dimensione:

• Tessitura olocristallina: roccia ben cristallizzata.
• Tessitura afanitica: cristalli molto piccoli, difficili da vedere a occhio nudo.
• Tessitura orientata: cristalli allungati che mostrano un'orientazione preferenziale.

Il Magma e le Rocce Ignee

Il magma è un sistema trifasico costituito da una fase liquida silicatica, in cui è immersa una fase solida cristallina e gas disciolti. La formazione delle rocce ignee avviene per solidificazione del magma a temperature comprese tra 650 e 1300 °C.

Classificazione delle rocce ignee

• Rocce effusive: si formano per la solidificazione del magma in superficie (lento raffreddamento,

La Cultura del Neoclassicismo e del Romanticismo

Neoclassicismo e Preromanticismo

La cultura del Settecento era stata dominata da un pensiero di impronta razionalista: la corrente artistica che aveva tradotto più fedelmente questo orientamento era stata il Neoclassicismo. Il suo principale teorico, Johann Joachim Winckelmann, affermava che il compito dell’artista fosse quello di rappresentare nell’opera d’arte una nobile semplicità, sottoponendo l’emozione e gli impulsi irrazionali dell’animo umano al controllo della ragione, in un equilibrio di passione e compostezza. La realizzazione di questo ideale, secondo lo studioso, era rintracciabile nell’arte greca classica. Mentre l’indirizzo neoclassico è ancora prevalente, inizia... Continua a leggere "Giacomo Leopardi e il Romanticismo Italiano: Vita, Opere e Pensiero" »

Il significato del titolo: Rerum vulgarium fragmenta

Il titolo dato dall'autore all'opera è “Francisci Petrarchae laureati Rerum vulgarium fragmenta” (Frammenti di cose in volgare di Francesco Petrarca, poeta laureato). Il titolo in latino allude innanzitutto al carattere frammentario dell'opera. Il tema centrale della ricerca petrarchesca è la ricostruzione e la ricomposizione della personalità del poeta, lacerata da esperienze e passioni contrastanti. Il Canzoniere rappresenta infatti per Petrarca il tentativo di attribuire un significato unitario ai vari momenti della sua esistenza.

L'evoluzione dell'amore per Laura

L’opera ripercorre le varie fasi dell’amore del poeta per Laura, soffermandosi sulle vicende di un amore infelice:... Continua a leggere "Il Canzoniere di Francesco Petrarca: Struttura, Temi e Significato" »

Il Contesto Storico e Filosofico di Sant'Agostino d'Ippona

Inquadrare il pensiero di Sant'Agostino d'Ippona nel contesto storico, culturale e filosofico del suo tempo è fondamentale per comprenderne la portata. Il contesto storico è determinato dal consolidamento del cristianesimo agostiniano e dalla fine dell'Impero Romano d'Occidente. Il cristianesimo, nei primi tre secoli della nostra era, acquisì un grande sviluppo, soprattutto nelle province orientali dell'Impero. Con l'imperatore Teodosio, nel IV secolo, divenne la religione ufficiale dell'impero romano.

Agostino presenta questo evento storico come un simbolo della fine della città corrotta e proclama la gloria della "Città di Dio". Questi avvenimenti segnano la caduta dell'Impero... Continua a leggere "Il Pensiero di Sant'Agostino e San Tommaso d'Aquino nel Contesto Storico e Filosofico" »

Il processo di desamortización in Spagna: origini e obiettivi

La desamortización è stato un lungo processo storico iniziato nell'economia spagnola alla fine del XVIII secolo con Godoy (1798) e conclusosi buona parte del XX secolo (16 dicembre 1924). In altri paesi, il fenomeno ha assunto caratteristiche più o meno simili. L'obiettivo era quello di immettere sul mercato, attraverso aste pubbliche, territori e attività non produttive detenute dalle cosiddette "mani morte", solitamente la Chiesa cattolica, gli ordini religiosi e la nobiltà, che avevano accumulato tali beni tramite donazioni e testamenti.

Lo scopo principale era aumentare la ricchezza nazionale e creare una borghesia e una classe media di proprietari agricoltori. Inoltre, il... Continua a leggere "La Desamortización en España: Historia, Leyes y Consecuencias" »

Lope de Vega, figura centrale del teatro spagnolo, lasciò da parte le rigide regole classiche per introdurre le proprie significative innovazioni. Le più importanti riguardarono la rottura delle tre unità drammatiche:

• Unità di Tempo: Nel teatro classico, l'azione non poteva svilupparsi nell'arco di più di un giorno. Lope volle rompere questa regola, permettendo che l'azione durasse anche parecchi anni.
• Unità di Luogo: Secondo la regola classica, l'azione si svolgeva in un unico ambiente. Il teatro barocco di Lope, invece, la ambienta in luoghi diversi.
• Unità d'Azione: L'opera doveva avere una sola trama principale per non distogliere l'attenzione del pubblico. Questa unità, a differenza delle altre, fu spesso mantenuta nel teatro barocco,

Don Chisciotte: Struttura

Struttura esterna: una commedia in due parti

• La prima parte
• La seconda parte

Struttura interna: i personaggi

• Don Chisciotte
• Sancho Panza
• Dulcinea
• Il baccelliere Sansone Carrasco
• La nipote e la governante di Don Chisciotte

Argomenti principali

Il Don Chisciotte comprende molti temi che rendono questo romanzo attuale in ogni luogo e contro il tempo. Alcune delle questioni chiave sono le seguenti:

La critica letteraria

Oltre ad essere un'opera di creazione letteraria, il Don Chisciotte può essere considerato un trattato di critica letteraria per diversi motivi:

• La biblioteca: Don Chisciotte possiede una ricca biblioteca, fatto impensabile per l'epoca. L'esame dei suoi libri dimostra che il loro contenuto è anomalo, poiché contiene

Personaggi e Simboli

• Bernarda (60 anni): Tutto il focus negativo è su di lei. È tirannica, ipocrita, dispotica ed è il bersaglio della maggior parte delle critiche dell'opera. Il suo linguaggio è caratterizzato dall'uso ripetuto di termini prescrittivi e dal costante supporto del suo bastone.
• Angustias (39 anni): Pensa di sposare Pepe el Romano per i suoi soldi. Pur essendone consapevole, è indifferente; il suo unico desiderio è lasciare la casa e sfuggire al potere di sua madre. Anche dopo 40 anni, in lei non vi sono passioni né gioie.
• Magdalena (30 anni) e Amelia (27 anni): Sono le due figlie più sottomesse. Hanno accettato il potere della madre con rassegnazione.
• Martirio (24 anni): È il personaggio più complesso di tutti. Sua madre

Giustificazione dell'Equilibrio

L'equilibrio significa qualcosa di più del semplice tono per l'organizzazione motoria, poiché coinvolge più centri nervosi e la presenza di stimoli che influenzano lo sviluppo statico. La postura, l'equilibrio e il sostegno servono a preservare, proteggere e controllare il mantenimento della posizione. L'equilibrio dinamico e il movimento portano alla gestione della massa corporea che andiamo diffondendo e per la quale dobbiamo attivare i nostri muscoli per muoverci.

Questa unità didattica è rivolta al primo livello del secondo anno della scuola primaria, per bambini di 8 e 9 anni, poiché è in questa fase che si inizia a lavorare sull'equilibrio statico, dinamico e sul movimento con gli adattamenti del corpo... Continua a leggere "Sviluppo dell'Equilibrio Statico e Dinamico nella Scuola Primaria" »